Главная страница

Управление проектами. 2Курсовая управление проектами. Планирование как функция управле. Курсовая работа по дисциплине Управление проектами


Скачать 0.55 Mb.
НазваниеКурсовая работа по дисциплине Управление проектами
АнкорУправление проектами
Дата17.02.2023
Размер0.55 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файла2Курсовая управление проектами. Планирование как функция управле.docx
ТипКурсовая
#941833
страница5 из 10
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

2.3 Виды обучения, применяемые в автокомплексе «Обской»



Стремительное увеличение продаж автотранспортных средств в Новосибирской области повлекло за собой огромные инвестиции в строительство дилерских предприятий АТО.

Только в Новосибирской области за последние годы количество станций технического обслуживания автомобилей (СТОА) увеличилось с 7 до 17 [23].

Такое развитие дилерской сети остро поставило вопрос о подготовке персонала в сжатые сроки и без отрыва от производства.

Следует особенно подчеркнуть, что постоянное конструктивное усложнение автотранспортных средств (АТС) предъявляет повышенные требования к квалификации ремонтных рабочих и инженерно-технических работников (ИТР), обуславливает совершенствование системы подготовки кадров на уровне дилерских предприятий АТО.

Автокомплекс несет ответственность за выполнение сотрудниками должностных обязанностей.

Для этого технические специалисты и остальной персонал должны обладать определенным уровнем квалификации.

Опыт подбора персонала в автокомплексе «Обской» показал, что поиск специалистов высокого класса ныне затруднителен. Поэтому после поступления на работу новых сотрудников и получения ими первых навыков, знакомства со спецификой СТОА, предприятие предоставляет им программу обучения с целью:

– повышения уровня технической квалификации, чтобы гарантировать потребителям своей продукции недорогие, быстрые и высококачественные ремонтные и профилактические услуги в любое удобное время;

– обеспечения владельцам АТС возможности безопасно и эффективно эксплуатировать технику, сведя к минимуму затраты на техническое обслуживание (ТО) и текущий ремонт (ТР) автомобилей.

Обучение сотрудников в автокомплексе «Обской» проводит инструктор (технический тренер).

Обучение и переобучение сотрудников автокомплекса «Обской» происходит на автокомплекс «Обской» и является внутренней формой обучения.

Процесс обучение новых сотрудников и переобучения старых содержит следующие этапы:

  • документальной оценки фактических знаний персонала о технологии проведения ТО, а также устройстве, диагностировании и ремонте АТС;

  • составления учебного плана, содержащего обязательное обучение сотрудников дистрибьюторов;

  • подготовки учебных материалов, включая разработку: тематики и содержания учебно-методических фильмов, слайдов, программ, наглядных пособий и макетов/

Курс внутреннего обучения автокомплекса «Обской» содержит теоретическую и практическую часть, контрольные задания. Контроль знаний обучаемых ведется и до, и после проведения занятий. Такой подход, убеждены руководители автокомплекса «Обской», дает наилучшую возможность определить эффективность внутреннего учебного процесса. Таким образом, есть что и с чем сравнивать.

В таблице 2.6 представлены результаты обучения по программе курса «Основы сервиса» автокомплекса «Обской».

Таким образом, в данной таблице отмечено количество правильных ответов на вопросы участниками теста до и после учебы по пяти рассматриваемым темам.
Таблица 2.6 - Оценка эффективности обучения технических специалистов по тематике «Основы сервиса» автокомплекса «Обской»



Название разделов в программе обучения

№ обучаемых

1

2

3

4

5

6

Общее

кол-во правильных ответов

ФИО

Иванов И.

Рублев А.

Романов Ш.

Ковалев М.

Раваино Р.

Матвеев Ф.

1

Знание технической литературы

Пре-тест

10

4

8

2

6

5

1

4,3

Пре-тест

10

4

9

5

8

6

6

6,3

2

Основы измерения

Пре-тест

10

4

8

8

8

9

4

6,8

Пре-тест

10

7

8

9

9

9

9

8,5

3

Сальники и патрубки

Пре-тест

10

3

5

4

3

2

1

3,0

Пре-тест

10

4

6

8

8

8

4

6,3

4

Моменты затяжек резьбовых соединений

Пре-тест

10

2

8

5

5

4

2

4,3

Пре-тест

10

6

8

6

8

5

6

6,5

5

Основы устройства ДВС

Пре-тест

10

2

8

4

8

7

4

5,5

Пре-тест

10

6

10

8

8

9

9

8,3

6

Эффективность обучения

Пре-тест




30%

74%

46%

60%

54%

24%

48%

Пре-тест




54%

82%

72%

82%

74%

83%

74%


Согласно полученным данным, после завершения курса уровень знаний сотрудников автокомплекса «Обской» повысился от 16 до 59% в зависимости от первоначальной подготовки слушателей.

Результаты анализа отразятся на организации последующих курсов, поскольку они показывают пригодность или непригодность методов обучения, качество учебного процесса, учебных материалов и т.д.

Данная оценка особенно важна для совершенствования методов профессиональной подготовки, повышения квалификации персонала, а также мотивации обучения. Также к системе внутреннего обучения автокомплекса «Обской» следует отнести наставничество.

Таким образом, новые сотрудники автокомплекса «Обской» при поступлении на предприятие в среднем тратят на обучение около 2 недель. Однако стоит отметить, что самому наставнику (инструктору) тоже нужно пройти обучение в соответствии с иерархической схемой, представленной на рис. 2.2.



2.2 - Иерархия обучения в системе дилерских предприятий АТО
При проведении учебы технического персонала автокомплекса «Обской» инструктор становится одновременно и организатором, в котором сочетаются качества эксперта, консультанта, психотерапевта. Для выявления объемов и характера производственного опыта обучающихся, имеющихся у них знаний предусматриваются две задачи.

Первая – уяснение контекста обучения, то есть всех условий профессиональной деятельности обучающихся, в которых будет осуществляться их учеба, и ожидаемой (и заданной) эффективности самого учебного процесса. Вторая задача – определение возможностей использования в процессе получения новых знаний производственного опыта обучающихся.

Для успешного решения этих задач необходимо не просто формально привлекать индивидуальный профессиональный опыт обучающихся, а со всей ответственностью учитывать несколько моментов:

Во-первых, надо четко понимать, что наличие практических навыков в сфере деятельности автокомплекс «Обской» может служить:

  • базой для дальнейшего обучения и самообучения специалиста;

  • источником обучения его коллег;

  • объектом систематизации и теоретического обоснования в интересах самой системы подготовки персонала в данной области.

Во-вторых, сознавать и не забывать, что для выполнения профессиональных обязанностей нужен определенный уровень компетентности, который предполагает и предварительную теоретическую подготовку, и непрерывное наращивание знаний по мере совершенствования своей трудовой практики.

Как таковой структурированной программы обучения наставников на предприятии нет.

Здесь на помощь приходят курсы повышения квалификации наставников – инструкторов.

Курсы повышения квалификации - это внешнее обучение, так как сопровождается выездом в специальную занимающуюся обучением сотрудников автосервиса. На сегодняшний день Учебный центр находится в г. Новосибирск и это является затратной процедурой для автокомплекса «Обской».

Таким образом, система внутреннего обучения, так и внешнего обучения в автокомплекса «Обской» является недостаточно развитой.

Курсы повышения квалификации наставников – инструкторов практически не проводятся, так как это затратно для предприятия.

А система внутреннего обучения персонала вследствие этого недостаточно развита и современна.

В 2023 году автокомплекса «Обской» планирует расширяться, в первую очередь компания планирует открыть еще три филиала в пределах Новосибирской области.

Именно поэтому на сегодняшний день вопрос обучения, переобучения и повышения квалификации сотрудников особо актуален для компании автокомплекс «Обской».

На сегодняшний день компании требуется четко спланированная стратегия обучения, переобучения и повышения квалификации инструкторов.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


написать администратору сайта