Главная страница

игра. КУРСОВАЯ. Курсовая работа по дисциплине Теория и методика развития дошкольников На тему Роль дидактической игры в развитии произвольного внимания дошкольников


Скачать 151.82 Kb.
НазваниеКурсовая работа по дисциплине Теория и методика развития дошкольников На тему Роль дидактической игры в развитии произвольного внимания дошкольников
Дата28.11.2022
Размер151.82 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКУРСОВАЯ.docx
ТипКурсовая
#817777
страница7 из 7
1   2   3   4   5   6   7


  • Выготский Л.С. Педагогическая психология // Л.С. Выготский - М. - 2008.

  • Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка.// Вопросы психологии // Л.С. Выготский - 2003. №6 Стр. 46

  • Гамезо М.В., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология // М.В. Гамезо, Л.М. Орлова - М. - 2003. – 512 с.

  • Гальперин П.Я. Психика – особое свойство организованной материи // П.Я. Гальперин -М. - 2000.

  • Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций // Ю.Б. Гиппенрейтер – М «ЧеРо», - 1995.

  • Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения // В.В. Давыдов – М., 2004. – 200 с.

  • Дружинин Н.Д. Когнитивные способности. Иматон, СПб.– 2001 – 224с.

  • Дрязгунова В.А. Дидактические игры // В.А. Дрязгунова - М. - 2005.

  • Занков Л.В. Избранные педагогические труды // Л.В. Занков - М. - 1999.

  • Занков Л.В. Обучение и развитие // Л.В. Занков - М. - 1975.

  • Занков Л.В. Развитие школьников в процессе обучения // Л.В. Занков - М. - 1987.

  • Зимняя И.А. Педагогическая психология // И.А. Зимняя - Ростов н/Д. -2000.

  • Игровые технологии обучения в начальной школе: Прак. пос./ Авт.-сост. Е.В. Калмыкова. - М. – 2007

  • Ильясов И.И. Структура процесса учения // И.И. Ильясов - М. - 2000.

  • Караковский В.А., Новикова Л. И., Селиванова Л. Н. Воспитание? Воспитание... Воспитание!: Теория и практика школьных воспитательных систем // В.А. Караковский - М. - 2001.

  • Козлова О.А. Роль современных дидактических игр в развитии познавательных интересов и способностей младших школьников. // Начальная школа. 2004. №11. Стр. 49-52.

  • Крутецкий В.А. Основы педагогической психологии // В.А. Крутецкий - М. – 1972. – 170 с.

  • Кулагина И.А. Возрастная психология // И.А. Кулагина - М. - 2001. – 196 с.

  • Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики.

  • Маслоу А. Новые рубежи развития человека // А. Маслоу – М. – 2000. – 200 с.

  • Менчинская Н.А. Проблемы обучения, воспитания и психического развития ребенок / под ред. Е.Д. Божович. М.; Воронеж, - 1998.

  • Монина Г.Б., Панасюк Е.В. Тренинг взаимодействия с неуспевающим учеником // Г.Б. Монина - СПб, 2003.

  • Немов Р.С. Психология: Общие основы психологии: учеб.для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: ВЛАДОС, - 2008.

  • Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших учеб.заведений // Р.С. Немов - М: Просвещение. - 2008.

  • Немов Р.С. Психология. Учебник для студентов высших учеб. заведений. Кн.3. Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М: Просвещение, 2008.

  • Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн. 1.: Общие основы психологии: учеб.для студ. высш. пед. учеб. заведений./ Р.С. Немов. – 5-е изд. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. – С. 218-228, 232-243.

  • Психология младшего школьника / Под ред. Е.И. Игнатьева. – М.: Изд-во АМП, 2000. – С. 50-65

  • Реан А.А. Психология детства // А.А. Реан – СПб. - 2008. – 350 с.

  • Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии // С.Л. Рубинштейн – Питер. - 2015. – 500 с.

  • Скороходова Н.Ю. Психология ведения урока // Н.Ю. Скороходова – СПб. - 2008. – 148 с.

  • Слободяник Н.П. Психологическая помощь школьникам с проблемами в обучении: практ. пособие. - М. - 1997.

  • Сорокина А.И. Дидактические игры в школе: Пос. для учителей начальной школы // А.И. Сорокина – М. - 2001

  • Степанов В.Г. Психология трудных школьников // В.Г. Степанов - М. - 2004. – 560 с.

  • Столяренко Л.Д. Педагогическая психология // Л.Д. Столяренко Ростов н/Д. - 2000. – 200 с.

  • Тарасова И.А. Дидактические игры в начальной школе. // Начальная школа. - 2002. №10. Стр. 65.

  • Талызина Н.Ф. Педагогическая психология // Н.Ф. Талызина - М. - 1998. – 288 с.

  • Удальцова Е.И. Дидактические игры в воспитании и обучении школьников // Е.И. Удальцова - Минск. - 2003.

  • Фельдштейн Д.И. Возрастная и педагогическая психология // Д. И.Фельдштейн - М.: Воронеж. - 2002. – 256 с.

  • Чуприкова Н.И. Умственное развитие и обучение (к обоснованию системно-структурного подхода) // Н.И. Чуприкова - М.; Воронеж, 2003. – 125 с.

  • Шиянов Е.Н., Которова И.Б. Развитие личности в обучении// Е.Н. Шиянов., И.Б. Короткова - М. - 2000. – 162 с.

  • Эльконин Д.Б. Детская психология// Д.Б. Эльконин - М.: Просвещение, - 2007. - 318 стр.

  • Эльконин Д.Б. Психология игры// Д.Б. Эльконин - М. - 2013. – 228 с.



    1   2   3   4   5   6   7


  • написать администратору сайта