работа №1. Курсовая работа (курсовой проект) по учебному курсу Особенности проявления застенчивости в подростковом возрасте
 Скачать 145.75 Kb.
|
|
1.4 Проблема за сте нчи во сти в по дро стко во м во зра сте Застенчивость – я вле ни е го ра здо бо ле е ра спро стра не нно е , че м ду ма ю т мно ги е , в о со бе нно сти за сте нчи вы е лю ди . И ссле до ва ни я по ка зы ва ю т, что по чти по ло ви на мо ло ды х лю де й стра да е т о т за сте нчи во сти , а в во зра сте о т 12 до 14 ле т сте сни те льны ми я вля ю тся 50 про це нто в ма льчи ко в и 60 про це нто в де во че к.[12, c.47-48] Ра сска зы за сте нчи вы х ма льчи ко в и де во че к о се бе я вля ю т у ны лу ю ка рти ну . Ма льчи ки чу вству ю т, что о ни сли шко м вы со ки е , сли шко м то лсты е , сли шко м сла бы е , о че нь не кра си вы е и , во о бще , ме не е си мпа ти чны е , че м и х не за сте нчи вы е о дно кла ссни ки . А на ло ги чно за сте нчи вы е де во чки о пи сы ва ю т се бя ка к то щи х, не при вле ка те льны х и ме не е у мны х, че м и х по дру ги . Все э то о пре де ля е т на и бо ле е ва жны й а спе кт са мо о щу ще ни я э ти х де те й: о ни во спри ни ма ю т се бя ка к "ме не е по пу ля рны х", че м и х не за сте нчи вы е то ва ри щи . А э то у жа сно , о со бе нно для ма льчи ко в. Ни о ди н и з ни х не счи та е т се бя "по пу ля рны м", а три че тве рти и з ни х у тве ржда ю т, что о ни "не по пу ля рны ". В о бще стве за сте нчи вы е де ти ча сто и збе га ю т ко нта кта с дру ги ми . О ни по сто я нно и спы ты ва ю т ка ко е -то бе спо ко йство и счи та ю т се бя ху же дру ги х де те й. О ни ча сто ко ле блю тся в при ня ти и ре ше ни й, не про я вля ю т и ни ци а ти вы , не у тве ржда ю т и не за щи ща ю т се бя . Не ре дко о ни не а де ква тно пре по дно ся т се бя ; и х на вы ки о бще ни я бе дны , а "те ле сны й я зы к" сли шко м сми ре не н.[9, c.15-17] Та ки м о бра зо м, за сте нчи вы й ре бе но к ча сто по па да е т в по ро чну ю ло ву шку "са мо и спо лня ю ще го ся про ро че ства ". Е го ма не ры и по ве де ни е у ка зы ва ю т на не при я ти е дру ги ми , что , по су ще ству , ка к ра з де ла е т э то не при я ти е бо ле е ве ро я тны м. Че м бо льше о н сто ро ни тся дру ги х и ли о тве рга е тся и ми , те м бо льша я ве ро я тно сть то го , что о н о ста не тся за сте нчи вы м всле дстви е не до ста то чно сти пра кти ки и ли по ло жи те льно й о бра тно й свя зи . За сте нчи во сть ча сто свя за на с та ки ми сво йства ми ха ра кте ра , ка к ро бо сть, со ве стли во сть, не ре ши те льно сть, не ло вко сть, ме дли те льно сть, не у ве ре нно сть в сво и х си ла х, тре во жно сть, скло нно сть к со мне ни я м, стра ха м, то скли во сти , мни те льно сти , сте сни те льно сть, пе ре жи ва ни е сво е й не е сте стве нно сти . Все э то вме сте со ста вля е т чу вство , пе ре жи ва ни е , ко мпле кс сво е й не по лно це нно сти , по при чи не ко то ро го че ло ве к стре ми тся о ста ва ться по да льше о т о тве тстве нны х за ня ти й, де ло во го , пра кти че ско го о бще ни я с лю дьми . За сте нчи во му по дро стку тру дне е , че м е сте стве нно му , сме ло му че ло ве ку , вы сту па ть пе ре д слу ша те ля ми (на при ме р, о тве ча ть при все х у до ски у ро к), тру дне е по зна ко ми ться с лю дьми , вклю чи ться вме сте с ни ми в ка ку ю -то и гру . Тру дно е му спро си ть не зна ко мы х, ка к ку да про е ха ть, по про си ть у чи те ля о бъя сни ть не по ня тны й во про с, тру дно во о бще о че м-ни бу дь про си ть, ко го -то в че м-то за тру дня ть, тру дно по тре бо ва ть в ма га зи не сда чу , да же е сли о на зна чи те льна . Все за сте нчи вы е лю ди по хо жи дру г на дру га (и де ти в то м чи сле ). О ни и спы ты ва ю т о дни и те же чу вства в о бще ни и с дру ги ми лю дьми : ско ва нно сть, не ло вко сть, бо я знь на ча ть и ли по дде ржа ть ра зго во р. Э ти чу вства о со бе нно у си ли ва ю тся , е сли о ни по па да ю т в не о жи да нну ю си ту а ци ю о бще ни я , в не зна ко мо е о бще ство и ли в бо льшу ю ко мпа ни ю . Не ре дко за сте нчи вы й, ра зго ва ри ва я с ма ло зна ко мы м че ло ве ко м, на вя зчи во пре дста вля е т се бе в э то вре мя , ка к о н са м при э то м вы гля ди т – ка к дви га е т рто м, вы го ва ри ва я сло ва , ка к ки ва е т го ло во й, ка к не ло вко пе ре би ра е т что -то ру ка ми , пре дста вля е т, что со бе се дни ку е го все э то мо же т по ка за ться стра нны м, не но рма льны м. О т э ти х це пки х тре во г са м е ще бо ле е на пря га е тся , кра сне е т, по те е т, не зна е т, ку да де ва ться – и е ще бо ле е те пе рь пу га е тся , что бу ду т ду ма ть о не м Бо г зна е т что . То лько с бли зки ми за сте нчи вы й спо со бе н по -на сто я ще му смя гчи ться ду ше вно и те ле сно и мо же т да же о би жа ть бли зки х сво е й ра здра жи те льно стью , ко ма ндо ва ть и ми .[10, c.23-24] О со бе нно ча сто в о тро че стве за сте нчи вы й че ло ве к не зре ло бу нту е т (о со зна нно , а ча ще бе ссо зна те льно ), не на ви дя сво ю за сте нчи во сть, не сме ло сть, ра бску ю го то вно сть по дчи ня ться то му , кто си льне е . Э то вы ра жа е тся во вспле ска х о тча я нно й хра бро сти с за жму ре нны ми гла за ми , да же а гре сси вно сти и на ха льства (та к на зы ва е ма я све рхко мпе нса ци я за сте нчи во сти , и ли "на ха лы о т за сте нчи во сти "). По дра жа я сво и м о тва жны м, бе сстра шны м, на ха льны м, све рху ве ре нны м све рстни ка м, пе ре д ко то ры ми не ре дко пре кло ня е тся , за сте нчи вы й, бы ва е т, шу мно "нахамит" пре по да ва те лю и ли да же де во чке , де ву шке , ко то ра я е му нра ви тся , и по то м до лго му ча е тся э ти м сво и м по сту пко м. О н по сто я нно сты ди тся сво е й не сме ло сти , же ла я о т не е и зба ви ться , му ча е тся о т со мне ни й, не ре ши те льно сти и то ску е т, что ро ди лся та ки м тру со ва ты м. О дна ко , ко гда на сту па е т де йстви те льна я о па сно сть (бо й, дра ка и ли хо ть э кза ме н), у за сте нчи во го , ка к пра ви ло , сра ба ты ва е т ду ше вна я за щи та та ки м о бра зо м, что о н, я сно по ни ма я , что про и схо ди т во кру г, не спо со бе н в э то вре мя стра ши ться , е го спо со бно сть бо я ться ка к бы вы клю ча е тся ду ше вны м при я тны м о де ре ве не ни е м. И бла го да ря э то му о н в о па сно сти не ре дко ве де т се бя про ду ма нно -хра бро .[25, c.36-38] За сте нчи во сть ча сто ма ски ру е тся ме ха ни змо м спо нта нно й пси хо ло ги че ско й ко мпе нса ци и и ги пе рко мпе нса ци и в ви де по ка зно й ра звя зно сти , на ро чи то й гру бо сти , да же скло нно сти к ху ли га нски м по сту пка м. Та ки е ре бя та , на де я сь ста ть бо ле е сво бо дны ми , не за ви си мы ми , сме лы ми , за ча сту ю тя ну тся в ко мпа ни и , гру ппи ро вки , где ку льти ви ру е тся си ла , а гла вны ми а ргу ме нта ми счи та ю тся ку ла к и не но рма ти вна я ле кси ка . Та ки м о бра зо м, за сте нчи во сть мо же т у ро дли во тра нсфо рми ро ва ться , му ти ро ва ть в на гло сть, де ви а нтно е по ве де ни е . Ва жно о тли ча ть за сте нчи во го ре бе нка о т ре бе нка , ко то ры й про сто ме не е э кстра ве рти ро ва н и пре дпо чи та е т у е ди не ни е . По ве де ни е не ко то ры х по дро стко в вне шне на по ми на е т по ве де ни е за сте нчи вы х, но са ми о ни та ко вы ми не я вля ю тся . – Е сть де ти ма ло о бщи те льны е , но не и спы ты ва ю щи е при э то м ди ско мфо рта . О ни впо лне са мо до ста то чны , и м не тре бу е тся по мо щь о кру жа ю щи х. – Бы ва е т, что за за сте нчи вы м по ве де ни е м скры ва е тся стре мле ни е за ня ть ли де рску ю по зи ци ю сре ди дру ги х де те й. А по дхо дя щи х ка че ств для э то го по ка и не хва та е т. Встре ти вши сь с про бле ма ми , та ко й ре бе но к мо же т о тка за ться о т ко нта кто в ("Мне э то не ну жно , не и нте ре сно "). – У не ко то ры х де те й о тка з о т о бще ни я – э то сре дство са мо у тве ржде ни я , стре мле ни я по ка за ть сво ю вла сть на д дру ги ми . "Хо чу – ра зго ва ри ва ю , не за хо чу – не бу ду !" По ня тно , что в та ко м слу ча е ну жно не по мо га ть ре бе нку всту па ть в ко нта кт, а и зба вля ть е го о т вы со ко ме ри я и ка при зно сти . – Тру дно сти в о бще ни и мо гу т бы ть вы зва ны не до ста то чны м ра зви ти е м у ре бе нка ре чи , мы шле ни я ; е му тру дно по зна ко ми ться , по дде ржи ва ть ра зго во р и т. п. Э ти са мо до ста то чны е де ти мо гу т бы ть впо лне до во льны сво е й жи знью в о тли чи е о т за сте нчи вы х де те й, ко то ры е во спри ни ма ю т се бя ка к лю де й "по ту сто ро ну ". О ни ра ды бы ли бы вку си ть ра до сти дру жбы и о бще стве нно й де я те льно сти , но бо я зли во сть и не до ста то чна я у ве ре нно сть в се бе ме ша ю т и м. По мне ни ю мно ги х и ссле до ва те ле й в по дро стко во м во зра сте за сте нчи во сть бо льше на блю да е тся у де во че к не же ли у ма льчи ко в. Та к на при ме р, Зи мба рдо при во ди т да нны е , ко то ры е сви де те льству ю т о то м, что в по дро стко во м во зра сте за сте нчи во сти по две рже ны бо льше де во чки , че м ма льчи ки . Сре ди у че ни ко в че тве рты х-ше сты х кла ссо в ко ли че ство те х, кто в на сто я щи й мо ме нт я вля е тся за сте нчи вы м, со ста вля е т 42%. Ма льчи ки и де во чки скло нны о це ни ва ть се бя при ме рно о ди на ко во . А во т сре ди у ча щи хся се дьмы х и во сьмы х кла ссо в э то т по ка за те ль во зра ста е т до 54%, пре и му ще стве нно за сче т де во че к. Ве ро я тно , по тре бно сть бы ть по пу ля рны м сре ди све рстни ко в и вы со ко о це ни ва ться по па ра ме тру фи зи че ско й (се ксу а льно й) при вле ка те льно сти бо ле е же стко за про гра мми ро ва на у де во че к-по дро стко в, че м у ма льчи ко в. О дна 14-ле тня я де во чка ра сска зы ва е т о сво и х пе ре жи ва ни я х: "Ко гда я си льно не рвни ча ю , у ме ня на чи на е т че са ться го ло ва , и я по сто я нно че шу сь". Я не зна ю , ка к ве сти се бя на лю дя х. Я по -ра зно му се бя ве ду в шко ле и до ма . Я и о де ться -то не мо гу , ка к мне хо че тся ". А во т что пи ше т о сво и х стра да ни я х де во чка -по дро сто к, ко то ра я чу вству е т, что сли шко м си льно о тли ча е тся о т сво и х по дру г: "Я на де ю сь, что вы не вы бро си те э то пи сьмо то лько по то му , что о но о т не скла дно го по дро стка . Мне , пра вда , о че нь скве рно , и я про шу о по мо щи . Мо я гла вна я про бле ма в то м, что я са ма се бе не нра влю сь – и я ста ра ю сь бы ть о че нь дру же лю бно й, что бы скры ть сво ю за сте нчи во сть, а в ре зу льта те ве ду се бя сли шко м шу мно . Я в во сто рге о т не ко то ры х де во че к и хо те ла бы по хо ди ть на ни х, но ни че го у ме ня не по лу ча е тся . Я не та ка я ка к все ."[12, c.55-56] Сле ду е т та кже за ме ти ть, что не т ни че го а но ма льно го в то м, что на о пре де ле нны х э та па х по дро стки пе ре жи ва ю т пе ри о ды за сте нчи во сти . Э та за сте нчи во сть не до лго вре ме нна , пре хо дя ща , в о тли чи е о т за сте нчи во го ре бе нка , у ко то ро го за сте нчи во сть – у сто йчи ва я че рта ха ра кте ра . Всле дстви е то го , что за сте нчи вы е де ти ре дко при чи ня ю т не при я тно сти дру ги м и о бы чно по ртя т жи знь то лько се бе , и х ча сто не за ме ча ю т. Сто и т о бра ти ть вни ма ни е на про я вле ни е не у до вле тво ре нно сти , пе ча ли и не ре а ли зо ва нны х во змо жно сте й, ко то ры е мо гу т со пу тство ва ть за сте нчи во сти . Не о бхо ди мо у де ля ть по бо льше вре ме ни по дро стку и при ло жи ть до по лни те льны е у си ли я , что бы по мо чь е му о бре сти у ве ре нно сть, ко то ра я не о бхо ди ма для но рма льно го у ча сти я в ра зли чны х о бще стве нны х си ту а ци я х по все дне вно й жи зни . |