Методические рекомендации по изучению дисциплины Уголовный процесс
Скачать 1.51 Mb.
|
Тема 32. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства Понятие и задачи международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства. Основные направления и порядок международного сотрудничества. Методические рекомендации по теме Приступая к изучению первого вопроса, следует иметь в виду, что уголовно-процессуальный закон обстоятельно регламентирует порядок взаимодействия судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями. УПК РФ предусматривает в своей структуре отдельную часть — пятую, посвященную международному сотрудничеству в сфере уголовного судопроизводства. Необходимо знать, что задачами международного сотрудничества служат: 1) обеспечение реализации назначения уголовного судопроизводства по уголовному делу, находящемуся в производстве правоохранительных органов одного государства, когда участники, предметы и документы, необходимые для его правильного разрешения, находятся на территории другого государства; 2) привлечение к уголовной ответственности лица, совершившего преступление в данном государстве и покинувшего его территорию, если оно не может быть выдано государством пребывания; 3) реализация права осужденного отбывать наказание в стране своего гражданства. Исходя из этих задач, надо дать понятие международного сотрудничества. Во втором вопросе обучающимся необходимо знать, что международное сотрудничество реализуется в трех основных направлениях: 1) во взаимодействии судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями (гл. 53 УПК РФ); 2) в выдаче лица для уголовного преследования или исполнения приговора (гл. 54 УПК РФ); 3) в передаче лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является (гл. 55 УПК РФ). Руководствуясь этими направлениями, необходимо изложить порядок международного сотрудничества. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Цели занятия: учебные: формирование умений применять нормы уголовно-процессуального законодательства к взаимодействию с иностранными организациями и должностными лицами; навыков составления запросов о правовой помощи, исполнения в Российской Федерации запроса о правовой помощи, обжалования решений о выдаче лица; методические: создание активной познавательной среды, позволяющей формировать у обучающихся навыки продуктивного профессионального общения, ориентируясь на будущую профессиональную деятельность; умение самостоятельно конструировать свои знания в информационном поле; развивающие: выработать логику мыслительной деятельности, осуществлять умение анализировать и прогнозировать свои действия как будущего специалиста; воспитательные: развивать стремление к осуществлению принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях; осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных профессиональных задач, а также для своего профессионального и личного развития; работать в коллективе, брать ответственность за работу коллег, за результат выполнения задания; самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития; заниматься самообразованием. ПЛАН ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ 1. Проверка степени освоенности теоретических знаний по теме, необходимых для решения практических задач. Вопросы: Понятие международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства. Принципы и формы международного сотрудничества. Основные положения о порядке взаимодействия органов уголовного судопроизводства РФ с органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями. Особенности направления запроса о правовой помощи, его содержание и форма. Юридическая сила доказательств, полученных на территории иностранного государства. Порядок вызова свидетелей, потерпевших и других лиц, находящихся за пределами территории Российской Федерации. Исполнение в Российской Федерации запроса о правовой помощи, об осуществлении уголовного преследования или возбуждении уголовного дела. Порядок направления материалов уголовного дела иностранному государству для осуществления уголовного преследования. Запрос о выдаче лица, находящегося на территории иностранного государства, для уголовного преследования или исполнения приговора. Пределы уголовной ответственности лица, выданного Российской Федерации. Исполнение запроса о выдаче лица, находящегося на территории РФ. Обжалование решения о выдаче лица и проверка судом его законности. Основания отказа в выдаче лица. Порядок передачи выдаваемого лица и предметов. Постановление о признании и об исполнении приговора суда иностранного государства. 2. Проверка и обсуждение заданий по теме. Задание 1. Классифицируйте формы международного сотрудничества по различным основаниям. 3. Решение задач по теме: Задача 1. Генеральный прокурор Республики Беларусь обратился в генеральную прокуратуру Российской Федерации с требованиями о выдаче Иванова А.А., находящегося на территории Российской Федерации и являющегося гражданином Республики Беларусь, обвиняемого в совершении преступления, предусмотренного ст. 298 УК РБ (ненадлежащее выполнение обязанностей по охране оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств). Какой компетентный орган (должностное лицо) Российской Федерации вправе рассматривать и разрешать поступившее ходатайство? Какие вопросы должны быть разрешены Российской Федерацией для принятия решения о выдаче указанного лица? В каких случаях Российская Федерация должна отказать в выдаче лица для уголовного преследования иностранному государству? Задача 2. Гр-н ХХХ был выдан компетентными органами Республики Беларусь для уголовного преследования в Российской Федерации за дезертирство, совершенное из Вооруженных Сил РФ. В период отбывания наказания ХХХ в Российскую Федерацию поступило ходатайство от компетентных органов Украины о выдаче ХХХ для уголовного преследования Украине. Имеющиеся в ходатайстве материалы свидетельствуют о том, что ХХХ, направляясь в Республику Беларусь, следуя по территории Украины, совершил разбойное нападение на граждан Украины. Какие вопросы должны быть разрешены Российской Федерацией для принятия решения по поступившему из Украины ходатайству? Задача 3. ХХХ, житель города Смоленска, обвинялся в совершении в период с 15 февраля по 5 марта 2013 г. краж чужого имущества группой лиц с проникновением в помещение. Преступления совершены на территории Республики Беларусь. ХХХ является гражданином Республики Беларусь, российского гражданства не имеет, убежище в Российской Федерации ему не предоставлялось. За деяния, в совершении которых он обвиняется, на территории РФ к уголовной ответственности не привлекался, осужден не был. Оснований, предусмотренных законом, по которым уголовное дело в отношении ХХХ не может быть возбуждено или приговор не может быть приведен в исполнение, не имеется. Решений суда РФ о наличии препятствий для выдачи ХХХ в соответствии с законодательством и международными договорами РФ не имеется. На основании постановления суда Витебского района (Республика Беларусь) о задержании и заключении под стражу ХХХ и в соответствии со ст. 466 УПК РФ прокурор Ленинского района города Смоленска Иванов П.Р. постановлением от 15 декабря 2013 г. заключил ХХХ под стражу для обеспечения его выдачи. ХХХ действия прокурора обжаловал, заявив, что в инкриминируемых деяниях он не виновен. Имеются ли законные основания для выдачи ХХХ? При наличии каких условий может произойти выдача ХХХ? Кем должно быть принято решение о выдаче ХХХ? При принятии решения о выдаче рассматривается ли вопрос о виновности лица, подлежащего выдаче? Задача 4. Компетентные органы Федеративной республики Германии (ФРГ) обратились в генеральную прокуратуру Российской Федерации с требованиями о выдаче гражданина Майера, имеющего гражданство Германии, находящегося на территории Российской Федерации, обвиняемого в совершении преступления, предусмотренного ст. 94 УК ФРГ (измена стране). Какой компетентный орган (должностное лицо) Российской Федерации вправе рассматривать и разрешать поступившее ходатайство? Какие вопросы должны быть разрешены Российской Федерацией для принятия решения о выдаче указанного лица? В каких случаях Российская Федерация должна отказать в выдаче лица для уголовного преследования иностранному государству? 4. Обсуждение аналитических вопросов по теме. Аналитические вопросы 1. Дайте развернутый анализ ситуаций, при которых может быть отказано в выдаче лица. 2. Проанализируйте содержание отдельных следственных действий при экстрадиции лица (например, розыск, выполнение запроса о выдаче лица и т.д.). 3. Проанализируйте, каким образом должен быть решен вопрос о выдаче лица при условии наличия у него двойного гражданства? Темы для дебатов 1. Необходимо создание единой следственной группы (бригады) при международном сотрудничестве в сфере уголовного судопроизводства. 2. Следует расширить круг процессуальных действий при выполнении запросов о взаимном сотрудничестве. Тестовые задания по теме 1. Запрос о производстве процессуальных действий по вопросам судебной деятельности Верховного Суда РФ направляется через: Конституционный Суд РФ; Верховный Суд РФ; Генеральную прокуратуру РФ. 2. При исполнении запроса Российской Федерацией представители иностранного государства: не присутствуют; всегда присутствуют; присутствуют, если это предусмотрено международными договорами РФ или письменным обязательством о взаимодействии на основе принципа взаимности. 3. При наличии запросов нескольких иностранных государств о выдачи одного и того же лица решение о том, какой из запросов подлежит удовлетворению, принимает: Генеральный прокурор РФ; Верховный Суд РФ; Председатель Следственного комитета РФ. 4. Решение Генерального прокурора РФ или его заместителя о выдаче может быть обжаловано лицом, в отношении которого принято это решение, или его защитником в течение: 10 суток с момента получения уведомления; 12 суток с момента получения уведомления; 15 суток с момента получения уведомления. 5. Выдача лица, в отношении которого поступил запрос иностранного государства, не допускается, если: это лицо достигло возраста 70 лет; это лицо является гражданином России; это лицо признано беженцем по законодательству РФ. 6. Выдаваемое иностранному государству лицо может быть освобождено из-под стражи, если оно не будет принято иностранным государством в течение: 5 суток со дня, установленного для передачи; 10 суток со дня, установленного для передачи; 15 суток со дня, установленного для передачи. 7. Решение о выдаче вступает в законную силу через: через 10 суток с момента уведомления лица, в отношении которого оно принято; через 20 суток с момента уведомления лица, в отношении которого оно принято; через 30 суток с момента уведомления лица, в отношении которого оно принято. 8. Решение Генерального прокурора РФ или его заместителя о выдаче может быть обжаловано по месту нахождения лица, в отношении которого принято это решение, или его защитником: мировому судье; в районный суд; в верховный суд республики, краевой или областной суд, суд города федерального значения, суд автономной области или суд автономного округа. Рекомендуемая литература: нормативные правовые акты [12,56]; основная литература [1-3]. Тема 33. Уголовный процесс зарубежных государств Основные черты состязательного типа уголовного процесса. Общая характеристика уголовного процесса стран состязательного типа. Основные черты смешанного типа уголовного процесса. Общая характеристика уголовного процесса стран смешанного типа. Методические рекомендации по теме Приступая к изучению первого вопроса, обучающимся следует иметь в виду, что в юридической литературе уголовное судопроизводство зарубежных государствах принято разделять на два типа (формы): состязательное и смешанное. Состязательный тип уголовного процесса характерен для стран англосаксонской группы (Англии, США, Канады). Необходимо уметь выделить основные черты данного типа уголовного процесса: 1) судопроизводство представляет спор между обвиняемым и обвинителем (потерпевшим) перед беспристрастным судьей, решающим вопрос о виновности и мере наказания; 2) стороны перед судом процессуально равны в правах и обязанностях, обладают достаточной инициативой для сбора доказательств в свою пользу; 3) уголовный процесс состоит из досудебного производства, предварительного производства в суде, производства в суде первой инстанции и апелляционного производства; 4) формально не фиксируется начальный момент уголовного процесса, а все действия связанные с ним, не выделяются в самостоятельный этап (стадию); 5) предварительное расследование рассматривается как совершаемый до рассмотрения уголовного дела комплекс действий, слагаемый из следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий и не предполагает глубокого и всестороннего исследования обстоятельств дела; 6) основным органом предварительного расследования выступает полиция, которая, выполняя обязанности по поддержанию общественного порядка, расследует также преступления, действуя по собственной инициативе, жалобе потерпевшего или в порядке судебного приказа; 7) судебный контроль за предварительным расследованием состоит в санкционировании ряда принудительных мер и предварительном рассмотрении материалов расследования; 8) стадия предварительного производства в суде состоит в ознакомлении судьи с доказательствами обвинения, решении вопросов о наличии факта совершения конкретного преступления обвиняемым и передаче дела для рассмотрения в судебном заседании по существу. Характеристику уголовного процесса Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии следует начинать с уголовно-процессуального права, источниками которого являются писанное (статуты) и неписанное (судебные прецеденты) право. Надо знать участников уголовного судопроизводства, систему уголовных судов, органы, осуществляющие уголовное преследование. Следует обратить внимание на концепцию общегражданского обвинения. В рамках досудебного производства надо изучить деятельность полиции по собиранию доказательств (полицейское расследование), знать формы окончания полицейского расследования: отказ от уголовного преследования, предупреждение, медиация (примирительная процедура с заключением соглашения о заглаживании вреда), передача материалов дела в Королевскую службу преследования. Курсанты должны иметь представление о деятельности Королевской службы уголовных преследований по возбуждению обвинения перед судом. Следует изучить судебное производство, которое складывается из предварительного рассмотрения дела в суде, рассмотрения в Суде короны дел, преследуемых по обвинительному акту, судебного разбирательства в случаях, когда обвиняемый признает себя виновным и когда не признает своей вины, рассмотрения дел в магистратских судах в упрощенном (суммарном) порядке, апелляционного производства и пересмотра вступивших в законную силу приговоров суда. Изучение уголовного процесса Соединенных Штатов Америки (США) следует начинать со структуры уголовно-процессуального права: федеральное уголовно-процессуальное право и право отдельных штатов. Затем, надо выделить источники права: Конституцию США, Билль «О правах», законы и подзаконные акты, решения Верховного Суда США (прецеденты). Необходимо знать институт делегированного законодательства. Следует изучить участников уголовного судопроизводства, знать систему судов (федеральные суды и суды штатов), систему прокуратуры (федеральная, штатов и местная), органов расследования. Обучаемые должны иметь представление о досудебном производстве (начальный этап расследования, проведение следственных и оперативно-розыскных действий, завершающий этап расследования), а также судебном производстве (предварительное слушание дела в суде, судебное разбирательство по делам с обвинительным актом или представлением информации - по делам об опасных преступлениях (фелонии), признание обвиняемым предъявленного обвинения, сделка о признании вины, упрощенное (суммарное) производство по делам о менее опасных преступлениях (мисдиминорах), апелляционное производство, иные способы проверки судебных решений). Во втором вопросе необходимо учитывать, что смешанную форму уголовного процесса (Австрия, Франция, Германия, Италия, Испания) характеризует построение судебного разбирательства по принципам гласности, устности, непосредственности и состязательности, а досудебного производства - по розыскному (инквизиционному) типу. Следует знать основные черты этого типа уголовного процесса: 1) доминирующее значение в досудебном производстве имеет деятельность органов предварительного расследования; 2) дознание и следствие проводятся под руководством прокурора; 3) движущим началом уголовного процесса служит «публичный интерес»; 4) основным источником континентального уголовно-процессуального права являются законы, как правило, уголовно-процессуальные кодексы, чем достигается нормативная определенность уголовно-процессуальных отношений на законодательном уровне; 5) в судебном разбирательстве ведущая роль в исследовании доказательств, отыскании истины принадлежит председательствующему судье, а не сторона; 6) обжалование приговоров осуществляется путем подачи кассационных жалоб или апелляций. Изучая уголовный процесс Республики Франции, следует усвоить источники уголовно-процессуального права (Конституция, Уголовно-процессуальный кодекс, ордонансы). Надо знать участников уголовного судопроизводства, особенно суды, осуществляющие правосудие по уголовным делам, судебные органы, производящие предварительное следствие, прокуратуру и судебную полицию. Досудебное производство во Франции представлено дознанием (дознание очевидных преступлений и первоначальное дознание, возбуждение уголовного преследования (публичного акта) и предварительным следствием. Формы производства в суде зависят от подсудности уголовных дел (судебное разбирательство по делам о преступлениях (производство в суде ассизов) и судебное разбирательство по делам о деликтах и правонарушениях (в исправительном и полицейском судах). Слушатели должны иметь представление об обжаловании и пересмотре приговоров в обычном порядке (апелляция), в чрезвычайном порядке (чрезвычайная кассация), а также в исключительной форме (ревизия). Изучение уголовного процесса Федеративной Республики Германии (ФРГ) требует уяснения источников уголовно-процессуального права (Конституция ФРГ и Конституции земель, Уголовно-процессуальный кодекс). Надо знать участников уголовного судопроизводства, систему судов (участковые суды, земельные суды, высшие суды земли, Верховный Федеральный Суд), полномочия следственного судьи, прокуратуры, полиции. Курсанты должны иметь представление о досудебном производстве, представленном единственной формой предварительного расследования - дознанием, концепции подозрения (простое, достаточное и серьезное), формах окончания дознания (возбуждение прокурором публичного обвинения путем направления в суд обвинительного акта и прекращение уголовного дела). Следует изучить судебное производство (предание суду, судебное разбирательство, обжалование и пересмотр приговоров в апелляционном порядке, обжалование и пересмотр приговоров в ревизионном порядке, возобновление производства, оконченного вступившим в законную силу приговором суда). Надо уметь охарактеризовать особые производства. Рекомендуемая литература: основная литература [1-3]. Вопросы для самоконтроля знаний по дисциплине «Уголовный процесс» Тема 1. Понятие, сущность и назначение уголовного судопроизводства (уголовного процесса). Что понимается под уголовным судопроизводством? Дайте общую характеристику уголовного судопроизводства. Как соотносятся между собой понятия «уголовное судопроизводство» и «уголовный процесс»? В чем состоит назначение уголовного судопроизводства? Что входит в содержание требования о защите прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступления? Что входит в содержание требования о защите личности от незаконного и необоснованного обвинения? Что понимается под стадией уголовного судопроизводства? Перечислите досудебные стадии уголовного судопроизводства и дайте их характеристику. Перечислите судебные стадии уголовного судопроизводства и дайте их характеристику. Тема 2. Уголовно-процессуальное право и его источники Дайте определение уголовно-процессуального права. Что является предметом уголовно-процессуального права? Какими характерными свойствами обладают уголовно-процессуальные отношения? Что такое уголовно-процессуальная норма? Какова структура уголовно-процессуальной нормы? Что такое метод уголовно-процессуального права? При помощи каких методов регулируются уголовно-процессуальные отношения? Что понимается под системой отрасли права? Что такое источники уголовно-процессуального права? Какие положения Конституции РФ регулируют уголовное судопроизводство? Какова роль УПК РФ в регламентации уголовного судопроизводства? Изложите структуру УПК РФ. Какие международные акты регламентируют уголовное судопроизводство в Российской Федерации? Какие иные федеральные законы, помимо УПК РФ, имеют значение для уголовного судопроизводства? Как они соотносятся с УПК РФ по юридической силе? Какова роль в регулировании уголовного судопроизводства постановлений и определений Конституционного Суда РФ и постановлений Пленума Верховного Суда РФ? Тема 3. Принципы уголовного судопроизводства Что такое принципы уголовного судопроизводства? Каковы специфические признаки принципов уголовного судопроизводства? Какие принципы входят в общую систему принципов уголовного судопроизводства? В чем состоит значение принципов уголовного судопроизводства? Каково содержание каждого из принципов уголовного судопроизводства? Тема 4. Участники уголовного судопроизводства Как классифицируются участники уголовного судопроизводства? Определите место и роль суда в уголовно-процессуальной деятельности. Каковы задачи и полномочия прокурора в уголовном судопроизводстве? В чем выражается процессуальная самостоятельность следователя? Каковы полномочия руководителя следственного органа? Какие органы и должностные лица являются органами дознания? Разграничьте полномочия органа дознания, начальника органа дознания, начальника подразделения дознания и дознавателя. Дайте понятие потерпевшего в уголовном судопроизводстве. Чем обусловлено появление в уголовном судопроизводстве гражданского истца и гражданского ответчика? В результате каких процессуальных решений в уголовном судопроизводстве появляется подозреваемый? В течение какого срока существует подозреваемый как участник уголовного судопроизводства? Как называется процессуальный документ, с момента вынесения которого возникает процессуальная фигура обвиняемого? Какие лица могут исполнять обязанности защитника? С какого момента допускается защитник к участию в деле? В каких случаях обязательно участие защитника в деле? Каково процессуальное положение защитника? Перечислите иных участников уголовного судопроизводства. Кто пользуется свидетельским иммунитетом? Перечислите обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве. Тема 5. Доказательства и доказывание Какие обстоятельства подлежат доказыванию по уголовному делу? Как в уголовном процессе именуются эти обстоятельства? Что понимается под пределами доказывания? Каким образом в теории определяется понятие доказательств? Что допускается по уголовному делу в качестве доказательств? Какими свойствами должны обладать доказательства по уголовному делу? Каковы правила хранения вещественных доказательств? В каких случаях вещественные доказательства могут быть реализованы или уничтожены? Кто принимает об этом решение? Могут ли данные, полученные в ходе проведения оперативно-розыскных мероприятий, служить доказательствами по уголовному делу? По каким основаниям классифицируются доказательства? Какие точки зрения существуют по вопросам о содержании и характере объективной истины в уголовном судопроизводстве? Перечислите элементы, составляющие процесс доказывания. Что такое собирание доказательств и каковы способы его осуществления? Каковы правила оценки доказательств? Совпадают ли по содержанию проверка и оценка доказательств? Что в уголовном судопроизводстве понимается под преюдицией? Тема 6. Меры процессуального принуждения 1. Что такое меры процессуального принуждения? Назовите их виды и цели применения. 2. Каковы гарантии законности и обоснованности задержания подозреваемого? 3. С какого момента исчисляется срок задержания лица, подозреваемого в совершении преступления? 4. На какой срок может быть задержан подозреваемый? 5. Какими правами закон наделяет лицо, задержанное по подозрению в совершение преступления? 6. Кто и в какой срок должен быть уведомлен о задержании подозреваемого? 7. Какое место в общей системе мер процессуального принуждения занимают меры пресечения? 8. Назовите виды мер пресечения и охарактеризуйте их содержание. 9. Какие обстоятельства учитываются при избрании меры пресечения? 10. Есть ли разница в применения мер пресечения к подозреваемому и обвиняемому? 11. Каковы порядок и условия содержания под стражей подозреваемых, обвиняемых? Каким законом они регулируются? 12. Каков порядок освобождения из следственного изолятора содержащихся там лиц? 13. К кому могут быть применены иные меры процессуального принуждения? Тема 7. Уголовное преследование Каково понятие уголовного преследования? В чем состоит цель уголовного преследования? Как соотносятся уголовное преследование и обвинение? Перечислите виды уголовного преследования. Дайте характеристику частному порядку уголовного преследования. Охарактеризуйте частно-публичный порядок уголовного преследования. Дайте характеристику публичному порядку уголовного преследования. В чем состоит обязанность осуществления уголовного преследования? Какие участники уголовного судопроизводства осуществляют уголовное преследование? Имеет ли право потерпевший на участие в уголовном преследовании? Каков порядок привлечения к уголовному преследованию по заявлению коммерческой или иной организации? Как соотносятся понятия «прекращение уголовного преследования» и «прекращение уголовного дела»? Тема 8. Ходатайства и жалобы Дайте определение понятия «ходатайство в уголовном процессе». Какими свойствами обладают ходатайства? Кто вправе заявлять ходатайства? В какой срок должно быть рассмотрено ходатайство? Каким образом могут быть классифицированы ходатайства? Каким образом оформляется заявленное ходатайство? Что понимается под термином «разрешение ходатайства»? Каким процессуальным документом оформляется решение но рассмотренному ходатайству? Что понимается под термином «жалоба в уголовном процессе»? В чем состоит основное отличие жалобы от ходатайства? Как происходит рассмотрение жалобы прокурором и руководителем следственного органа? Каков порядок рассмотрения жалобы судом? Тема 9. Гражданский иск в уголовном судопроизводстве Что понимается под гражданским иском в уголовном судопроизводстве? Каковы временные рамки заявления гражданского иска по уголовным делам? Кто осуществляет доказывание по гражданскому иску? Каков порядок рассмотрения и разрешения гражданского иска судом? Тема 10. Процессуальные документы, сроки и издержки Что следует понимать под процессуальным сроком? Каков порядок исчисления сроков часами и сутками? Каков порядок исчисления сроков месяцами? Разрешается ли продление процессуальных сроков? Если да, то каких? Каковы юридические последствия нарушения срока и пропуска срока? Каков порядок восстановления пропущенного срока? Какие суммы включаются в круг судебных издержек? На кого по общему правилу должны возлагаться судебные издержки? Тема 11. Реабилитация в уголовном судопроизводстве Дайте определение понятия «реабилитация в уголовном судопроизводстве». Какие лица приобретают право на реабилитацию? В каких процессуальных документах закрепляется право лица на реабилитацию? Каким образом происходит возмещение имущественного и морального вреда? Каким образом происходит восстановление трудовых, пенсионных, жилищных и иных прав реабилитированного? |