|
|
1 курс ОМ силл русс 20-21. Лекции по дисциплине Введение в языкознание, Методика обучения иностранному языку
3. Выполнение тестовых заданий
Форма
контроля
|
Оценка
|
Критерии оценки
|
Выполнение тестовых заданий
|
Отлично
|
90-100% правильных ответов
|
Хорошо
|
70-89% правильных ответов
|
Удовлетворительно
|
50-69% правильных ответов
|
Неудовлетворительно
|
Менее 50% правильных ответов
|
4. Работа в малых группах
Форма
контроля
|
Оценка
|
Критерии оценки
|
Работа в малых группах
|
Отлично
Соответствует оценкам:
А (95-100%);
А- (90-94%)
|
Ставится в том случае, если студент сумел работать в команде, умел консолидировать группу. сильный студент – академический лидер, который сможет при необходимости объяснить остальным учебный материал
|
Хорошо
Соответствует оценкам:
В+ ( 85-89%);
В ( 80-84%);
В- ( 75-79%)
С+ (70-74%)
|
Организационный лидер, сильный или средний по уровню подготовки студент, который должен следить за тем, чтобы вся группа усвоила материал и выполнила соответствующие теоретические задания во время.
|
Удовлетворительно
Соответствует оценкам:
С (2,0; 65-69%)
С- (1,67; 60-64%)
D+ (1,0; 50-54%)
|
Студент-лаборант – сильный или средний по уровню подготовки студент, хорошо разбирающийся в предложенной теме, если ответ был не полным или у педагога возникли вопросы в остальным членам группы, могут выступить остальные студенты этой группы
|
Неудовлетворительно
Соответствует оценке:
FX(25-49%)
F (0-24%)
|
Слабый студент, который при необходимости обращается за помощью к другим членам группы. Ставится в том случае, если студент во время ответа допускал принципиальные ошибки, не проработал основную литературу по теме занятия; не умеет использовать научную терминологию дисциплины, отвечает с грубыми стилистическими и логическими ошибками.
|
5. Дискуссия
Форма контроля
|
Оценка
|
Критерии оценки
|
Дискуссия
|
Отлично
Соответствует оценкам:
А (95-100%);
А- (90-94%)
|
Студент активно участвует в дискуссии и отвечает на вопросы, предлагая аргументированные ответы на поставленные вопросы, основываясь на материалы. уважительно выслушивает мнение других студентов и эффективно взаимодействует в команде. Участие в дискуссии соответствует теме, проблемности и привязанности к
практике.
|
Хорошо
Соответствует оценкам:
В+ ( 85-89%);
В ( 80-84%);
В- ( 75-79%)
С+ (70-74%)
|
Обучающий участвует в дискуссии, задает вопросы, выслушивает мнения других. Обучающий допускает незначительные ошибки в обсуждении. Уважительно выслушивает мнение других студентов и эффективно взаимодействует в команде.
|
Удовлетворительно
Соответствует оценкам:
С (2,0; 65-69%)
С- (1,67; 60-64%)
D+ (1,0; 50-54%)
|
Обучающий не проявляет активности в дискуссии, не задает вопросы, не предлагает решений, выслушивает мнения других. Обучающий допускает ошибки в обсуждении.
|
Неудовлетворительно
Соответствует оценке:
FX(25-49%)
F (0-24%)
|
Обучающий осуществляет роль стороннего наблюдателя. Не участвует в дискуссии, не предлагает решения, не отвечает на вопросы. Обучающий не участвует в работе группы.
|
Самостоятельная работа обучающихся (СРО)
1. Презентация темы
Форма
контроля
|
Оценка
|
Критерии оценки
|
Презентация темы
|
Отлично
Соответствует оценкам
А (4,0; 95-100%);
А- (3,67; 90-94%)
|
Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок. Использованио не менее 3 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует глубокие знания по теме. Не допускает ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения.
|
Хорошо
Соответствует оценкам:
В+ (3,33; 85-89%);
В (3,0; 80-84%)
В- (2,67; 75-79%)
С+ (2,33; 70-74%)
|
Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок. Использованио не менее 3 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует хорошие знания по теме. Допускает непринципиальные ошибки при ответе на вопросы, которые сам исправляет.
|
Удовлетворительно
Соответствует оценкам:
С (2,0; 65-69%)
С- (1,67; 60-64%)
D+(55-59%);
D (50-54%).
|
Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок. Использованио не менее 3 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы.
|
Неудовлетворительно
FX (25-49%)
F (0-24%)
|
Презентация не сдана в назначенный срок. Использовано менее 3 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает грубые ошибки при ответе на вопросы. Не ориентриуется в собственном материале.
|
2. Эссе
Форма контроля
|
Оценка
|
Критерии оценки
|
Метод «Эссе»
|
Отлично
Соответствует оценкам:
А (4,0; 95-100%);
А- (3,67; 90-94%)
|
Эссе выполнено в срок, написано самостоятельно, структура полностью соответствует требованиям. Эссе полностью отражает изучаемую тему. Студент провел анализ, аргументировал свои выводы и представил собственный анализ данной проблемы. Приведены иллюстрации. При защите ответил на все вопросы правильно.
|
Хорошо
Соответствует оценкам:
В+ (3,33; 85-89%);
В (3,0; 80-84%);
В- (2,67; 75-79%)
С+ (2,33; 70-74%)
|
Эссе выполнено в срок, написано самостоятельно, структура полностью соответствует требованиям. Приведены иллюстрации. При защите допустил неточности при ответе на вопросы.
|
Удовлетворительно
Соответствует оценкам:
С (2,0; 65-69%)
С- (1,67; 60-64%)
D+ (1,0; 50-54%)
|
Эссе выполнено в срок, написано самостоятельно, структура полностью соответствует требованиям. Приведены иллюстрации. При защите слабо ориентировался в заданных вопросах. Недостаточно аргументировал свои заключения.
|
Неудовлетворительно
Соответствует оценке:
FX(25-49%)
F (0-24%)
|
Эссе не выполнено в срок. Проблема мало освещена, нет анализа и собственной аргументации проблемы, На вопросы не отвечает.
|
3. Инфо-постер
Форма контроля
|
Оценка
|
Критерии оценки
|
Разработка проекта
|
Отлично
Соответствует оценкам:
А (4,0; 95-100%);
А- (3,67; 90-94%)
|
Постер выполнен в срок, структура полностью соответствует требованиям. Постер полностью отражает изучаемую проблему. Студент провел анализ проблемы, аргументировал свои выводы и представил собственный анализ данной проблемы. Приведены иллюстрации. При защите ответил на все вопросы правильно.
|
Хорошо
Соответствует оценкам:
В+ (3,33; 85-89%);
В (3,0; 80-84%);
В- (2,67; 75-79%)
С+ (2,33; 70-74%)
|
Постер выполнен в срок, структура полностью соответствует требованиям. Приведены иллюстрации. При защите допустил неточности при ответе на вопросы.
|
Удовлетворительно
Соответствует оценкам:
С (2,0; 65-69%)
С- (1,67; 60-64%)
D+ (1,0; 50-54%)
|
Постер выполнен в срок, структура полностью соответствует требованиям. Приведены иллюстрации. При защите слабо ориентировался в заданных вопросах. Недостаточно аргументировал свои заключения.
|
Неудовлетворительно
Соответствует оценке:
FX(25-49%)
F (0-24%)
|
Постер не выполнен в срок. Проблема мало освещена, нет анализа и собственной аргументации проблемы, На вопросы не отвечает.
|
4. Монолог, речь
Форма контроля
|
Оценка
|
Критерии оценки
|
Написание конспекта
|
Отлично
Соответствует оценкам:
А (4,0; 95-100%);
А- (3,67; 90-94%)
|
Монолог выполнен в срок, структура полностью соответствует требованиям. Монолог полностью отражает изучаемую проблему. Обучающий провел анализ проблемы, аргументировал свои выводы и представил собственный анализ данной проблемы. Приведены иллюстрации. При защите ответил на все вопросы правильно.
|
Хорошо
Соответствует оценкам:
В+ (3,33; 85-89%);
В (3,0; 80-84%);
В- (2,67; 75-79%)
С+ (2,33; 70-74%)
|
Монолог выполнен в срок, структура полностью соответствует требованиям. Приведены иллюстрации. При защите допустил неточности при ответе на вопросы.
|
Удовлетворительно
Соответствует оценкам:
С (2,0; 65-69%)
С- (1,67; 60-64%)
D+ (1,0; 50-54%)
|
Монолог выполнен в срок, структура полностью соответствует требованиям. Приведены иллюстрации. При защите слабо ориентировался в заданных вопросах. Недостаточно аргументировал свои заключения.
|
Неудовлетворительно
Соответствует оценке:
FX(25-49%)
F (0-24%)
|
Монолог не выполнен в срок. Проблема мало освещена, нет анализа и собственной аргументации проблемы, На вопросы не отвечает.
|
5. Подготовка тестовых заданий и задач
Форма
контроля
|
Оценка
|
Критерии оценки
|
Подготовка тестовых заданий
|
Отлично
Соответствует оценкам
А (4,0; 95-100%);
А- (3,67; 90-94%)
|
Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Основа теста содержательна. Тестовые задания сформулированы четко, корректно, конкретно. Однотипные и адекватные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы.
|
Хорошо
Соответствует оценкам:
В+ (3,33; 85-89%);
В (3,0; 80-84%)
В- (2,67; 75-79%)
С+ (2,33; 70-74%)
|
Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Основа теста содержательна. Тестовые задания сформулированы четко, корректно, конкретно. Неоднотипные варианты ответов. Тмеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы.
|
Удовлетворительно
Соответствует оценкам:
С (2,0; 65-69%)
С- (1,67; 60-64%)
D+(55-59%);
D (50-54%).
|
Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Основа теста несодержательна. Имеются тестовые задания, сформулированные нечетко, некорректно, неконкретно. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Не все верные ответы отмечены правильно.
|
Неудовлетворительно
FX (25-49%)
F (0-24%)
|
Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Несодержательная основа текста, нечеткая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Не имеется алгоритма ответов. Неверно отмечено более 50% правильных ответов.
| |
|
|
Скачать 362.5 Kb.