Лекцияларни ўкиш _амда талабаларда билим, коникма ва малакаларин. Лекцияларни киш амда талабаларда билим, коникма ва малакаларини осил илиш
 Скачать 0.75 Mb.
|
|
6) Кейс-стади методи - нима? *таҳлилий кўникмаларни баъзи бир матнларни жамоавий мухокама қилиш воситасида ўрганиш бўлиб, бунда тасвирланаётган вазият "кейс" деб номланади. давлат манфаатларни таъминлаш учун ўз тасарруфида мавжуд бўлган барча воситаларни бирлаштиради. 7) Рейтинг технологияси қайси педагогик технология турига киради? Хусусий. *Умумий. Индивидуал. Локал. 8) Андрагогика ... *Катталарни ўқитиш санъати ва илми 9) Педагогик квалиметрия - бу... Илмий-тадкикот йўналиши. Ўқитувчи ва тарбиячиларнинг педагоглик фазилатлари. *Таълим тизими ходимларини касбий ва педагогик маҳорати сифати, новаторлиги даражасини аниклашга йўналтирилган тадқиқот соҳаси. Касбий - педагогик маҳорат даражаси. 10) Таълим технологияси тушунчаси нималарни ўз ичига олади ? *Ўқув жараёни, лойиҳа, таълим технологиялари, восита ва шакллар. 11) Ҳуқуқий компетентлик бу... *таълимнинг норматив-ҳуқуқий ҳужжатларини, қонунчилик нормаларини билиш ҳамда касбий фаолиятда самарали фойдалана олиш, локал норматив-хуқуқий ҳужжатларни ишлаб чиқиш, қонунчилик нормалари доирасида қарорлар қабул қилиш. 12) Ижодий-изланувчан даражадаги тест топшириқларига хос хусусиятларни топинг. *Аввал ўзлаштирилган билим, кўникма ва малакаларни янги кутилмаган вазиятларда қўллашни талаб этилади. Ахборотларни қайта ишламасдан жавоб қайтариш талаб этилади. Билим, кўникма ва малакаларни таниш одатий вазиятда қўлланилади. Умумий хулоса чиқариш орқали жавоб бериш. 13) Кейс стади методининг муаммоли таълим методидан фарқи нимада? деярли бир хил, фарқи фақат номланишида. муаммо ҳал этилмайди. *реал вазиятларни ўрганиш асосида аниқ қарорлар қабул қилишга асосланади. Ўқув жараёни мақсади ва вазифаларини ойдинлаштиришда. 14) Компетентлик тушунчасига тўғри таъриф келтирилган қаторни топинг? санъат, маҳорат. лаёқатлилик, мослик. ижодкорлик. *қобилият, маҳорат. 15) Муаммоли таълимнинг моҳияти. Таҳлил, анализ ва сизтез усулдир. Мақсад аниқланади ва ечим топиладиган усул. Муаммо ечилади. *Муаммоли вазиятлар орқали талабаларнинг билиш фаоллигини оширишга асосланган. 16) Мотивация нима? Инсон эҳтиёжлари мажмуаси. Инсондаги эҳтиёжлар. Инсоннинг иродавий зўриқиши. *Инсонни бирон фаолиятга ундовчи ички куч. 17) Фактик билимларни аниқлаш учун қандай қийинлик даражасига эга бўлган тестлар тузилади? Продуктив. Ижодий-изланувчан. Репродуктив. *Оддий. 18) Ахборотли, тадқиқот ва амалий лойиҳалар - улар ... Ўқув лойиҳаларининг шакллари. *Ўқув лойиҳаларининг турлари. Ўқув лойиҳаларининг воситалари. Ўқув лойиҳаларининг методлари. 19) Ички резервлар ҳисобига трансформация қилиш - модернизациянинг қайси турига тегишли? *Органик. Ноорганик. Адаптив. Технологик. 20) Кейс-стади методи илк марта қаерда ва қачон қўлланилган? 1925 йилда Кембридж бизнес мактабида. 1928 йилда Оксфорд уннверситетида. *1920 йилда Гарвард бизнес мактаби. 1920 йилда Оксфорд бизнес университетида. 21) ЮНЕСКО ташаббуси билан қачон ва қайси давлатда “Ўқитиш технологияси Давлат Маркази” ташкил этилди? 1985 йилда Кирғизистонда. 1967 йилда Москвада. 1971 йилда Белгияда. *1973 йилда Венгрияда. 22) “ВЕНН” диаграммаси қандай органайзерлар қаторига киради? матн билан ишлашга қаратилган. *Тахлилий. тушунча билан ишлашга йўналтирилган. Муаммоли. 23) Педагогик маҳорат тизимига қуйидагилар киради: Нафас олиш, овоз ўзгариш, равон нутқ. Ҳис-ҳаёжонни англатувчи сўзлар ишлатиш, ўзгаларни тушуниш, ёлғон хушомад қилиш. *Касбга оид билимлар, инсонпарварлик, педагогик қобилият, педагогик техника. Тадбирни танлаш, уни тайёрлаш ва ўтказиш, тахлил қилиш. 24) Б.Блум таксономияси бўйича қуйидаги вазият қандай категорияга тааллуқли? Талаба газета мақоласига танқидий муносабат билдиради. Қўллаш. Таҳлил этиш. *Баҳолаш. Тушуниш. 25) Б.Блум таксономияси бўйича қуйидаги вазият қандай категорияга тааллуқли? Талаба газета мақоласини талқин қилади ва тушунтиради. Қўллаш. тушуниш. *Анализ. Баҳолаш. 26) “Ақлий хужум” методи қандай ҳолларни юзага келтиришда қўлланилади? Савал ва жавоб жараёнида. *муаммоларни хал қилишда, ғояларни генерациялашда. ўз фикрини жамлай олишда. Фикрларни қайта химоя қилишда. 27) Педагогик технология - *бу муайян лойиҳа асосида ташкил этиладиган, аниқ мақсадга йўналтирилган ҳамда ушбу мақсаднинг натижаланишини кафолатловчи педагогик фаолият жараёнининг мазмунидир. тарбия натижаларига асосланиб, тарбиянинг мақсад ва вазифаларини ойдинлаштириш жараёни. 28) Идентив ўқув мақсади нима? ўқитиш шакл, метод ва воситаларини оқилона танлаб олиш. *технологик жараённинг асосий компоненти бўлиб, кутиладиган натижага айнан мос келадиган ўқув мақсади. ўқув жараёни мақсади ва вазифаларини ойдинлаштириш. ўқув жараёнини технологиялаштиришнинг таянч асослари. 29) М.И.Маҳмутовнинг ўқитиш методларининг бинар тизими нимадан иборат? *Ахборот бериш ва тушунтириш. 30) Трамп режаси - технологияси қайси давлатда жуда машхур? *Францияда. 31) “Кредит” атамаси қандай маънони англатади? Рейтинг тизими. *Ўзлаштириш кўрсатгичи. Синов бирлиги. Шартли синов бирлиги, улуш, ҳисса. 32) Касбий-педагогик БКМни бойитадиган илғор технологияларни ўзлаштириш, замонавий восита, техника ва технологиялардан фойдалана олиш қандай компетентлик негизида акс этади? *Технологик компетентлик. 33) Педагогик назокатда такт сўзи қандай маънони билдиради? *Ўқитувчининг адолат мезони, ор-номус, иззат-нафси, маънавий билими. Ихтисосликка доир виждонлилик, адолатпарварлик. Демократик талаблар асосида ўқувчиларга педагогик таъсир ўтказиш. Ўқитувчинингўқувчилар олдида ташқи қиёфасини намоён этиши. 34) Ўқитувчининг педагогик назокатида муҳим аҳамиятга эга бўлган хусусиятни белгиланг? Атроф-муҳитни кузатиб баҳолаш. Нутқ маданиятига доир билимлар. *Синф жамоасида онгли интизомни вужудга келтириш ва хақиқий мулоқот маданиятига эришиш. Талаб; истиқбол; рағбатлантириш ва жазолаш; жамоатчилик фикр. 35) Титул, мундарижа, портфолионинг мақсади ва бўлимлари нимани ташкил этади? *Портфолионинг тузилмасини. 36) Товушнинг ранг-баранглиги, ёрқинлиги ҳамда юмшоқлигини намоён қилувчи ҳусусияти нима дейилади? Резонатор. *Тембр. Товушнинг юқорилиги. Диапазон. 37) Педагогик технологияга оид энг биринчи журнал қаерда ва қачон чоп этилган? *АҚШда, 1961 йил. 38) Педагогнинг жараёнга ҳаққоний ёндашиши, талабалар ҳулқ-атворини жамоа олдидаги хизматларига мувофиқ баҳолашдаги одиллигини ифодалаши - бу... *Педагогик адолат. 39) Шахснинг ўз хатти-ҳаракатлари асосларини тушуниб етиши, фаҳмлаши, ўз-ўзини таҳлил қилиши - бу... *Рефлексия. 40) Ўқитувчи педагогик одобининг асосий моҳиятини белгиланг? *Этнопедагогик туйғулар, миллий қадриятлар, урф-одат ва анъаналар, ўзбекона тавозеъ ва муомала маданияти. 41) Шарқ мутафаккирларидан муомала маданияти, мулоқотга киришиш маҳорати, мударрисларни 1 фикрларни баён этган донишмандларни кўрсатинг? К.Д.Ушинский, Ян Амос Коменский, Абдулла Авлоний, Ал Фарғоний. Амир Темур, Чўлпон, Усмон Носир, Фитрат, Беҳбудий, Абдулла Авлоний, Ҳаким ат Термизий. *Кайковус, Хондамир, Али Яздий, Алишер Навоий, Кошифий, Муҳаммад Рафиқ Воиз, Қурайш Саидий. Кайковус, Мирзакалон Исмоилий, Исмоилбек Ғаспирали, Ҳусайн Бойқаро, Имом Бухорий. 42) Инновация жараёни босқичлари тўғри келтирилган қаторни топинг? *6 та. 4 та. 5 та. 3 та. 43) Таълим жараёнини технологиялаштириш неча босқичда кечади? 6 та. 2 та. *5 та. 4 та. 44) Олий таълим муассасаларида инновацион жараёнларни ташкил этишга гностик-динамик ёндашувнинг моҳияти нимадан иборат? *Педагогик инновациялар, уларнинг турлари, яратилиши, амалиётга татбиқ этилиши, хориж мамлакатларида яратилган илғор педагогик (таълимий) инновациялар ва уларни ўрганиш, маҳаллий шарт-шароитларни инобатга олган ҳолда амалиётда фойдаланишга доир билим, кўникма, малакаларни изчил ўзлаштириш. 45) Педагогларда инновацион ёндашувни қарор топтиришнинг қайси босқичида педагог ўқитиш ва тарбиялашга оид ўз концепцияси ёки методикасини яратади? 1-босқичида. *4-босқичида. 3-босқичида. 2-босқичида. 46) Педагогикага оид адабиётларда инновацион жараён кечишининг асосий қонуниятлари қайси қаторда тўғри кўрсатилган? *Педагогик инновация муҳитининг аёвсиз бемаромлик қонуни, амалга ошиш қонуни, қолиплаштириш ёки стереотиплаштириш қонуни, педагогик инновациянинг даврий такрорланиши ва қайтиши қонуни. 47) Муайян ўқув предметини ўқитишнинг илмий асосланган метод, қоида ва усуллар тизими - бу... *Таълим методи. Таълим воситаси. Таълим шакли. Таълим методикаси. 48) Таълим ва тарбия жараёнида педагогик таъсир кўрсатишнинг асосий усуллари? Талаб; истиқбол; рағбатлантириш ва жазолаш; жамоатчилик фикри. *Техник фикрлаш; мимика ва пантомимика. Диққат; ҳотира; фикрлашни ва билиш қобилиятларини ривожлантириш. Ўқувчининг муайян ҳислатлари; характер ҳусусиятларини билиш; ишонтириш. 49) Ахборотларни қисқача баён қилиш, мураккаб ғояларни, сезгиларни, тасаввурларни бир неча сўзлар воситасида баён қилиш имконини берадиган методнинг номи? Кубик. Бумеранг. *Синквейин. Кластер. 50) Нарса (жараён) ларнинг бир қанча хоссаларини ва улар ўртасидаги алоқаларни фикран ажратиб кўрсатишга нима дейилади? Перцепция. Апперцепция. *Абстракция. Фрустрация. 51) Тавсиф бериш, аниқ таҳлил, қиёслаш, даврийлаштириш, хронологик, муаммоли-хронологик, ретроспектив, истиқболни белгилаш, аналогик услублар қандай услублар турига киради? *тарихий-қиёсий усуллар. сиёсий-психологик. тарихий-ижтимоий. тарихий-сиёсий. 52) SWOT таҳлил методининг мақсади нимадан иборат? *Хулоса, жараён ёки натижаларни кучли, кучсиз томонлари имкониятлари ва тўсиялар тартибида таҳлил қилишга қаратилган. 53) Ўқитувчининг педагогик назокатга эришиш йуллари? *Ўзини тута билиши, сабр-тоқат, сезгирлик, виждон, орият каби хусусиятларни ўзида мужассамлаштириши билан. 54) Ўқув жараёнининг мажмуавий вазифаларини ечишга қаратилган ўқитувчи ва талабаларнинг биргаликдаги фаолияти усули - ... Таълим воситаси. *Таълим методи. Таълим тамойили. Таълим шакли. 55) Инқироз; кутилмаган ҳодиса; зўриқиш; англашилмовчилик; ноқулайлик, ички ёки ташқи хавотир, бартараф этиш қийин бўлган қўрқув. Улар... нинг асосий белгилари Педагогик ўсиш. Педагогик қарор. Педагогик инқироз. *Педагогик низо. 56) Педагогларда инновацион ёндашувни қарор топтиришнинг қайси босқичида мавжуд тизимга янги ғоялар, методлар киритилади? 4-босқичида. *2-босқичида. 1-босқичида. 3-босқичида. 57) Суҳбат; илтимос; ишонтириш; низога киришувчиларга қўйилган талаблар ёки иштирокчиларнинг хатти-ҳаракатлари нотўғрилигини тушунтириш ва б. Улар низони ҳал қилишнинг... Авторитар усуллари. Демократик усуллари. Маъмурий усуллари. *Педагогик усуллари. 58) Шахснинг ўз ҳис-туйғуларини нутқ, мимика, пантомимика ёрдамида равшан ифодалаб бериш қобилияти - бу... Академик қобилиятлар. Перцептив қобилиятлар. Дидактик қобилиятлар. *Нутқ қобилияти. 59) Гуруҳлаштириш, режа тузиш, таянч тушунчаларни аниқлаш, мавзу ичида кичик мавзуларни ҳосил қилиш, қайта баён этиш, тушунчаларни бойитиш, педагогик вазиятларни ҳал қилиш, туркумлаштириш, схемалаштириш. Улар... *Шахс креативлигини ривожлантирувчи методлар. 60) Ўзаро муносабатлар тузилиши билан психологик қовушувчанликни аниқлаш мақсадида гуруҳ ва жамоалардаги шахслараро муносабатларни ўрганиш усули қандай аталади? *Социометрия. 61) Ўқитувчи томонидан талабани муаммоли вазият, муаммоли масалани ҳал этишга йўналтириш орқали унда билиш фаоллигини оширишга йўналтирилган маъруза тури қандай номланади? Маъруза-мунозара. *Муаммоли маъруза. Бинар маъруза. Шарҳловчи маъруза. 62) Интерфаол ТТга асосланган таълимий ҳаракатлар қандай шаклларда ташкил этилади? *Индивидуал, жуфтликда, гуруҳда, жамоада ишлаш шаклларида. 63) Педагогик технология мезонлари нечта? 5 та. 6 та. *4 та. 3 та. 64) Муайян (ишлаб чиқариш, ижтимоий, иқтисодий ва б.) жараёнларнинг юксак махорат, санъат даражасида ташкил этилиши *Технология. 65) Муаммоли таълим технологиялари илмий-назарий жиҳатдан ким томонидан қачон асосланган? *1894 йилда америкалик психолог ва педагог Ж.Дьюи томонидан. 66) Маълум бир шахснинг вазифа ва мажбуриятларини бажаришдаги руҳий ҳолати, хатти-ҳаракатлар моҳиятини очиб беришга қаратилган ўйин - бу... *Ролли ўйин. 67) Танқидий фикрлаш асосини ташкил қилувчи фазаларнинг номлари ёзилган қаторни топинг? *Чақирув, англаш, мулоҳаза қилиш. 68) ...фақатгина тизимдаги айрим элементларни ўзгартиришга хизмат қилади. Нуқталар ўрнини тўлдиринг? *Новация. 69) Педагогнинг бир вақтда ўз диққатини бир қанча жараёнга қарата олишини тавсифловчи қобилияти *Диққатни тақсимлай олиш қобилияти. 70) Педагогик технологиянинг қайси тамойили “назария ва амалиётнинг дидактик боғлиқлигига” асосланади? Инсонпарварлаштириш тамойили. Узлуксизлик тамойили. *Фаолиятлилик тамойили. Асослилик (фундаментлик) тамойили. 71) Педагогларда креатив фаолиятни ташкил этишга имкон берадиган малакалар гуруҳлари... 4 та. 12 та. 8 та. *6 та. 72) ... - ишлаб чиқариш корхоналари, иш ўринлари, фирмалар, ташкилотларда ходимлар томонидан амалга ошириладиган фаолиятта тақлид қилиш, кўчиришга асосланадиган ўйин *Имитацион ўйин. Ролли ўйин. Сюжетли ўйин. Дидактик ўйин. 73) Стандартлаштирилган синов бўлиб, унинг ёрдамида у ёки бу хилдаги психик жараён баҳоланиб, шахсни бир бутунлигича ўрганиш усули қандай аталади? Интервью. Кузатиш. Социометрия. *Тест. 74) Шахснинг ички дунёсига кира билиш, психологик кузатувчанлик, талабанинг психик ҳолатларини тушуна олиш қобилияти -... *Перцептив қобилият. 75) Педагогик технологиянинг тузилмаси акс этган қаторни топинг? *Концптуал асос, таълим жараёнини мазмуни, технологик жараён. 76) Инсоннинг чуқур ўрганиши жараёни натижасида юзага келадиган кенг билимлар (бу ерда олдиндан билиш ва ҳис этиш муҳим рол ўйнайди) қандай билимлар сирасига киради? *Мантиқий билим. 77) Шахснинг камолотини таъминлаш учун ўзаро алоқадор бўлган, бир бирини тўлдирувчи, такомиллаштирувчи турли тузилмавий таркиблардан иборат бўлган мажмуа қандай тизимни ифодалайди? ижтимоий тизим. *Педагогик тизим. иқтисодий тизим. глобал тизим. 78) Бирор ҳодисанинг алоҳида қисмини кузатиш натижасида олинган хулосани шунга ўхшаш ҳодисанинг бошқа бир қисмига, бошқа ҳудудига (манзилга, жойга) тадбиқ этиш усули қандай аталади? Трансплантация. *Экстраполяция. Биполяция. Фрустрация. 79) Педагогнинг чуқур билими, заковати, маҳорати, ўз ишига бўлган муносабати ва бошқалар нимани белгилайди? *Педагогик обрўни. 80) Талабалар билан мулоқотда бўлиш, уларга тўғри ёндашишнинг самарали йўлини топиш, педагогик тактнинг мавжудлигини ифодаловчи қобилият- бу... *Коммуникатив қобилият. 81) Тақризлар портфолиосида... |