Доп. профессиональная программа. 3.1. учеба. Методические рекомендации по изучению дисциплин модуля Оглавление I. Общая характеристика программы модуля 7

• Название: Методические рекомендации по изучению дисциплин модуля Оглавление I. Общая характеристика программы модуля 7
• Анкор: Доп. профессиональная программа
• Дата: 20.11.2022
• Размер: 0.61 Mb.
• Имя файла: 3.1. учеба.doc
• Тип: Методические рекомендации; #801055
• страница: 15 из 21

8.5. Вопросы для самостоятельного контроля (см. Приложение 7)

8.6. Литература

1. 
   Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 021000 «География» http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/spe/spe_new_list.plx?substr=&st=all&qual=1
   
2. 
   Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/938
   
3. 
   Бордовская Н. В. Диалектика педагогического исследования. – СПб., 2001.
   
4. 
   Родзевич Н. Н. Геоэкология и природопользование. М.:2003. http://www.twirpx.com/file/1366782/
   
5. 
   Примерная основная образовательная программа основного образования https://drive.google.com/file/d/0B6lGHNtoTbNndnFHdzFPc1BEdTA/view
   
6. 
   География. 5–9 классы. Методические рекомендации и рабочая программа к линии УМК И. И. Бариновой, В. П. Дронова, И. В. Душиной, В. И. Сиротина http://www.drofa.ru/for-users/teacher/vertical/programs
   
7. 
   География. 5–9 классы. Методические рекомендации и рабочая программа к линии УМК А. И. Алексеева, О. А. Климановой, В. В. Климанова, В. А. Низовцева География. 5–9 классы http://www.drofa.ru/for-users/teacher/vertical/programs
   
8. 
   Методические рекомендации и рабочая программа к линии УМК И. И. Бариновой, В. П. Дронова, И. В. Душиной, Л. Е. Савельевой http://www.drofa.ru/for-users/teacher/vertical/programs
   
9. 
   География. 6–11 классы. Методические рекомендации и рабочая программа к УМК «Классическая линия учебников по географии» (Т. П. Герасимова, И. В. Душина, И. И. Баринова, В. П. Дронов, А. П. Кузнецов, сост. С. В. Курчина) http://www.drofa.ru/for-users/teacher/vertical/programs
   
10. 
    География. 5-9 классы. Методическая поддержка к предметной линии УМК «Сферы» (А.А. Лобжанидзе, А.П. Кузнецов, Л.Е. Савельева, В.П. Дронов) http://www.spheres.ru/geografy/method/pk.php
    
11. 
    Программа. География 5-9классы. Авторы: А. А. Летягин, И. В.Душина, В. Б. Пятунин, Е. А. Таможняя– М.: Издательский центр «Вентана-Граф», 2013.
    
12. 
    Рабочая программа по географии 5-9 классы. Издательство «Русское слово» http://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/methodical/programs
    
13. 
    О подготовке рабочей программы по географии http://www.geoclass.ru/6-nomer-1-2014/150-o-podgotovke-rabochej-programmy-po-geografii
    

8.7. Интернет-ресурсы

1. 
   Географический атлас для учителей средней школы. http://www.geo.historic.ru
   
2. 
   Сайт журнала «Вокруг света». – URL: http://www.vokrugsveta.ru
   
3. 
   Атлас чудес природы. –http://naturewonders.chat.ru
   
4. 
   Сайт «Гео-тур» посвящён географии стран мира. http://www.geo-tur.narod.ru
   
5. 
   Географический сайт «Гео-ман». – URL: http://www.geoman.ru
   
6. 
   Сайт «Мир карт». http://www.mirkart.ru
   
7. 
   Научно-популярная энциклопедия «Кругосвет». – URL: http://www.krugosvet.ru
   
8. 
   Космические снимки Земли и объектов Солнечной системы (планеты, спутники, Солнце, кометы). Фотоснимок ночной Земли, карта-снимок тектонических структур и др. (англоязычный сайт). http://www.solarviews.com
   
9. 
   Сайт космических снимков Аэрокосмического агентства США (НАСА). Богатейшая подборка фотографий Земли по разделам: города, природные ландшафты, антропогенные ландшафты, атмосферные процессы, страны мира. Каждое фото снабжено географическим комментарием (англоязычный сайт). –http://earth.jsc.nasa.gov
   
10. 
    Климатические диаграммы по 870 точкам мира. – http://www.klimadiagramme.de
    

IX. Рабочая программа дисциплины «Геология»

9.1. Цель реализации программы

Формирование профессиональных компетенций, обеспечивающих выполнение нового вида профессиональной деятельности в области преподавания географии.

9.2. Содержание

9.3. Геология

Тема 1. Введение. Структура современной геологии

Предмет и основные задачи геологии. Геология как система наук, ее подразделение и связь геологии с другими естественными науками: химией, биологией, физикой, математикой, информатикой и др. Значение геологии в подготовке специалиста.

Структура геологической подготовки учащихся основной школы (по авторским программам школьного курса географии).

Тема 2. Земля как планета. Внутреннее строение Земли

Форма и размеры Земли. Внутреннее строение Земли. Термодинамические условия. Плотность. Давление. Ускорение силы тяжести. Магнетизм. Магнитное поле Земли. Тепловой режим Земли. Температура внутри Земли. Средний химический состав Земли. Внутреннее строение Земли.

Тема 3.Основы минералогии и петрографии

Физические свойства минералов.

Оптические свойства минералов.

Механические свойства минералов.

Классификация минералов и их описание. Наиболее распространенные магматические породы. Осадочные горные породы. Метаморфические горные породы. Породы регионального метаморфизма.

Определение основных горных пород и минералов на основе раздаточных и демонстрационных коллекций. Минеральные природные ресурсы.

Тема 4. Строение и структура земной коры. Типы земной коры и литосферные плиты.

Образование земной коры. Строение земной коры. Континентальный тип земной коры. Океанская кора. Теория литосферных плит. Причины движения литосферных плит. Геосинклинальные пояса.

Связь тектонических структур и форм рельефа. Различные этапы геосинклинальных поясов. Заполнение контурной карты.

Тема 5. Основные этапы геологической истории Земли

Относительная и абсолютная геохронология и методы реконструкции геологического прошлого. Относительная геохронология. Абсолютная геохронология. Периодизация истории земли и международные геохронологическая и стратиграфическая шкалы. Восстановление физико-географических обстановок геологического прошлого.

Тектонические движения геологического прошлого и взаимоотношения пластов горных пород. История развития Земли в докембрии.

Раннепалеозойский этап развития Земли. Позднепалеозойский этап развития Земли. История развития земли в мезозое и кайнозое.

Реконструкция взаимодействия платформенных областей и геосинклинальных поясов в различные геологические эпохи на карте.

Тема 6. Динамическая геология. Эндогенные процессы

Магматизм. Метаморфизм. Современные и новейшие тектонические движения и методы их изучения. Тектонические нарушения.

Основные типы тектонических разрывов. Сочетание разрывов и их соотношение со складчатостью.

Землетрясения. Основные структурные элементы земной коры. Представление о развитии структур земной коры.

Создание карты основных складчатых поясов Земли (тектонические структуры и орография).

Тема 7. Динамическая геология. Экзогенные процессы

Выветривание. Геологическая деятельность ветра. Геологическая деятельность поверхностных текучих вод. Геологическая деятельность подземных вод. Геологическая деятельность ледников. Геологические процессы в областях распространения многолетнемерзлых горных пород.

Геологическая деятельность океанов и морей.

Создание карт распространения экзогенных процессов.

9.4. Методика обучения геологическому компоненту курса «География» основного общего образования

Тема 1. Роль и место геологической подготовки учащихся в курсе географии основного общего образования

Методические подходы к формированию геологических знаний и умений; систематизации геологических знаний и умений учащихся. Межпредметные связи.

Разработка интеллект-карты системы геологических знаний в школьном курсе географии.

Тема 2. Организация деятельности учащихся с геологическими картографическими источниками информации

Геологическая карта России и мира. Приёмы работы с геологической и тектонической картами на уроках географии.

Разработка практических работ для учащихся на основе тектонической и геологической карт.