МР для БР 1 курс. Методические рекомендации для базовых руководителей по проведению учебной практики фармацевтическая пропедевтическая
 Скачать 279.5 Kb.
|
Обязанности студента при прохождении учебной практики:1.Студент обязан своевременно явиться на базу прохождения практики. 2.Студент допускается к прохождению практики при наличии у него личной санитарной книжки, шапочки, халата и сменной обуви. 3.Студент обязан строго выполнять правила внутреннего трудового распорядка, санитарные требования и правила техники безопасности на рабочих местах. 4.Продолжительность рабочего дня студента устанавливается в соответствии с графиком работы данной аптеки. Сокращение количества дней практики за счет увеличения продолжительности рабочего дня не разрешается. 5.Студент обязан ежедневно вести дневник учебной практики. 6.Студент должен изучить законодательные и нормативные документы в объеме вопросов для итогового собеседования. Порядок прохождения практики и объем работ, выполняемых по каждому разделуЗнакомство с аптекой, аптечной терминологией, охраной труда и техникой безопасности Практика начинается с проведения инструктажа по технике безопасности. Базовый руководитель знакомит студента с техникой безопасности в аптеке. Инструктаж проводит руководитель практики. После прохождения инструктажа студент расписывается в журнале учета инструктажей по технике безопасности. Руководитель практики при проведении экскурсии дает интересную и полную информацию о будущей специальности и аптеке, как месте работы большинства выпускников фармацевтического факультета. Руководитель аптеки знакомит студента с историей аптеки, правовым положением аптеки (форма собственности, организационно-правовой статус, государственная регистрация, лицензия), ее задачами, функциями, видами фармацевтической деятельности, организационной структурой, устройством, составом и размерами помещений, оборудованием и оснащением, штатным расписанием и должностями административного, фармацевтического и вспомогательного персонала. Руководитель практики знакомит студента с основными этапами обращения лекарственных средств в аптеке. Желательно осветить следующие вопросы: Характеристика аптеки (вид, форма собственности, организационно-правовая форма, функции, виды деятельности и пр.). Организационная структура аптеки (отделы и их задачи, помещения и их назначение). Состав персонала (общая численность, количество фармацевтических специалистов и их должности). Желательно показать все стадии производственного процесса и обратить особое внимание на соблюдение санитарного режима на производственных рабочих местах и аптеке в целом. Рекомендуется подчеркнуть какими личными и профессиональными качествами должен обладать фармацевтический работник и необходимость выработки таких качеств с первых дней обучения. Сведения, полученные во время экскурсии, студент отражает в рабочем дневнике. В этот день студент должен кратко описать в дневнике следующие сведения, полученные в аптеке: задачи и функции аптеки; организационную структуру аптеки (наличие отделов, мелкорозничной сети); структуру персонала аптеки, требования к уровню образования, ознакомиться с должностными инструкциями (должностными правами и обязанностями); назначение, взаимосвязь и состав помещений аптеки (к дневнику прилагается план аптеки); правила поведения и меры предосторожности в помещениях аптеки, опасные производственные участки; правила по электробезопасности; правила поведения при пожарах и аварийных ситуациях, порядок оказания первой медицинской помощи при несчастных случаях; правила пользования защитными приспособлениями, спецодеждой и санитарной одеждой. В дневнике по данному разделу студент представляет сведения об истории создания (время, первый руководитель и т.п.), месторасположении, правовом положении аптеки, составе и площадях помещений, организационной структуре (количество отделов и их назначение), составе и штатной численности персонала. Прилагает план-схему помещений и паспорт аптеки. Отражает основные этапы обращения лекарственных средств в аптеке. Знакомство с организацией товарного обеспечения аптеки, с порядком поступления в аптеку лекарственных препаратов и других товаров аптечного ассортимента отпуском товаров структурным подразделениям аптеки и медицинским организациям В этот день необходимо кратко охарактеризовать порядок поступления товаров в аптеку, их размещение по местам хранения, основные принципы хранения ЛП и других товаров аптечного ассортимента. Желательно принять участие в приемке товаров в аптеке (отдел запасов), отпуске их в другие отделы, мелкорозничную сеть, лечебно-профилактическим учреждениям. Познакомиться с содержанием прайс-листов поставщиков, требований-накладных медицинских организаций. Руководитель практики знакомит студента с товарным ассортиментом аптеки, организацией рабочего места провизора по работе с товарными запасами, расположением, составом, оборудованием и оснащением помещений хранения, с порядком заказа и приемки товаров от поставщиков, организацией хранения различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения, с порядком отпуска товаров структурным подразделениям аптеки и медицинским организациям, санитарными требованиями к помещениям, оборудованию и персоналу. Студент может принимать участие в приемке и размещении товаров по местам хранения, комплектации заказов структурным подразделениям аптеки, проведении санитарной обработки помещений и оборудования. В дневнике по данному разделу студент представляет сведения о товарном ассортименте аптеки, составе помещений хранения товаров (материальные комнаты) с указанием их площадей, оборудования и оснащения, параметров микроклимата. Приводит примеры наименований поставщиков товаров в аптеку. Описывает и характеризует порядок санитарного содержания помещений и оборудования (какой инвентарь использовался для проведения санобработки, где он хранится, каким раствором проводилась санобработка, кто и как приготовил данный раствор), а также отражает содержание и объем выполненной работы. Знакомство с производственной функцией аптеки, с организацией работы аптеки по приему амбулаторных рецептов и отпуску по ним лекарственных средств, оформления лекарственных средств к отпуску, контролем при отпуске Руководитель практики знакомит студента с организацией рабочего места провизора-технолога по приему амбулаторных рецептов и отпуску лекарственных средств, с требованиями санитарного режима, предъявляемыми к помещению, оборудованию, оснащению и персоналу. Студент наблюдает за приемом рецептов и отпуском по ним лекарственных средств. Эта часть программы практики выполняется в зависимости от типа аптеки, в которой студент проходит практику (производственная, непроизводственная или аптека готовых лекарств) на следующих производственных участках: на участке приема рецептов и отпуска лекарств населению; на участке приема требований-накладных и отпуска товаров лечебно-профилактическим учреждениям; на участке изготовления экстемпоральных лекарственных форм по рецептам и требованиям-накладным лечебно-профилактических учреждений; на участке изготовления концентратов, полуфабрикатов и внутриаптечной заготовки; на участке контроля качества изготовленных лекарств; на участке безрецептурного отпуска ЛС и других товаров аптечного ассортимента. Студент принимает участие в фасовочных работах и оформлении изготовленных лекарств, написании этикеток. В дневнике студент описывает и характеризует рабочее место провизора-технолога по приему амбулаторных рецептов и отпуску лекарственных средств. Приводит схему рабочего места, примеры нескольких рецептов и сигнатур.В дневнике необходимо описать выполненную работу, а также порядок отпуска лекарственных средств (ЛС) из аптеки, правила оформления лекарств к отпуску, контроль при отпуске. Если аптечная организация не производит лекарственные средства, то в дневнике необходимо отразить теоретические моменты фасовки согласно действующей нормативной документации. |