Главная страница
Навигация по странице:

  • Список использованной литературы

  • Приложение 2

  • Методические рекомендации для студентов по подготовке и защите курсовых работ


    Скачать 0.54 Mb.
    НазваниеМетодические рекомендации для студентов по подготовке и защите курсовых работ
    АнкорMetodicheskie_rekomendatsii_dlya_studentov_po_podgotovke_i_zaschite_KR
    Дата24.03.2023
    Размер0.54 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаMetodicheskie_rekomendatsii_dlya_studentov_po_podgotovke_i_zasch.docx
    ТипМетодические рекомендации
    #1012860
    страница5 из 5
    1   2   3   4   5

    Заключение
    Целью работы стало изучение особенности мотивации при нарушениях эмоциональной сферы.

    Проведен теоретико-методологический анализ проблемы особенности мотивации при нарушениях эмоциональной сферы, раскрыто понятие мотивации и эмоций, описаны способы классификации эмоциональных нарушений в МКБ – 10 и ДСМ – IV. Изучены особенности мотивации достижения в норме и при патологии на примере циклотимии и дистимии.

    Таким образом, анализ источников исследования проблемы мотивации позволяет определить некоторые общие положения отечественных и зарубежных психологов:

    1. Мотивация является социально обусловленным образованием, она складывается и изменяется в жизнедеятельности человека,

    2. Мотивационная сфера имеет следующую структуру: мотивы, цели и эмоции.

    3. Совпадение мотива и цели придает деятельности самостоятельный характер;

    4. Специфика эмоций в структуре мотивации состоит в том, что они отражают отношение между мотивом и возможностью успеха деятельности по реализации этих мотивов.

    5. О патологии в области эмоциональной сферы можно говорить, когда естественные эмоции человека проявляются чрезмерно выраженно или нарушается их динамика и когда эмоциональные проявления в целом изменяют поведение индивида и приводят к его серьезной дезадаптации.

    Список использованной литературы


    1. Гиппенрейтер Ю.Б. Психология мотивации и эмоций. Изд-во: АСТ, 2009. 704 с.

    2. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям «Психология», «Клиническая психология» / под ред. Д. А. Леонтьева, Б. М. Величковского: Изд. 2-е. СПб.: Питер; 2003. 860 с.

    3. Ламберт Дэкерс. Мотивация: теория и практика: расшир. курс / Ламберт Дэкерс; [пер. с англ. Кралечкин Д. Ю., Переяславцева Л.Е., Трепалина Ю. А.]. М.: ГроссМедиа, 2007. 640 с

    4. Вилюнас В. Психология развития мотивации. СПб.: Речь, 2006. 458 с.

    5. Фрэнкин Р. Мотивация поведения: биологические, когнитивные и социальные аспекты. 5-е изд. СПб.: Питер, 2003. 651 с.

    6. Леонтьев Д.А. Понятие мотива у А.Н. Леонтьева и проблема качества мотивации. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2016. №2. С.3-18.

    7. Леонтьев Д.А. Симбиоз и адаптация или автономия и трансценденция: выбор личности в непредсказуемом мире // Личность в современном мире: от стратегии выживания к стратегии жизнетворчества / Под ред. Е.И. Яцуты. Кемерово: ИПК «Графика», 2002. С. 3–34.

    8. Жиенбаева Н.Б. Исследование направленности мотивации достижения (адаптации и трансценденции) при психической патологии // Электронный журнал «Клиническая и специальная психология». 2017. Том 6. № 3. С. 62-84.

    9. Виндекер О.С. Структура и психологические корреляты мотивации достижения: канд. психол. наук: 19.00.01. Екатеринбург, 2010. 203 с.

    10. Коцюбинский А.П., Шейнина Н.С. Уточнение основных понятий концепции адаптации психически больных // История Сабуровой дачи. Успехи психиатрии, неврологии, нейрохирургии и наркологии: Сборник научных работ Украинского НИИ клинической и экспериментальной неврологии и психиатрии и Харьковской городской клинической психиатрической больницы № 15 (Сабуровой дачи) / Под общ. ред. И.И. Кутько, П.Т. Петрюка. Т. 3. Харьков, 1996. С. 233–235.

    11. Елисеев О. П. Практикум по психологии личности. СПб.: Питер, 2003. 560 с.

    12. Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М. Изд-во Института Психотерапии, 2002. 490 с.

    13. Клиническая психология. Под ред. М.Перре, У.Бауманна. СПБ.: Питер, 2007. 1312с.

    14. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы - СПб.: Издательство «Питер», 2000.

    15. Андреева Г.Д. Социальная психология. Учебник-М.: МГУ-1988.- 432с.

    16. Немов Р.С. Психология. Книга 1: Основы общей психологии. – М., Просвещение, 1994.

    17. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии - СПб: Издательство «Питер», 2000 - 712 с.

    18. Классификация психических расстройств МКБ-10.: [Электронный ресурс]., URL: https://webmed.irkutsk.ru/doc/pdf/icd10ps.pdf

    19. МКБ 10 - Международная классификация болезней 10-го пересмотра.: [Электронный ресурс]., URL: https://mkb-10.com/index.php?pid=4193

    20. Классификация психических расстройств по МКБ-10.: [Электронный ресурс]., URL: http://ncpz.ru/lib/1/book/14/chapter/5

    21. МКБ-10 и ДСМ-V: отличия в диагностике расстройств пищевого поведения.:[Электронный ресурс]., URL: https://www.b17.ru/article/mkb10-i- ДСМ5-otlichiya-v-diagnostike/

    22. Классификация психических расстройств по ДСМ-IV-TR.:[Электронный ресурс]., URL: https://psyfactor.org/lib/ ДСМ-4.htm

    23. Психоэмоциональные нарушения.: [Электронный ресурс]., URL: http://www.krdgp25.ru/patsientam/poleznaya-informatsiya/shkola-zdorovya/psikhoemotsionalnye-narusheniya803/

    24. Значение патопсихологических исследований для теоретических вопросов психиатрии.: [Электронный ресурс]., URL: http://psy.msu.ru/people/zeigarnik/28.html



    Приложение 1

    Равновесно - динамическая модель мотивации достижения



    Приложение 2

    Характеристика выборки



    Приложение 3

    Сравнение показателей мотивации достижения между группами выборки

    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта