Главная страница
Навигация по странице:

  • Социальная ситуация развития

  • "ведущая деятельность"

  • Период Годы Ведущая деятельность

  • Ранний возраст

  • Дошкольный возраст

  • Младший школьный возраст

  • Средний школьный возраст, подросток

  • Старший школьник (ранняя юность)

  • Поздняя юность или ранняя зрелость

  • Лекции по психологии. Курс лекций по дисциплине психология и педагогика. Лекция Предмет, задачи, принципы и методы психологии


    Скачать 444.84 Kb.
    НазваниеЛекция Предмет, задачи, принципы и методы психологии
    АнкорЛекции по психологии
    Дата29.05.2022
    Размер444.84 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКурс лекций по дисциплине психология и педагогика.docx
    ТипЛекция
    #555746
    страница8 из 13
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

    Периодизация Л.С. Выготского и Д.Б. Эльконина


    В ней используются три критерия - социальная ситуация развития, ведущая деятельность и центральное возрастное новообразование.
    Социальная ситуация развития - это своеобразное сочетание того, что сформировалось в психике ребенка и тех отношений, которые устанавливаются у ребенка с социальной средой.
    Понятие "ведущая деятельность" было введено Леонтьевым: деятельность, которая на данном этапе оказывает наибольшее влияние на развитие психики.

    Новообразование - те качественные особенности психики, которые впервые появляются в данный возрастной период.

    Период

    Годы

    Ведущая деятельность

    Новообразование

    Социальная ситуация
    развития


    Младен-
    чество


    0-1

    эмоциональное общение ребенка со взрослым

    ходьба, первое слово

    Освоение норм отношений между людьми

    Ранний возраст

    1-3

    предметная деятельность

    "внешнее Я сам" по Выготскому

    Усвоение способов деятельности с предметами

    Дошкольный возраст

    3-6(7)

    ролевая игра

    произвольность поведения

    Освоение социальных норм, взаимо-
    отношений между людьми

    Младший школьный возраст

    6(7)-10(11)

    учебная деятелльность

    произвольность всех психических процессов, кроме интеллекта

    Освоение знаний, развитие интелектуально-познавательной деятельности.

    Средний школьный возраст, подросток

    10(11) -
    14(15)

    интимно-личностное общение в учебной и других видах деятельности

    чувство "взрослости", возникновение представление о себе "не как о ребенке"

    Освоение норм и отношений между людьми

    Старший школьник (ранняя юность)

    14(15) -
    16(17)

    учебно-профес-
    сиональная деятельность

    профессиональное и личностное самоопределение

    Освоение профес-
    сиональных знаний, умений

    Поздняя юность или ранняя зрелость

    18-25

    Трудовая деятельность, профес-
    сиональная учеба.

     

    Освоение профес-
    сионально-
    трудовых умений

    Зрелость

    после 25

    20-50 лет - зрелость,
    50-75 -
    поздняя
    зрелость,
    75- .. -
    старость

     

     

     
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


    написать администратору сайта