Главная страница

Мероприятие текущего контроля Максимальное количество балов 15 Алгоритм проведения контрольной точки


Скачать 154.09 Kb.
НазваниеМероприятие текущего контроля Максимальное количество балов 15 Алгоритм проведения контрольной точки
Дата29.01.2023
Размер154.09 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаKontrolnaya_tochka_1_02_10_21 (1).docx
ТипТесты
#911480
страница5 из 10
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

15. Стоимость единицы товара находится в:

а) прямой зависимости от интенсивности труда и обратной зависимости от производительности труда;

б) прямой зависимости от производительности труда и обратной зависимости от его интенсивности;

в) прямой зависимости от интенсивности труда и его производительности;

г) обратной зависимости от производительности труда и его интенсивности.

16. Выпуск продукции увеличится в два раза, если:

а) производительность труда уменьшится в два раза, а интенсивность труда останется без изменения;

б) интенсивность труда уменьшится в два раза, а производительность труда останется прежней;

в) производительность труда увеличится в два раза или интенсивность труда возрастет в два раза;

г) производительность труда и его интенсивность уменьшатся в два раза.

17. Что называют стоимостью денег?

а) цену рабочей силы банковских служащих;

б) процент, который берет банк за предоставление денег в кредит на определенный срок;

в) количество товаров, которое можно купить на определенную сумму денег;

г) объем денег, выпускаемых в обращение.

18. Какие основные функции выполняют деньги?

а) являются средством измерения доходов и перераспределения богатства в обществе, системой учета;

б) меры полезности, ценности вещей;

в) меры власти, меры богатства, степени бережливости;

г) меры стоимости, средства обращения, средства накопления.

19. Для выполнения каких функций нужны одновременно и полноценные (золотые), и реальные (наличные) деньги?

а) образования сокровищ и мировых денег;

б) средства платежа и меры стоимости;

в) средства обращения и средства платежа;

г) мировых денег и меры стоимости.

20. Что из нижеперечисленного не влияет на количество денег, необходимых для обращения?

а) сумма цен продаваемых товаров и услуг;

б) скорость обращения денег;

в) качество продаваемых товаров и услуг;

г) все перечисленные ответы верны.

______________________________

Вариант 7

Теоретические вопросы

  1. Что такое инфляция и каковы её последствия для экономики?

  2. У вас имеется 2 млн руб. наличными, а у вашего друга - загородный дом, оценива­емый в 2 млн руб. Чьё имущество обладает большей ликвидностью? Всегда ли бо­лее ликвидный способ хранения имущества более рационален?

  3. Каковы преимущества и недостатки кредитной фирмы накопления денег и те­заврации?

  4. Какие валюты относятся к свободно конвертируемым? Является ли российский рубль свободно конвертируемой валютой? Что отражает валютный курс?

  5. Чем девальвация отличается от ревальвации? Каковы их последствия для экономики?


Методологические задания

Задание 1. Заполните табл. 1, характеризуя базовые модели экономических систем.
Таблица 1 – Характеристика моделей экономических систем

Характеристика

Базовая модель экономической системы

Традиционная экономика

Рыночная экономика

Административно-командная экономика

Смешанная экономика

Доминирую щий тип собственности













Способ координации деятельности













Действие законов спроса и предложения













Наличие конкуренции













Целевая функция













Основной регулятор













Достоинства













Недостатки














Задание 2. Заполните табл. 2, характеризуя национальные модели современных экономических систем.
Таблица 2 – Национальные модели современных экономических систем

Наименование модели

Отличительные черты

Преимущества

Недостатки

Американская










Японская










Шведская










Германская










Южнокорейская










Китайская












Тестовые задания

  1. Выбрать несколько верных ответов. Экономические категории представляют собой:

а) научные абстракции, выражающие экономические отношения;

б) обобщения, раскрывающие экономические явления и процессы или их содержание;

в) доказательства о наличии или отсутствии тех или иных явлений;

г) единичные случаи проявления тех или иных событий.

  1. Выбрать один верный ответ. К предмету исследования экономической теории не от­носится:

а) рациональность использования ресурсов;

б) ограниченность ресурсов;

в) безграничность производственных возможностей;

г) максимизация удовлетворения потребностей.

  1. Выбрать один верный ответ. Методом исследования экономических процессов, при котором познание идет от общего к частному, является:

а) индукция;

б) эксперимент;

в) синтез;

г) дедукция.

  1. Выбрать один верный ответ. Мегаэкономика изучает:

а) экономику предприятия;

б) экономику страны;

в) мировую экономику.

  1. Выбрать один верный ответ. Объектом исследования экономической науки является (являются):

а) человек;

б) государство;

в) жизнедеятельность людей и проблемы эффективного хозяйствования;

г) экономические явления.

  1. Выбрать один верный ответ. Определите наиболее важную проблему в изучении эко­номики:

а) производство и обмен товарами;

б) агрегированные экономические процессы;

в) использование ограниченных ресурсов;

г) механизм реализации капиталов.

  1. Выбрать один верный ответ. Микроэкономика изучает:

а) проблемы занятости в экономике;

б) общий уровень цен;

в) производство конкретного товара и динамику его цены;

г) производство в масштабе экономики страны.

  1. Выбрать один верный ответ. Общность экономических законов и законов и законов природы состоит в том, что они:

а) создаются людьми и используются в практической деятельности;

б) действуют стихийно;

в) устанавливаются государством для регулирования экономики;

г) действуют независимо от воли и сознания людей.

  1. Выбрать один верный ответ. Переход от изучения единичных факторов к общим по­ложениям и выводам обеспечиваются при помощи такого метода экономической науки, как:

а) синтез;

б) индукция;

в) дедукция;

г) моделирование.

  1. Выбрать один верный ответ. Первым направлением истории экономической науки стал:

а) маржинализм;

б) меркантилизм;

в) физиократия;

г) марксизм;

  1. Выбрать один верный ответ. Принятие экономических решений основано на:

а) позитивной экономике;

б) нормативной экономике.

  1. Выбрать один верный ответ. В чем состоит экономическая цель, если для ее реализа­ции общество стремится минимизировать издержки или максимизировать отдачу от ограни­ченных экономических ресурсов?

а) достижение полной занятости;

б) поддержание экономического роста;

в) экономическая безопасность;

г) экономическая эффективность;

д) нет верного ответа.

  1. Выбрать один верный ответ. Искусственное воспроизведение экономического явле­ния или процесса с целью его изучения в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического применения называется:

а) экономической моделью;

б) экономическим экспериментом;

в) экономической практикой;

г) экономической теорией.

  1. Выбрать один верный ответ. Мысленное расчленение изучаемого явления на состав­ные части и исследование каждой из этих частей отдельно - это:

а) индукция;

б) дедукция;

в) анализ;

г) синтез.

  1. Выбрать один верный ответ. По мнению сторонников политики протекционизма вве­дение торговых барьеров, несомненно, приводит к:

а) защите отраслей национальной экономики;

б) сокращению занятости в отраслях национальной экономики;

в) повышению импорта;

г) сокращению экспорта.

  1. Выбрать один верный ответ. Наука, дающая цельное представление об экономиче­ской жизни людей в системе понятий, принципов, теорий и экономических законов:

а) экономика;

б) экономика здравоохранения;

в) экономическая теория;

г) философия.

  1. Выбрать один верный ответ. Метод, позволяющий устанавливать и наглядно отобра­жать зависимости между переменными с помощью рисунков:

а) теория игр;

б) функциональный анализ;

в) графический;

г) сравнения.

  1. Выбрать один верный ответ. Школа, название которой образовано от греческих слов «природа» и «власть»:

а) меркантилизм;

б) кейнсианство;

в) физиократия;

г) неолиберализм.

  1. Выбрать один верный ответ. Родоначальником классической буржуазной политиче­ской экономии является:

а) Д. Рикардо;

б) А. Тюрго;

в) Ф. Кенэ;

г) У. Петти.

  1. Выбрать один верный ответ. Марксизм развивался в:

а) XIX - XX вв.;

б) XVIII - XIX вв.;

в) XVII - XVIII вв.;

г) XVI - XVII вв.

_____________________________________________
Вариант 8

Теоретические вопросы

  1. Путешествие во времени: командно-административная экономика.

  2. Каковы особенности натурального хозяйства? Что понимается под разделением труда?

  3. Каковы отличительные черты товарного хозяйства? Чем простое товарное про­изводство отличается от развитого?

  4. Что понимается под товаром? Каковы его свойства?

  5. Как трактуется категория стоимости товара с позиций трудового, ценностного и затратного подходов?



Методологические задания

Задание 1. Заполните таблицу для характеристики взаимосвязи экономической науки с другими науками.
Таблица 1. Взаимосвязь экономической науки с другими науками

Наименование науки

Взаимосвязь с экономической наукой






































Задание 2. Заполните таблицу по данным учебной литературы, характеризуя эволюцию в развитии экономической науки.
Таблица 2. Основные этапы развития экономической науки

№ п.п.

Экономическая школа

Период

Основные представители

Предмет исследования и основное содержание

1

Меркантилизм










2

Физиократия










3

Классическая политическая экономия










4

Марксизм










5

Историческая школа










6

Неоклассическая школа










7

Кейнсианство










8

Неклассический синтез (современный экономике)










9

Институционализм










1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


написать администратору сайта