Главная страница
Навигация по странице:

  • 3. ОРУ – в движении.

  • Презентация. Легкая атлетика Правила техники безопасности. Учебные требования. Низкий старт и стартовый разгон


    Скачать 355.99 Kb.
    НазваниеЛегкая атлетика Правила техники безопасности. Учебные требования. Низкий старт и стартовый разгон
    АнкорПрезентация
    Дата07.10.2022
    Размер355.99 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаkonspekty_urokov_na_god_3_klass.docx
    ТипУрок
    #720267
    страница13 из 18
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18


    Спортивные игры (баскетбол) Урок № 67-68 3 класс

    Тема: Баскетбол

    Задачи: 1. Отработка ловли, передачи, ведения мяча.

    2. Закрепление бросков мяча в кольцо.

    3. Развитие быстроты, ловкости, координационных способностей.

    Содержание материала

    Дозировка

    Методические указания

    Подготовительная часть

    12 мин




    1.Построение, рапорт, приветствие. Сообщение задач урока.

    2.Строевые упражнения на месте:

    Выполнить перестроения из одной шеренги в две, в три.

    3. ОРУ – в движении.

    1. Ходьба с круговыми движениями головой. 2. Ходьба со сменой положения ассиметрично расположенных рук: одна – вперёд, другая в сторону. Одна вверх, другая – в сторону. Одна – вперёд, другая – вниз и т.п.

    3. Ходьба в полунаклоне, положив руки на плечи впереди идущему человеку (то же, на носках, на пятках, то же в шеренге).

    4. Ходьба с прогибанием туловища назад и поочерёдным подниманием рук и возвращением в и. п.

    5. Ходьба с хлопками под коленом согнутой ноги и за спиной.

    6. Ходьба с маховой прямой ногой вперёд, касаясь ладонями носка. Руки в различных исходных положениях.

    7. Ходьба широким шагом с поворотами туловища и размашистыми движениями рук. 8. Ходьба на носках с махом полусогнутыми ногами вперёд-вверх.

    9. Ходьба выпадами.

    10.Бег по кругу

    1 мин

    2 мин

    8 мин

    30 сек

    30сек

    1 мин

    1 мин

    1 мин
    1 мин

    1 мин
    30 сек
    30 сек

    1 мин


    Обратить внимание на наличие спортивной формы и обуви у учащихся.

    Следить за правильным выполнением перестроений 2- стоит на месте; 1- заходит назад; 3 – заходит вперёд.
    Следить за соблюдением дистанции.

    Спина прямая, повороты туловища выполнять с большой амплитудой.

    Руки вверху выпрямлены.

    Передвижения в полуприсяде руки положить на плечи впереди идущему.
    Прогибаемся назад, как можно дальше прорабатываем позвоночник, укрепляем мышцы спины.
    Выполняя махи, как можно выше поднимая ноги, руками касаемся носка.

    При поворотах в сторону стараться руками тянуться как можно шире вправо, влево.

    Выпады выполнять как можно шире

    После бега спокойно передвигаемся, восстанавливаем дыхание.

    Основная часть

    26 мин






    1. Отработка ловли, передачи, ведения мяча

    - выполнить передачу и ловлю мяча в парах: - двумя руками от груди;

    - одной рукой от плеча, в движении.

    - из-за головы; - с отскоком от пола.

    - в треугольниках в движении.

    В квадрате на месте одним и двумя мячами.

    2.Закрепление броска мяча в кольцо:

    - штрафной бросок с 3-4 метров,

    - справа, слева от щита 3 метра,

    - в движении после обводки стоек сбоку от щита,

    - в движении через центр.

    3. Игра «Баскетбол» по упрощённым правилам


    8 мин

    8 мин

    10 мин



    Следить за тем, чтобы мяч, при передаче, летел параллельно полу, точно в руки напарнику, правильно ставить кисти рук при приёме мяча.

    Следить за правильным положением туловища, ног, за работой рук, кисти.

    Следить за траекторией полёта мяча, работой рук, мяч ударять в щит не сильно целимся в маленький квадратик.

    Обратить внимание на ведение мяча, рука сверху, пальцы ладони растопырены в стороны, надавливаем вниз и быстро возвращаем на исходное положение, пружина.
    Обратить внимание на соблюдение правил игры соблюдением дистанции во время отбора мяча



    Заключительная часть

    2 мин




    Построение, подведение итогов урока

    Д/З – сгибание рук в упоре от скамейки 10-15 раз.

    Организованный выход из зала.




    Напомнить, что игра бесконтактная.


    Спортивные игры (баскетбол) Урок № 69-70 3 класс

    Тема: Баскетбол

    Задачи: 1. Отработка ловли, передачи, ведения мяча.

    2. Отработка бросков мяча в кольцо

    3. Развитие быстроты, ловкости, координационных способностей.

    Содержание материала

    Дозировка

    Методические указания

    Подготовительная часть

    12 мин




    1.Построение, рапорт, приветствие. Сообщение задач урока.

    2.Строевые упражнения на месте:

    Выполнить перестроения из одной шеренги в две, в три.

    3. ОРУ – в движении.

    1. Ходьба с круговыми движениями головой. 2. Ходьба со сменой положения ассиметрично расположенных рук: одна – вперёд, другая в сторону. Одна вверх, другая – в сторону. Одна – вперёд, другая – вниз и т.п.

    3. Ходьба в полунаклоне, положив руки на плечи впереди идущему человеку (то же, на носках, на пятках, то же в шеренге).

    4. Ходьба с прогибанием туловища назад и поочерёдным подниманием рук и возвращением в и. п.

    5. Ходьба с хлопками под коленом согнутой ноги и за спиной.

    6. Ходьба с маховой прямой ногой вперёд, касаясь ладонями носка. Руки в различных исходных положениях.

    7. Ходьба широким шагом с поворотами туловища и размашистыми движениями рук. 8. Ходьба на носках с махом полусогнутыми ногами вперёд-вверх.

    9. Ходьба выпадами.

    10.Бег по кругу

    1 мин

    2 мин

    8 мин

    30 сек

    30сек

    1 мин

    1 мин

    1 мин
    1 мин

    1 мин
    30 сек
    30 сек

    1 мин


    Обратить внимание на наличие спортивной формы и обуви у учащихся.

    Следить за правильным выполнением перестроений 2- стоит на месте; 1- заходит назад; 3 – заходит вперёд.
    Следить за соблюдением дистанции.

    Спина прямая, повороты туловища выполнять с большой амплитудой.

    Руки вверху выпрямлены.

    Передвижения в полуприсяде руки положить на плечи впереди идущему.
    Прогибаемся назад, как можно дальше прорабатываем позвоночник, укрепляем мышцы спины.
    Выполняя махи, как можно выше поднимая ноги, руками касаемся носка.

    При поворотах в сторону стараться руками тянуться как можно шире вправо, влево.

    Выпады выполнять как можно шире

    После бега спокойно передвигаемся, восстанавливаем дыхание.

    Основная часть

    26 мин






    1. Отработка ловли, передачи, ведения мяча

    - выполнить передачу и ловлю мяча в парах: - двумя руками от груди;

    - одной рукой от плеча, в движении.

    - из-за головы; - с отскоком от пола.

    - в треугольниках в движении.

    В квадрате на месте одним и двумя мячами.

    2.Закрепление броска мяча в кольцо:

    - штрафной бросок с 3-4 метров от груди,

    - штрафной бросок одной рукой от плеча.

    - справа, слева от щита 3 метра,

    - в движении после обводки стоек сбоку от щита,

    - в движении через центр.
    Тактика игры в защите: зонная защита.

    Учить правильной расстановке в защите.


    3. Игра «Баскетбол» по упрощённым правилам


    6 мин

    8 мин


    2 мин

    10 мин


    Следить за тем, чтобы мяч, при передаче, летел параллельно полу, точно в руки напарнику, правильно ставить кисти рук при приёме мяча.

    Следить за правильным положением туловища, ног, за работой рук, кисти.

    Следить за траекторией полёта мяча, работой рук, мяч ударять в щит не сильно целимся в маленький квадратик.

    Обратить внимание на ведение мяча, рука сверху, пальцы ладони растопырены в стороны, надавливаем вниз и быстро возвращаем на исходное положение, пружина.

    Объяснить детям расстановку игроков в защите, каждый игрок занимает своё место и контролирует его, не давая возможности нападающему выполнить бросок.

    Обратить внимание на соблюдение правил игры соблюдением дистанции во время отбора мяча



    Заключительная часть

    2 мин




    Построение, подведение итогов урока

    Д/З – сгибание рук в упоре от скамейки 10-15 раз.

    Организованный выход из зала.




    Напомнить правила зонной защиты.


    Спортивные игры (баскетбол) Урок № 71 - 72 3 класс

    Тема: Баскетбол

    Задачи: 1. Отработка ловли, передачи, ведения мяча.

    2. Отработка бросков мяча в кольцо

    3. Развитие быстроты, ловкости, координационных способностей..

    Содержание материала

    Дозировка

    Методические указания

    Подготовительная часть

    12 мин




    1.Построение, рапорт, приветствие. Сообщение задач урока.

    2.Строевые упражнения на месте:

    Выполнить перестроения из одной шеренги в две, в три.

    3. ОРУ – в движении.

    1. Ходьба с круговыми движениями головой. 2. Ходьба со сменой положения ассиметрично расположенных рук: одна – вперёд, другая в сторону. Одна вверх, другая – в сторону. Одна – вперёд, другая – вниз и т.п.

    3. Ходьба в полунаклоне, положив руки на плечи впереди идущему человеку (то же, на носках, на пятках, то же в шеренге).

    4. Ходьба с прогибанием туловища назад и поочерёдным подниманием рук и возвращением в и. п.

    5. Ходьба с хлопками под коленом согнутой ноги и за спиной.

    6. Ходьба с маховой прямой ногой вперёд, касаясь ладонями носка. Руки в различных исходных положениях.

    7. Ходьба широким шагом с поворотами туловища и размашистыми движениями рук. 8. Ходьба на носках с махом полусогнутыми ногами вперёд-вверх.

    9. Ходьба выпадами.

    10.Бег по кругу

    1 мин

    2 мин

    8 мин

    30 сек

    30сек

    1 мин

    1 мин

    1 мин
    1 мин

    1 мин
    30 сек
    30 сек

    1 мин


    Обратить внимание на наличие спортивной формы и обуви у учащихся.

    Следить за правильным выполнением перестроений 2- стоит на месте; 1- заходит назад; 3 – заходит вперёд.
    Следить за соблюдением дистанции.

    Спина прямая, повороты туловища выполнять с большой амплитудой.

    Руки вверху выпрямлены.

    Передвижения в полуприсяде руки положить на плечи впереди идущему.
    Прогибаемся назад, как можно дальше прорабатываем позвоночник, укрепляем мышцы спины.
    Выполняя махи, как можно выше поднимая ноги, руками касаемся носка.

    При поворотах в сторону стараться руками тянуться как можно шире вправо, влево.

    Выпады выполнять как можно шире

    После бега спокойно передвигаемся, восстанавливаем дыхание.

    Основная часть

    26 мин






    1. Отработка ловли, передачи, ведения мяча

    - выполнить передачу и ловлю мяча в парах: - двумя руками от груди;

    - одной рукой от плеча, в движении.

    - из-за головы; - с отскоком от пола.

    - в треугольниках в движении.

    В квадрате на месте одним и двумя мячами.

    2.Закрепление броска мяча в кольцо:

    - штрафной бросок с 3-4 метров от груди,

    - штрафной бросок одной рукой от плеча.

    - справа, слева от щита 3 метра,

    - в движении после обводки стоек сбоку от щита,

    - в движении через центр.
    Тактика игры в защите: зонная защита.

    Учить правильной расстановке в защите.


    3. Игра «Баскетбол» по упрощённым правилам


    6 мин

    8 мин


    2 мин

    10 мин


    Следить за тем, чтобы мяч, при передаче, летел параллельно полу, точно в руки напарнику, правильно ставить кисти рук при приёме мяча.

    Следить за правильным положением туловища, ног, за работой рук, кисти.

    Следить за траекторией полёта мяча, работой рук, мяч ударять в щит не сильно целимся в маленький квадратик.

    Обратить внимание на ведение мяча, рука сверху, пальцы ладони растопырены в стороны, надавливаем вниз и быстро возвращаем на исходное положение, пружина.

    Объяснить детям расстановку игроков в защите, каждый игрок занимает своё место и контролирует его, не давая возможности нападающему выполнить бросок.

    Обратить внимание на соблюдение правил игры соблюдением дистанции во время отбора мяча



    Заключительная часть

    2 мин




    Построение, подведение итогов урока

    Д/З – сгибание рук в упоре от скамейки 10-15 раз.

    Организованный выход из зала.




    Напомнить правила зонной защиты.


    Спортивные игры (баскетбол) Урок № 73 3 класс

    Тема: Баскетбол

    Задачи: Учёт штрафного броска.

    2. Отработка игры в защите и нападении.

    3. Развитие быстроты, ловкости, координационных способностей.

    Содержание материала

    Дозировка

    Методические указания

    Подготовительная часть

    12 мин




    1.Построение, рапорт, приветствие. Сообщение задач урока.

    2.Строевые упражнения на месте:

    Выполнить перестроения из одной шеренги в две, в три.

    3. ОРУ – в движении.

    1. Ходьба с круговыми движениями головой. 2. Ходьба со сменой положения ассиметрично расположенных рук: одна – вперёд, другая в сторону. Одна вверх, другая – в сторону. Одна – вперёд, другая – вниз и т.п.

    3. Ходьба в полунаклоне, положив руки на плечи впереди идущему человеку (то же, на носках, на пятках, то же в шеренге).

    4. Ходьба с прогибанием туловища назад и поочерёдным подниманием рук и возвращением в и. п.

    5. Ходьба с хлопками под коленом согнутой ноги и за спиной.

    6. Ходьба с маховой прямой ногой вперёд, касаясь ладонями носка. Руки в различных исходных положениях.

    7. Ходьба широким шагом с поворотами туловища и размашистыми движениями рук. 8. Ходьба на носках с махом полусогнутыми ногами вперёд-вверх.

    9. Ходьба выпадами.

    10.Бег по кругу

    1 мин

    2 мин

    8 мин

    30 сек

    30сек

    1 мин

    1 мин

    1 мин
    1 мин

    1 мин
    30 сек
    30 сек

    1 мин


    Обратить внимание на наличие спортивной формы и обуви у учащихся.

    Следить за правильным выполнением перестроений 2- стоит на месте; 1- заходит назад; 3 – заходит вперёд.
    Следить за соблюдением дистанции.

    Спина прямая, повороты туловища выполнять с большой амплитудой.

    Руки вверху выпрямлены.

    Передвижения в полуприсяде руки положить на плечи впереди идущему.
    Прогибаемся назад, как можно дальше прорабатываем позвоночник, укрепляем мышцы спины.
    Выполняя махи, как можно выше поднимая ноги, руками касаемся носка.

    При поворотах в сторону стараться руками тянуться как можно шире вправо, влево.

    Выпады выполнять как можно шире

    После бега спокойно передвигаемся, восстанавливаем дыхание.

    Основная часть

    26 мин





    1.Учёт штрафного броска:

    - штрафной бросок с 3-4 метров от груди,

    - штрафной бросок одной рукой от плеча.

    - бросок на оценку

    10 бросков 5 – 4 попадания, 4 – 3 попадания, 3 – 2 попадания.

    Тактика игры в защите: Зонная защита.

    Учить правильной расстановке в защите.

    Взаимодействия игроков направлены на оказание помощи друг другу.

    1. – три защитника два нападающих,

    2. – два защитника, два нападающих,

    3. – пять защитников три нападающих.


    3. Игра «Баскетбол» по упрощённым правилам


    8 мин

    8 мин

    10 мин

    Следить за траекторией полёта мяча, работой рук, мяч ударять в щит не сильно целимся в маленький квадратик.
    Оценить способности учащихся в бросках мяча в кольцо.

    Объяснить детям расстановку игроков в защите, каждый игрок занимает своё место и контролирует его, не давая возможности нападающему выполнить бросок.

    Групповые действия могут осуществляться в любом сочетании игроков


    Обратить внимание на соблюдение правил игры соблюдением дистанции во время отбора мяча



    Заключительная часть

    2 мин




    Построение, подведение итогов урока

    Д/З – сгибание рук в упоре от скамейки 10-15 раз.

    Организованный выход из зала.




    Озвучить оценки за штрафные броски.


    Спортивные игры: Пионербол Урок № 74 3 класс

    Тема: Пионербол

    Задачи: 1. Инструктаж №4 Техника безопасности занятий на открытой площадке.

    2. Правила игры «Пионербол». Обучение стойкам игрока.

    3.Освоение техники приёма и передачи мяча
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18


    написать администратору сайта