|
ТиМФК Матвеев Л.П.. Л. П. Матвеев теория и методика физической культуры
Впрочем, различные разделы этапного плана допустимо детализировать не в одинаковой мере. Так, наряду с поурочной разработкой плана-графика школьного курса физического воспитания дополнительные занятия, проводимые на самодеятельных началах, планируют в общем графике обычно более укрупненно, например по неделям, с кратким обозначением рекомендуемого комплекса упражнений и среднерасчетных затрат времени на них (см. в качестве иллюстрации соответствующий раздел в плане-графике на стр. 380. Это не исключает, разумеется, иных форм планирования таких занятий (составление занимающимися индивидуального плана с консультационной помощью преподавателя и т.д.).
Как видно из приведенных примеров, в этапном плане-графике получают конкретизацию все основные аспекты планирования, представленные в соответствующей части крупноциклового плана: здесь более детально намечают этапные результирующие пока-
384
Продолжение
Ин-
| Программный
| Число заня-
| Недели (№ с начала учебного года
| дек-
| материал,
| тий, пример-
| и с начала
| этапа)
| сы
| разделы
| ные затраты • времени на
|
|
|
|
|
|
|
| этапе
| X1V/V
|
|
| Уроки (№ с начала этапа)
|
| 9
| 10
|
|
|
| в составе снарядовых и других упражнений (9)
|
| 2
| Игры, игровые упражнения
|
|
|
| 2.1
| Относительно
| 8ХЮ—15 мин.
| 2.1—2.2. Подвижная
| 2.1—2.2. То же.
|
| простые сюжет-
|
| игра с использованием
| что и в предыду-
|
| ные подвижные игры
|
| элементов баскетбола (4)
| щем занятии (5)
| 2.2
| Элементы баскетбола
|
|
|
| 3
| Комплексное
| 9ХЮ мин.
| 3 (2—2). Тестирова-
| 3 (2—3), «Круго-
|
| использова-
|
| ние на 1 «круг» (по об-
| вая тренировка» с
|
| ние разучен-
|
| новленному комплексу
| преодолением (по
|
| ных упраж-
|
| упражнений с норми-
| возможности)
|
| нений в форме «круговой тренировки» (преимущественно для воспитания двигательных качеств)
|
| рованием '/г ПМ)
| 1,5—2 «кругов»
|
| Задания в допол-
| Не менее 35
| Повторное выполнение
| заданий предыду-
|
| няющих занятиях
| занятий. 60 ч
| щей недели; участие
| во внутришкольных
|
| (общий мини-
| на этапе
| соревнованиях на выполнение норм и
|
| мум)
|
| требований комплекса гимнастических).
| БГТО (нреимущ.
| затели, включая не только те, которые предполагается достигнуть в итоге этапа, но и промежуточные; подробнее проектируют в динамике этапа содержание занятий и отдельные параметры связанных с ними нагрузок; с большей детализацией очерчивают этапную систему занятий, порядок их распределения во времени, соотношение основных и дополнительных занятий. В приложениях к таким графикам и в других материалах этапного планирования целесообразно еще более подробно разрабатывать его фрагменты (намечать комплексы подготовительных, в частности подводящих упражнений, определенную последовательность их применения с расчетными затратами времени и т. д.). Все это приобретает серьезное конструктивное значение в поэтапной организации процесса
385
ГЯ 1Г9П
Одна из возможных форм этапного плана-графика спортивной тренировки
подготовки к ответственному соревнованию
Индексы
| Объекты планирования
| Параметры в расчете на этан
|
| I 1.1
| Общие параметры затрат времени и число занятий Суммарные затраты времени на планируемые за-
|
|
|
| нятии
| 75—85 ч
|
| 1.2
| Число собственно-тренировочных занятий; число
отводимых на них дней
| 26 занятий; 21 день
|
| 1.3
| Число соревнований; число соревновательных дней
| 2; 2 дня
|
| 1.4
| Число занятий вспомогательного типа
| 23 (включая вос-^ становит.)
|
| П.
| Группы упражнений в тренировке
|
|
| II.1
| Общеподготовительные упражнения, общий объем, в том числе:
| 27 30 ч
|
| II.1.1
| в «развивающем» режиме
| 4—5 ч
|
| II. 1.2
| в «фоновых» режимах (включая разминочный, поддерживающий и восстановительный)
| 23—25 ч
|
| II.2
| Специально-подготовительные упражнения избира-
| 38—43 ч; отдель-
|
|
| тельной направленности, общий объем, в том числе:
| ные параметры суммарной нагрузки*
|
| II.2.1
| с интенсивностью до 80 % от соревновательной
| ок. L'/:i суммарного объема**
|
| II.2.2
| с интенсивностью 80 90 % от соревновательной
| ок. 'Д суммарного объема
|
| П.2.3
| с интенсивностью свыше 90 % от соревновательной
| ок. '/ю суммарного объема
|
| н.з
| Тренировочные формы соревновательных упраж-
| 10 12 ч; отдель-
|
|
| нений; объем
| ные параметры нагрузки...
|
|
| контрольные результаты в них
| (указываются по микроциклам)
|
| ill
| Соревнования
|
|
|
| ранг соревнований, намечаемые результаты в них
| (указываются по микроциклам)
|
| IV
| Частные контрольно-результирующие показатели
| (указываются по
|
|
|
| микроциклам)
|
| Примечания. * При планировании объема нагрузки в соизмеримых упражнениях данного типа целесообразно наряду с затратами времени указывать хотя бы один из отдельных информативных параметров суммарной нагрузки (напр.. километраж в упражнениях циклическою характера, число подходов в ациклических упражнениях и т.д.); ** Указаны доли упражнений различной интенсивности в обшем объеме планируемых специально-подготовительных упражнений на этапе; их интенсивность соотносится с интенсивностью соревновательных упражнений, как это сделано для примера в предшествующей графе.
386
| (с условными пример квалифицированного
| ами, относящимися спортсмена)
| к месячному этапу непосредственной
|
| Микроциклы
| (№ на этапе и с начала большого тренировочного цикла)
|
| 1 (22)
| 2 (23)
| 3 (24)
| 4 (25)
|
| Даты...
| Даты...
| Даты...
| Даты...
|
| 25—28 ч 8; 6 дн.
| 19—21 ч
7; 5 дн.
| 18—20 ч
7; 6 дн.
| 13—16 ч 4; 4 дн.
|
| 5
| 1; 1 д. 5
| 6
| 1; 1 д.
7
|
| 8—10 ч
| 5-6 ч
| 8 ч
| 6 ч
|
| 3—4 ч 5—6 ч
| 5—6 ч
| 1 ч 7 ч
| б ч
|
| 11 — 14 ч;
0,3—0,4 этапного
объема***
0,4 ПЭО****
| 8—10 ч;
0,2—0,3 этапного
объема
0,2 ПЭО
| 10-11 ч;
0,2—0,3 этапного
объема
0,2 ПЭО
| 7—8 ч;
0,1—0,2 этапного
объема
0,2 ПЭО
|
| 0,2—0,3 ПЭО
| 0,3—0,4 ПЭО
| 0,2—0,3 ПЭО
| 0,1-0,2 ПЭО
|
| 0,3 ПЭО
| 0,2—0,3 ПЭО
| 0,3—0,4 ПЭО
| 0,1 ПЭО
|
| 2,5—3 ч; 0,2—0,3 этапного объема
Контрольное упр.—
95 % целевого результата
| 3—4 ч; 0,3—0,4 этапного объема
| 3—4 ч; 0,3 этапного объема
Контрольное упр.—
98 % целевого результата
| 1 —2 ч; 0,1 этапного объема
|
| • *
| Подготовительное — 97—98 % целевого результата
| —
| Основное — целевой результат
| 1
| (отдельные показа! показатели функци преимущественно в
| ели в контрольно-т энальных сдвигов п случае индивидуальн
| зенировочных упражнениях и отдельные ри тестирующих нагрузках планируются ого планирования)
| Указывается, какая доля суммарного объема нагрузки во всех упражнениях этого типа, запланированного в целом на этап, приходится на данный микроцикл. Указывается, какая доля парциального объема нагрузки, запланированного в этой подгруппе упражнений на этап (ПЭО), приходится на данный микроцикл, (наряду с указанными относительными величинами параметры нагрузки могут быть обозначены соответственно в абсолютных числах).
|
|
|