Главная страница

раб. Литература рабочая тетрадь б класс Пособие для учащихся общеобразовательных организаций


Скачать 7.5 Mb.
НазваниеЛитература рабочая тетрадь б класс Пособие для учащихся общеобразовательных организаций
Дата04.03.2023
Размер7.5 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлараб.doc
ТипЛитература
#967766
страница7 из 10
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Часть С. Подготовь устный ответ в виде связного текста на один из предложенных вопросов.

  1. Почему рассказ ВГ. Распутина назван «Уроки французского»?

  2. Какие нравственные проблемы поднимает ВГ. Распутин в рассказе «Уроки французского»? З) Кто прав в споре о педагогических принципах: учительница или директор школы?

ПИСАТЕЛИ УЛЫБАЮТСЯ

В, М. Шукшин

«Критики»

Часть Я. Обведи букву, под которой дан верный ответ.

Кто занимался воспитанием будущего писателя В.М. Шукшина? а мать; б бабушка; в отчим.

В конце 40-х годов ХХ века В.М. Шукшин был призван в армию. Где он служил? е: а в пехоте; б на флоте; в в авиации.

яз

Как была встречена критикой первая книга В.М. Шукшина?

а доброжелательно; б недоброжелательно; в равнодушно.

Как называют в литературе героев В.М. Шукшина?

а умники и умницы; б чудики, странные люди; В исключительные натуры.

Сколько лет было Петьке, герою рассказа В.М. Шукшина «Критики»? а 13; 6 15; в 18.

Что больше всего на свете любили дед и Петька, герои рассказа В.М. Шукшина «Критики»?

а театр; б живопись; в кино.

Что «не переваривали» дед и Петька?

а смотреть телевизор; б ходить в клуб; в подглядывать через щёлочку.

Что делал дед, герой, когда видел на экране целующихся людей?

а плакал; ; б усмехался и шептал: «От черти!.. Ты гляди, гляди... Хэх!»; в напряжённо и внимательно следил. Как звали брата деда?

а Тимофей; б Ермолай; в Микита.

Ф Как обращался отец Петьки к деду?

а тять; б деда; в дедушка.

Из какого города были гости (сестра матери Петьки со своим мужем), приехавшие к семье деда и Петьки?

а из Киева; б из Москвы; в из Санкт-Петербурга.

О чём был фильм, который смотрели родные и гости Петьки и деда? а про любовь; б про драку; в про колхоз.

Что сделал дед, когда вошёл в горницу, где родные и гости смотрели телевизор?

а «грузно опустился на лавку»; б «покопался у себя в сундуке, взял деньги и ушёл»; в «размахнулся и запустил сапогом в телевизор».

Как повёл себя Петька, когда узнал, что его дедушку забирают в тюрьму?

а оставался равнодушным; б стал нервничать, обзываться; в громко заплакал и кинулся защищать его.

Кем работал Ермолай Кибяков, один из героев рассказа «Критики»?

а плотником; б милиционером; в киномехаником. Какое звание имел Ермолай Кибяков?

а младший лейтенант; б старший сержант; в майор.

В каком из предложений, взятых из рассказа «Критики», нет ошибки?

а «... я любил к ним в горницу через щёлочку подглядывать. Так и телевизор ихний: всё вроде как подглядываешь» , — сказал дед, посмотрев пару раз телевизионные передачи; б «Да разве я так говорил?» — спросил городской мужчина; в «Вы меня с собой за стол сажать не хочете — ладно!..» — кричал дед.

В рассказе есть предложение: «Экран — вдребезщ». Что означает подчёркнутое слово?

а на мелкие части, осколки; б пополам; в на несколько больших частей.

В рассказе «Критики» есть предложение: «Отец Петьки хотел взять деда в охапку, но тот оказал сопротивление». Что означает слово «охапка»? а количество чего-нибудь, умещающееся в ладони; количество чего-нибудь, умещающееся в обхвате рук и ног; количество чего-нибудь, умещающееся в обхвате рук.

Как называется изобразительно-вьразительное средство языка, использованное в предложении: «С грохотом полетели стулья»?

эпитет; б сравнение; в метафора.

Част» В. Сформулируй и запиши краткий ответ на каждый вопрос,

В каком крае родился В.М. Шукшин?

В чью мастерскую попал В.М. Шукшин после того, как поступил на режиссёрский факультет ВГИКа?

Как звали деда, героя рассказа «Критики»? Назовите фамилию, имя и отчество героя.

Почему дед и Петька, когда приходили смотреть кино, всегда садились на места первого ряда?

В отношении каких фильмов дед «был категоричен до жестокости»?

О чём дед редко спорил со взрослыми? Почему?

Как называется синтаксический приём, использованный в предложении из рассказа В.М. Шукшина «Критики»: «Один раз только схлестнулся он [дед] со взрослыми, и этот-то единственный раз и навлёк на его голову беду»?

Это

Часто С. Подготовь устный ответ в виде связного текста на один из предложенных вопросов.

  1. Какие чувства ты испытывал(а), когда читал(а) рассказ В.М. Шукшина «Критики»?

  2. О чём заставляет задуматься рассказ В.М. Шукшина «Критики»?

З) Как ты объяснишь название рассказа В.М. Шукшина «Критики»?

« ЧуДик»

Часть Я. Обведи букву, под которой дан верный ответ.

Где жил Чудик, главный герой одноимённого рассказа В.М. Шукшина? а в селе; б в городе; в в посёлке.

Кем мечтал быть в детстве Чудик?

а киномехаником; б шпионом; в космонавтом.

аз

Кем работал Чудик?

а киномехаником; б шпионом; в космонавтом.

Сколько лет было Чудику? б 39; в 45.

Кто называл главного героя рассказа Чудиком? а жена; б брат; в сноха.

Кого не уважал и побаивался Чудик?

а сыщиков и собак; б городских людей; в хулиганов и продавцов.

Как звали жену Чудика?

а Груша; б Софья; в Катюша.

Как звали брата Чудика?

а Дмитрий; б Илья; в Степан.

Где жил брат Чудика?

а в Сибири; б на Урале; В на юге.

Сколько племянников было у Чудика? а двое; б трое; в четверо.

Какого достоинства была купюра, лежащая на полу у прилавка в магазине? Именно её нашёл Чудик.

а 10 рублей; б 25 рублей; в 50 рублей.

Сколько денег было у Чудика, когда он пришёл в продовольственный магазин? а 25 рублей; б 50 рублей; в 75 рублей.

Кем работала сноха Чудика?

а буфетчицей в управлении; а поваром; в киномехаником.

Что разрисовал Чудик, когда был в гостях у своего брата?

а стены; б печь; в детскую коляску.

R15

Г де просидел Чудик после того, как случайно услышал разговор своего брата и его жены? а в комнате; б на крыльце дома; в в сарае.

Какая погода была, когда Чудик приехал домой?

а ярко светило солнце; б дул сильный ветер; в шёл рясныЙ парной дождик.

О каких деревьях пел песню Чудик, когда был в гостях у брата и когда шёл к себе домой? а о берёзах; б о тополях; в о рябине.

В рассказе «Чудик» есть предложение: «Но только он [Чудик] представил, как он огорошит всех этим своим заявлением, как подумают многие: „Конечно, раз хозяина не нат.ПЛОСЬ, он и решил прикарманить”». Что означает слово «огорошить»?

а рассмешить; б опечалить; в сильно озадачить, поставить в тупик.

В рассказе «Чудик» есть предложение: «Софья Ивановна, сноха, выглянула из другой комнаты». Кто такая сноха?

group 578475 а сестра мужа; б жена сына по отношению к его отцу и матери, невестка; в крёстная мать по отношению к родителям крестника и крёстному.

В рассказе «Чудик» есть предложение: «Чудик поспешил сойти с крыльца». Что такое крыльцо?

а летняя открытая (без стен) пристройка к дому, зданию; б наружный настил перед входной дверью дома обычно под навесом, со ступенькой или лестницей; в лестница на другой этаж внутри дома.



Сформулируй и запиши краткий ответ на каждый вопрос.



К какому роду литературы относится рассказ «Чудик»? group 592106

Как звали Чудика? Назовите фамилию, имя и отчество героя.group 592108

Какой особенностью обладал Чудик?

Какое состояние испытал Чудик, когда увидел на полу, у прилавка магазина, пятидесятирублёвую купюру? group 592110

Что купил Чудик в подарок своим племянникам? group 592112

Что Чудик нарисовал на детской коляске, когда был в гостях у своего брата? group 592114 За что невзлюбила Чудика его сноха? group 592116

С. Подготовь устный ответ в виде связного текста на один из предложенных вопросов.

  1. Почему рассказ В.М. Шукшина называется «Чудик»?

  2. Грустно или смешно после чтения рассказа В.М. Шукшина «Чудик»?

З) О чём заставляет меня задуматься рассказ В.М. Шукшина «Чудик»?

ф, А. Искандер

« ТринаДцатый поДВиг Геракла»

$1 . Часть Я. Обведи букву, под которой дан верный ответ.

Какое определение соответствует понятию «юмор»? а выражение насмешки; б изображение героев в смешном виде; в краткий устный рассказ с остроумной концовкой; г драматическое произведение, в основе которого лежит смешное,

Где прошло детство Фазиля Абдуловича Искандера?

а в Абхазии; б на Украине; в в Германии; г в Грузии.

яз В • каком жанре литературы написано произведение ФА. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»?

а в жанре романа; б в жанре повести; в в жанре очерка; г в жанре рассказа.

Когда происходит действие произведения ФА. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»? а до Великой Отечественнои войны; б в наши дни; в во время Великой Отечественной войны; г в послевоенное время.

Кто не является героем рассказа «Тринадцатый подвиг Геракла»? а Сахаров; б Алик Комаров; в Авдеенко; г Василий Князев.

Имя какого великого человека упоминается в рассказе «Тринадцатый подвиг Геракла»? а Архимед; б Ньютон; в Пифагор; г Фалес.

Какой предмет преподавал Харлампий Диогенович, один из главных героев произведения? а химию; б математику; в литературу; г иностранныи язык.

Кем был по происхождению Харлампий Диогенович?

а греком; б египтянином; в русским; итальянцем.

Кто из героев рассказа был комендантом стадиона, постоянно, особенно во время больших состязаний, мешавшим педагогическому процессу?

а Адольф Комаров; б Шурик Авдеенко; в Харлампий Диогенович; г дядя Вася.

то

Какого цвета была шляпа директора школы?

а белая; б чёрная; в вечнозелёная; г ярко-красная.

С какой целью Харлампий Диогенович, давая характеристику Шурику Авдеенко, использует следующие выражения: «Может сломать шею», «думает, что он лебедь», «чёрный лебедь»? а высмеивает поступок героя; б подчёркивает сложность характера героя; в характеризует психологическое состояние героя; г выявляет отсутствие в герое серьёзного отношения к учёбе.

В чём заключался «метод Харлампия Диогеновича»? а разрешал опаздывать на свои уроки; б требовал от учеников беспрекословного подчинения; в приучал учеников относиться к себе с чувством юмора; г воспитывал на собственном примере.

К кому за час до урока рассказчик произведения «Тринадцатый подвиг Геракла» обратился с нерешённой задачей?

а к отличнику Сахарову; б к футболистам; в к учителю; г к своим родителям.

Кто из героев рассказа считался тихим и скромным учеником и способным троечником? а Адольф Комаров; б Шурик Авдеенко; в Харлампий Диогенович; г Сахаров.

С какой целью один из учащихся, о котором упоминается в рассказе «Тринадцатый подвиг Геракла», стащил кинжал абхазского феодала?

а чтобы сыграть в спектакле; б чтобы продать его; в чтобы подарить его другу; г чтобы сбежать с ним на фронт.

Кто из героев рассказа считался самым мрачным человеком класса?

а Адольф Комаров; б Шурик Авдеенко; в Харлампий Диогенович; т Сахаров.

Кто, по мнению рассказчика, боится показаться смешным?

а бабушки и дедушки; б молодые люди; в женщины и поэты; г мужчины и актёры.

Как называется подчёркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в предложении: «Звонок, как погребальный колокол, продрался сквозь хохот класса»?

а сравнение; б гипербола; в метафора; г эпитет.

В произведении ФА. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» есть предложение:

Бывало, во время контрольной работы оторвётся от своих чёток или книги и говорит: — Сахаров, пересядьте, пожалуйста, к Авдеенко.

Что означает слово «чётки»?

а дорогое ожерелье; б рябиновые бусы; в золотая цепочка с кулоном; г шнурок с бусинами или узелками (в церковном обиходе для отсчитывания поклонов во время молитвы и самих прочитанных молитв).

В произведении ФА. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» есть предложение: «Я надеялся, что он [Харлампий Диогенович] расскажет по этому поводу какую-нибудь притчу из школьной жизни, или басню Эзопа, или что-нибудь из греческой мифологии». Что означает слово «притча»?

а краткий иносказательный рассказ поучительного характера; б небольшой рассказ, в иносказательном виде заключающий религиозное или моральное поучение; в небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека; г произведение устного народного творчества, повествование, основанное на вымысле.

Ч асть В, Сформулируй и запиши краткий ответ на каждый вопрос.

Какой термин соответствует следующему определению: «Изображение героев в смешном виде»?

Что делал Харлампий Диогенович, когда узнавал списанную работу какого-нибудь ученика?

Как назвал рассказчика Харлампий Диогенович, когда вызвал его к доске решать задачу?

Как называется изобразительно-выразительное средство языка, подчёркнутое в предложении: «Он [Харлампий Диогенович] спокойно читал себе что-нибудь или перебирал чётки с бусами, жёлтыми, как кошачьи глаза»?

Это

135 В ; произведении ФА. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» есть предложение: «Мне каэкется, что Древний Рим погиб оттого, что его императоры в своей бронзовой спеси перестали замечать, что они смешны». Что означает слово «спесь»?

Это group 592122 Часть С, Подготовь устный ответ в виде связного текста на один из предложенных вопросов.

  1. Чем мне интересен образ учителя Харлампия Диогеновича?

  2. Почему рассказ ФА. Искандера называется «Тринадцатый подвиг Геракла»?

З) Какие эпизоды рассказа ФА. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» ты считаешь юмористическими и почему?

РОДНАЯ ПРИРОДА В СТИХОТВОРЕНИЯХ ПОЭТОВ ХХ ВЕКА

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


написать администратору сайта