Курсовая работа-почвоведение. Курсовая работа по почвоведению красноярск, 2007 Рецензенты Л. С. Шугалей, доктор биол наук, профессор
![]()
|
КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПОЧВОВЕДЕНИЮ![]() КРАСНОЯРСК, 2007 Рецензенты Л.С. Шугалей, доктор биол. наук, профессор Ю.П. Танделов, доктор с.-х. наук Чупрова, В.В. Курсовая работа по почвоведению: учебное пособие /В.В. Чупрова, Н.Л. Кураченко, А.А. Шпедт, А.А. Белоусов, О.А. Власенко; Краснояр. гос. аграрный ун-т. Красноярск, 2007. с. Изложены организационные и методические советы по выполнению курсовой работы. Представлены разнообразные темы и планы курсовых работ, даны пояснения для оформления каждой главы и раздела в строгом соответствии с предлагаемым содержанием. Приведены основные характеристики данных (материал) для обработки, описания и оценки. Методические указания ориентируют студентов на самостоятельную работу по изучению курса почвоведение с основами геологии. Рекомендуется для студентов очной формы обучения по направлению 660200, специальностям 110201.65 – агрономия и 050501.65 – профессиональное обучение. Печатается по решению редакционно-издательского совета Красноярского государственного аграрного университета. ©Красноярский государственный аграрный университет, 2007 Оглавление . Введение
4.2. Методы бонитировки почв 4.3. Методика оценки почв земель сельскохозяйственного назначения на природно-хозяйственной основе 4.4. Автоматизированная система оценки почв земель сельскохозяйственного назначения
ВВЕДЕНИЕКурсовая работа является самостоятельным исследованием, относящимся к разряду учебно-исследовательских работ и имеющих определенную научную ценность. Основная цель, преследуемая при выполнении этой работы, состоит в постепенном развитии у будущего специалиста навыков самостоятельного обдумывания и анализа научного материала, формулирования закономерностей и выводов, конструирования практической целесообразности рекомендаций, основанных на результатах анализа данного исследования. Тематикакурсовых работ соответствует учебным задачам данного предмета (почвоведение с основами геологии) и увязывается с практическими требованиями народного хозяйства и науки. Темы сгруппированы в 3 блока: 1) темы, основанные на использовании кафедральной базы данных по показателям гранулометрического состава, физических, химических и физико-химических свойств почв, распространенных на земледельческой территории Красноярского края; 2) темы, основанные на экспериментальных данных студентов, полученных ими в результате самостоятельных научных исследований на кафедре; 3) темы, основанные на анализе научных публикаций журнала «Почвоведение». Каждому студенту предоставляется возможность выбрать тему из любого блока в зависимости от уровня освоенности теоретического курса и личного пристрастия. Руководствокурсовыми работами осуществляют преподаватели, ведущие данный курс. Вначале преподаватели дают краткие пояснения по тематике, ориентируют студентов на выбор темы внутри того или иного блока. Затем выдают материал студентам, выбравшим темы в блоках 1 и 3, или организуют проведение научного эксперимента для тех студентов, которые выбрали темы второго блока. При этом разъясняют значение курсовой работы по почвоведению, требования, предъявляемые к содержанию и оформлению, сущность выдаваемых заданий, рекомендуют научную литературу. В процессе выполнения курсовой работы проводят как групповые, так и индивидуальные консультации. Просмотр курсовой работы по мере оформления ее студентами – одна из важных форм руководства. Курсовую работу в завершенном виде студент сдает в лаборантскую для регистрации, а затем она передается преподавателю для проверки. Результаты проверки преподаватель излагает в рецензии, в которой обязательно отмечает достоинства и недостатки работы. Если курсовая работа удовлетворяет требованиям, предъявляемым к ней, она допускается к защите. Если не удовлетворяет, то возвращается на доработку. Защита курсовых работ проводится в присутствии специальной комиссии из 2-3 преподавателей кафедры и приглашенных студентов. Содержание курсовой работы студент излагает в виде краткого доклада (5-7 мин.), сопровождаемого иллюстративным материалом, и отвечает на возникшие вопросы. Рецензия руководителя оглашается. Работа оценивается по четырех балльной системе. Процедура защиты регистрируется в специальном журнале. Выполненные курсовые работы в течение 3 лет хранятся на кафедре, а затем списываются по акту. Студентам они после защиты не выдаются. Поэтому все почвенные материалы (исходные и черновики рукописей), нужные для курсовых работ по другим дисциплинам, студент оставляет и сохраняет у себя. Итоги выполнения курсовых работ обсуждаются на заседании кафедры.
Структура курсовой работы определяется темой. План по каждой теме приводится ниже. Студент, выбравший конкретную тему для курсовой работы, выполняет ее четко по предложенному плану. Материал в виде задания по каждой теме выдает студенту преподаватель.
Здесь приводятся темы курсовых работ по характеристике основных показателей свойств почв, выдаваемых преподавателем из базы данных кафедры. Каждая тема сопровождается методическими пояснениями к выполнению. Тема: Агрономическая характеристика почв Введение 1. Экологические условия почвообразования 2. Структура почвенного покрова 3. Строение профиля 4. Показатели агрономической характеристики почв 4.1. Гранулометрический состав 4.2. Содержание и запасы гумуса 4.3. Емкость катионного обмена и рН 4.4. Плотность сложения, пористость и почвенно-гидрологические константы Выводы Литература Материал для курсовой работы: - наименование сельскохозяйственного предприятия и природной зоны его расположения; - почвенная карта пахотных массивов; - перечень почв, по которым нужно дать агрономическую характеристику; - количественные значения показателей агрономической характеристики по профилю предложенных почв. Пояснения к выполнению: Введение по объему должно быть не более 1,5-3 стр., в нем кратко и ясно излагается актуальность темы, обосновывается ее научная значимость, ставятся цель и задачи. Глава 1. Экологические условия почвообразования. В соответствие с местоположением сельскохозяйственного предприятия дается характеристика экологических условий (рельеф, почвообразующие породы, растительность, климат) почвообразования по известным литературным источникам (см. список рекомендуемой литературы). Климатические условия характеризуются по сумме годовых и месячных осадков, среднемесячной и среднегодовой температуре, сумме активных температур, продолжительности безморозного и вегетационного периодов, мощности снегового покрова, промерзаемости почв и т.д. Особенности условий почвообразования данной территории иллюстрируются фотоснимком (рисунком) типичного ландшафта. Глава 2. Структура почвенного покрова дается по материалам почвенного очерка и почвенной карты территории предприятия. Здесь уместно остановиться на главных особенностях преобладающих типов и подтипов почв. Материалы рекомендуется представлять в виде таблиц, рисунков и выкопировки почвенной карты (по возможности). Глава 3. Строение почвенного профиля. Указывается перечень и мощность генетических горизонтов почв – объектов курсовой работы. Приводится морфологическая характеристика основных генетических горизонтов почв. Особое внимание должно быть обращено на то, как по строению профиля можно распознать ту или иную почву. Дается сравнительный анализ морфологических признаков типов и подтипов почв. Глава 4. Показатели агрономической характеристики почв. 4.1. Гранулометрический состав. По данным гранулометрического анализа определяется основное и дополнительное название почвы по гранулометрическому составу. Делается вывод о характере изменения гранулометрического состава с глубиной. На примере профильного распределения илистой фракции (изобразить в виде графика) рассматриваются особенности почвообразовательных процессов и различия в генезисе сравниваемых почв. Подчеркивается значение гранулометрического состава в формировании других свойств почв, роль при обработке и технологических процессах возделывания сельскохозяйственных культур. 4.2. Содержание и запасы гумуса. Данные по содержанию гумуса в профиле сравниваемых почв представляются графически. Запасы гумуса в слоях 0-20 и 0-100 см рассчитываются с учетом данных плотности сложения почв и представляются в табличной форме. Анализ этих показателей ведется по схеме: роль гумуса как показателя агрономической характеристики почв, оценка приведенных параметров по критериям Л.А. Гришиной и Д.С. Орлова, различия и особенности сравниваемых почв по содержанию, запасам и профильному распределению гумуса; аналогии или отличия с опубликованными материалами (см. список рекомендуемой литературы). 4.3. Емкость катионного обмена и рН. Представленные данные оформляются в виде таблицы или графика. При анализе этих данных обращается внимание на количественные различия их в сравниваемых почвах и особенности изменения по профилю. Делается оценка по соответствующим критериям (см. приложение). Подчеркивается теоретическая и практическая значимость этих показателей, предлагаются мероприятия по регулированию величины ЕКО, состава обменных катионов и рН. 4.4. Плотность сложения, пористость и почвенно-гидрологические константы.Эти данные оформляются в таблицу и детально описываются по такой схеме: значимость каждого из показателей для оценки качества или плодородия почвы; изменчивость в разных почвах и по профилю каждой почвы в отдельности; причины этих изменений; оценка показателей по соответствующим критериям (см. приложение). Выводы. Лаконично и четко формулируются 3-4 вывода, отражающих смысл и сущность сделанного анализа данных. В выводы не включаются общеизвестные положения, расплывчатые формулировки и ссылки на работы других авторов. Каждый вывод излагается в пределах абзаца в виде отдельных пунктов, нумеруется по порядку арабскими цифрами. Объем текста выводов не должен превышать 1 страницы. Тема: Оценка гумусного состояния черноземов Введение 1. Функции почвенного гумуса (обзор литературы) 2. Морфогенетические особенности черноземов 3. Гумусное состояние черноземов 3.1. Содержание гумуса 3.2. Запасы гумуса 3.3. Профильное распределение гумуса 3.4. Тип гумуса 3.5. Обогащенность гумуса азотом Выводы Литература Материал для курсовой работы: - перечень подтипов черноземов (или других почв, предлагаемых по этой теме); - строение профиля и морфологические признаки генетических горизонтов предложенных почв; - количественные оценки показателей гумусного состояния предложенных почв. Пояснения к выполнению: Введение по объему должно быть не более 1,5-2 стр., в котором кратко и ясно излагается актуальность темы, обосновывается ее научная значимость, ставятся цель и задачи. Глава 1. Функции почвенного гумуса (обзор литературы). Обзор научной литературы наглядно иллюстрирует осведомленность автора по этому вопросу. Обзор не должен быть слишком обширным и затрагивать вопросы, не имеющие прямого отношения к теме. Он должен показать анализ современной литературы по проблеме значимости гумуса при оценке генетических особенностей и плодородия почв. Глава 2 Морфогенетические особенности черноземов (или других почв) оформляется на основе предложенных преподавателем данных. Строение профиля иллюстрируется рисунками. Морфологические признаки генетических горизонтов анализируются для диагностики почвенных процессов и выделения особенностей сравниваемых почв. Глава 3 Гумусное состояние черноземов (или других почв) оформляется по данным, выданным преподавателем. Последовательно в каждом параграфе ведется обсуждение конкретного показателя гумусного состояния. Данные представляются студентом в виде таблицы или рисунков (графиков). При анализе этих показателей используется оценочная шкала Л.А. Гришиной и Д.С. Орлова (см. приложение), выявляются связи показателей гумусного состояния с морфологическими признаками и почвенными процессами, присущим рассматриваемым почвам. Удачным является и то, что студент сравнивает анализируемые показатели с подобными почвами других регионов. Выводы. В них четко формулируются смысл и сущность проведенного анализа показателей гумусного состояния почв. В выводы не включаются общеизвестные положения, расплывчатые формулировки и ссылки на работы других авторов. Каждый вывод излагается в пределах абзаца в виде отдельных пунктов, нумеруются они по порядку арабскими цифрами. Тема: Влияние хозяйственной деятельности человека на гумусное состояние почв Введение 1. Экологическая роль гумуса и последствия его антропогенных изменений (обзор литературы) 2. Характеристика антропогенно-нарушенных почв 3. Гумусное состояние антропогенно-нарушенных почв 3.1. Содержание гумуса 3.2. Запасы гумуса Выводы Материал к курсовой работе: - перечень антропогенно-нарушенных и ненарушенных почв; - основные характеристики (строение профиля, морфологические признаки, гранулометрический состав, плотность сложения, показатели химических и физико-химических свойств) этих почв; - количественные оценки содержания гумуса в сраниваемых почвах. Пояснения к выполнению: Во введении делается обоснование поставленной проблемы, выделяются акценты на способы решения, формулируются цель и задачи курсовой работы. Глава 1. Экологическая роль гумуса и последствия его антропогенных изменений оформляется на основе самостоятельного изучения научной литературы. Информация группируется таким образом, чтобы показать состояние изученности данного вопроса. Сведения излагаются достаточно полно и логично с обязательными ссылками на источники. Глава 2. Характеристика антропогенно-нарушенных почв приводится на основе предложенных данных. Описание начинается со строения сравниваемых почв, которое иллюстрируется рисунками. Показатели гранулометрического состава, плотности сложения и других свойств почв приводятся в таблицах или изображаются графически. Анализ этих данных делается последовательно по каждому показателю отдельно. При этом обращается внимание на взаимозависимости, закономерности и особенности их распределения по профилю каждой почвы и между сравниваемыми почвами. Характер изложения этих данных ведется аналогично литературным источникам. Глава 3. Гумусное состояние антропогенно-нарушенных почв оформляется по выданному преподавателем заданию. По данные содержания гумуса и плотности сложения почв рассчитываются запасы гумуса. Количественные оценки содержания и запасов гумуса в сравниваемых почвах изображаются в виде диаграммы и анализируются. При анализе этих данных обращается внимание на выявление причин, приведших к изменению гумусного состояния почв под влиянием хозяйственной деятельности человека. Проводятся сравнения подобных изменений в почвах других регионов (по изученным публикациям). В выводах перечисляются 2-3 главных положения, которые вытекают из сделанного анализа данных. Тема: Водно-физические свойства почв План: Введение 1. Экологические условия почвообразования 2. Структура почвенного покрова 3. Строение профиля 4. Показатели физических свойств почв 5. Водные свойства почв Выводы Литература Материал к курсовой работе: - наименование сельскохозяйственного предприятия и природной зоны его распространения; - перечень почв для характеристики вводно-физических свойств; - количественные оценки показателей физических свойств почв; - количественные оценки показателей водных свойств почв. Пояснения к выполнению: Введение представляет собой короткий текст, в котором излагается актуальность темы, обосновывается ее научная значимость, ставятся цель и задачи курсовой работы. Глава 1. Экологические условия почвообразования оформляется на основе литературных сведений о местоположении, рельефе, почвообразующих породах, растительности и климате той территории, в которой находится конкретное сельскохозяйственное предприятие. Определив приуроченность территории предприятия к конкретной природной зоне или биоклиматическому ландшафту, изучается соответствующая литература и описываются условия почвообразования. В качестве примера – см. учебник по почвоведению. Глава 2. Структура почвенного покрова излагается по материалам почвенного очерка и почвенной карты предприятия (если эти материалы доступны студенту) или же по материалам, представленным в задании преподавателя.. В случае, если курсовая работа выполняется по конкретной природной зоне, то по имеющимся публикациям перечисляются почвы, распространенные на данной территории, в т.ч. и среди пахотных массивов. Здесь уместно остановиться на главных особенностях преобладающих типов и подтипов почв. Материалы представляются в виде таблиц, рисунков, фотографий и выкопировки почвенной карты (по возможности). Глава 3. Строение почвенного профиля. Указывается перечень и мощность генетических горизонтов почв – объектов курсовой работы. Приводится морфологическая характеристика основных генетических горизонтов почв. Особое внимание обращается на диагностику почв по строению профиля и основным морфологическим признакам. Дается сравнительный анализ морфологических признаков типов и подтипов почв. Глава 4. Показатели физических свойств почв. По приведенным данным (плотность твердой фазы и плотность сложения) определяется величина общей пористости. Все показатели физических свойств изучаемых почв представляются в виде таблицы или рисунка. Оценка плотности сложения и общей пористости делается по соответствующим критериям (см. приложение). Полученные результаты обосновываются теоретически. Изучаемые почвы обязательно сравниваются по показателям физических свойств. Глава 5. Водные свойства почв оформляется на основе данных, выданных преподавателем. Данные по почвенно-гидрологическим константам представляются графически, данные запасов влаги, которые предварительно рассчитываются студентом, - в табличной форме. Анализ этих данных излагается по каждой почве отдельно. При этом выделяются отличительные особенности водных свойств в почвах. При обсуждении данных обращается внимание на практическую значимость их в работе агронома. Выводы формулируются четко, исходя из полученных результатов и их интерпретации. В выводы не включаются общеизвестные положения, расплывчатые формулировки и ссылки на работы других авторов. Каждый вывод излагается в пределах абзаца в виде отдельных пунктов (3-5), нумеруются они по порядку арабскими цифрами. |