Методические рекомендации по изучению дисциплины Уголовный процесс
 Скачать 1.51 Mb.
|
|
Тема 29. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних Особенности предварительного расследования по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. Особенности производства в суде по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. Методические рекомендации по теме По первому вопросу обучающиеся должны знать, когда проводится производство по делам несовершеннолетних и чем обусловлен его особый порядок. Следует запомнить особенности предварительного расследования по уголовным делам в отношении несовершеннолетних: установление, помимо обстоятельств, указанных в ст. 73 УПК РФ, также обстоятельств, перечисленных в ст. 421 УПК РФ; возможность задержания несовершеннолетнего подозреваемого и особенности решения вопроса об избрании в отношении несовершеннолетнего мер пресечения (ст. 423 УПК РФ) и др. При изучении данного вопроса надо обратить внимание на правовые гарантии обеспечения прав несовершеннолетнего обвиняемого, рассмотреть вопросы, касающиеся участия в производстве предварительного следствия по делам несовершеннолетних защитника, педагога, законного представителя. Важно остановиться на установленном ст. 427 УПК РФ порядке прекращения уголовного преследования в отношении несовершеннолетнего с применением принудительной меры воспитательного воздействия. По второму вопросу путем изучения ст. 428-432 УПК РФ следует определить лиц, которые вправе участвовать в судебном разбирательстве по делам несовершеннолетних, и объем их полномочий, в каких случаях несовершеннолетний подсудимый может быть удален из зала судебного заседания. Кроме того, надлежит выяснить перечень вопросов, разрешаемых судом при постановлении приговора несовершеннолетнему, после чего установить, в каких случаях и каком порядке несовершеннолетний может быть освобожден судом от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия и освобожден судом от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия или направлением в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа орган управления образованием. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Цели занятия: учебные: формирование умений применять предусмотренные законом особенности расследования и судебного рассмотрения дел несовершеннолетних; навыков доказывания по делам несовершеннолетних, применения к ним мер пресечения, проведения следственных и судебных действий в их отношении; методические: создание активной познавательной среды, позволяющей формировать у обучающихся навыки продуктивного профессионального общения, ориентируясь на будущую профессиональную деятельность; умение самостоятельно конструировать свои знания в информационном поле; развивающие: выработать логику мыслительной деятельности, осуществлять умение анализировать и прогнозировать свои действия как будущего специалиста; воспитательные: развивать стремление к осуществлению принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях; осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных профессиональных задач, а также для своего профессионального и личного развития; работать в коллективе, брать ответственность за работу коллег, за результат выполнения задания; самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития; заниматься самообразованием. ПЛАН ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ 1. Проверка степени освоенности теоретических знаний по теме, необходимых для решения практических задач. Вопросы: Понятие производства по делам несовершеннолетних. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам несовершеннолетних. Особенности задержания и избрания мер пресечения в отношении несовершеннолетних. Понятие отдачи несовершеннолетних под присмотр родителей или лиц, их заменяющих. Основания выделения дел о несовершеннолетних в отдельное производство. Особенности вызова и допроса несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого. Особенности участия защитника несовершеннолетнего обвиняемого на предварительном следствии и в судебном разбирательстве. Участие законных представителей несовершеннолетнего обвиняемого на предварительном следствии и в судебном разбирательстве. Специфика участия педагога в допросе несовершеннолетнего обвиняемого. Условия и последствия удаления несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора в отношении несовершеннолетнего. Порядок прекращения уголовного преследования с применением принудительной меры воспитательного воздействия. Условия освобождения судом несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности или наказания с применением к нему принудительных мер воспитательного воздействия. Направление несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа. 2. Проверка и обсуждение заданий по теме: Задание. Составьте и заполните таблицу, характеризующую отличительные признаки производства в отношении несовершеннолетних.
3. Решение задач по теме: Задача 1. Директор сельскохозяйственного предприятия СПК имени Пушкина И. обратился с заявлением в полицию следующего содержания: «Несовершеннолетний П. работал пастухом в СПК имени Пушкина. 30.07.2014 П. увидел подкрадывающегося к курам хорька. Чтобы не допустить убытков, П. кинул кирпич в хищника, но сделал это так неудачно, что хорек благополучно скрылся, а четыре курицы стоимостью 4000 руб. погибли. Прошу привлечь несовершеннолетнего П. к уголовной ответственности, так как из-за его преступной халатности предприятию, которое я возглавляю, причинен ущерб». Оцените доводы, изложенные в заявлении о совершении преступления, поданном И. Какое решение должно принять должностное лицо органов расследования по результатам его рассмотрения? Задача 2. 30 сентября 2014 г. П. исполнилось 18 лет, и он отмечал свой день рождения вместе со своими друзьями в ночном клубе «Метелица». 30 сентября в 22.00, находясь в состоянии алкогольного опьянения, П. учинил драку с охранником ночного клуба по малозначительному поводу, причинив ему своими действиями вред здоровью средней тяжести. П. совершил преступление в совершеннолетнем или несовершеннолетнем возрасте? Будут ли к П. применяться правила о назначении наказания несовершеннолетним, предусмотренные УК РФ? Задача 3. По факту бунта в Жигулевской воспитательной колонии для несовершеннолетних преступников (г. Жигулевск) было возбуждено уголовное дело. Беспорядки начались 4 ноября 2014 г. около 20.00, когда около 100 осужденных подожгли несколько зданий в колонии. Для того чтобы допросить более 100 несовершеннолетних подозреваемых — участников бунта, были привлечены несколько составов адвокатов по назначению, а также законных представителей. В качестве законных представителей несовершеннолетних следователем были привлечены несколько специалистов управления по вопросам семьи, материнства и детства администрации г. Сызрани, а также управления профилактики социального сиротства и защиты прав несовершеннолетних департамента по вопросам семьи и демографического развития мэрии г. Тольятти. Оцените решение следователя. Законно ли привлечение в данном случае в качестве законных представителей несовершеннолетних осужденных специалистов администрации г. Сызрани и мэрии г. Тольятти? Задача 4. При производстве по уголовному делу по обвинению Ж. в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 158 УК РФ, установлено, что документы, подтверждающие его возраст, отсутствуют. Дознаватель допросил в качестве свидетеля мать Ж., которая показала, что ее сыну 15 лет, а свидетельство о рождении потеряно год назад при переезде на новую квартиру. Дознаватель прекратил уголовное дело по основанию, предусмотренному п. 2 ч. 1 ст. 24 УПК РФ. Оцените решение дознавателя. Какие меры должен был предпринять дознаватель? Задача 5. 03.05.2014 примерно в 19.35 неустановленный преступник, находясь в помещении супермаркета «Ананас», расположенного по адресу: г. Самара ул. Мичурина, д. 15, путем взлома запирающих устройств платежного терминала тайно похитил денежные средства в сумме 8390 руб., принадлежащие ООО «Ипокрена». В 3 ч утра по подозрению в совершении преступления был задержан несовершеннолетний Б., находившийся в состоянии алкогольного опьянения. В 4 ч. Утра несовершеннолетний был допрошен без участия законного представителя и защитника. В качестве меры пресечения несовершеннолетнему была избрана подписка о невыезде. 11.05.2014 на допрос к следователю несовершеннолетний Б. явился с К., которого просил признать его законным представителем. К. пояснил, что несовершеннолетний Б. проживает с отцом, его мать давно умерла, отец по профессии рулевой-моторист на судне, весь летний и осенний период не сможет участвовать в следственных действиях из-за характера работы. В свою очередь К., как дядя несовершеннолетнего, уже на пенсии, знает Б. с детства и сможет принимать участие в следственных действиях и представлять его интересы. Следователем было вынесено постановление о привлечении К. в качестве законного представителя несовершеннолетнего Б. Оцените процессуальные решения следователя. Может ли К. в соответствии с положениями УПК РФ быть привлечен в качестве законного представителя? Кого в такой ситуации должен привлечь следователь в качестве законного представителя? Задача 6. По делу в отношении П. (15 лет), обвиняемого в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 158 УК РФ, к дознавателю поступило ходатайство от защитника о необходимости участия в допросе его подзащитного педагога. Дознаватель отказал в удовлетворении ходатайства, указав, что в допросе несовершеннолетнего, кроме защитника, участвует его законный представитель — мать П., которая является педагогом по образованию. Оцените решение дознавателя. Какова роль педагога в допросе несовершеннолетнего, какими правами он обладает? Задача 7. 05.11.2014 г. примерно в 05.00 на проезжей части ул. Луганской возле дома № 65 в Железнодорожном районе г. Самары обнаружен труп М. 1982 г. рождения с признаками насильственной смерти в виде патологической подвижности кости носа. В рамках расследования данного дела было установлено, что несовершеннолетний К. вместе с друзьями О. и Л. примерно в 03.00, возвращаясь домой, увидели автомобиль ВАЗ 2115 серого цвета. О. подошел к машине, спросил у водителя сигарету, водитель сказал, что сигарет нет. О. продолжил донимать водителя, водитель завел автомашину и начал движение, пытаясь задавить нападавших, однако вскоре врезался в дерево. Затем мужчина вышел из машины, достал биту и побежал на несовершеннолетних К., О. и Л. Завязалась драка. В результате десятиминутного избиения М. скончался на месте происшествия. В рамках подготовки к проведению допроса несовершеннолетнего подозреваемого К. следователь направил запрос в департамент семьи, опеки и попечительства с целью предоставления лица, имеющего педагогическое образование для участия в следственных действиях в качестве педагога. Из департамента при- шел ответ со списком лиц, которые могут быть направлены для участия в следственных действиях. А именно: И., имеющая диплом о высшем историческом образовании и три года работающая в школе учителем; З., имеющая среднее профессиональное образование и работающая нянечкой в детском саду; Н., имеющий среднее специальное образование и десять лет работающий в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав; О., имеющая высшее психологическое образование и работающая учителем в интернате для детей с ограниченными возможностями. Кого должен пригласить следователь для участия в следственных действиях с несовершеннолетним? Чем должен руководствоваться следователь при выборе педагога/психолога для участия в следственных действиях? Свой выбор обоснуйте и обсудите в группах. Задача 8. 4 апреля 2014 г. на улице Шелехова г. Самары возле общежития несовершеннолетний Р. из хулиганских побуждений принял участие в избиении совместно с несовершеннолетними П., К., Б. и Ш. потерпевшего А., которого они сбили с ног и наносили удары по телу руками и ногами. При этом Б. свинцовым макетом пистолета разбил Ш. голову. Из показаний П., К., Б. и Ш. следует, что зачинщиком драки стал Р., который был лидером в их группе. Подозреваемые также пояснили, что боялись Р. и были вынуждены соглашаться с его мнением, так как Р. состоит на учете в Самарском областном психиатрическом диспансере. Какие обстоятельства подлежат установлению при расследовании и рассмотрении уголовных дел в отношении несовершеннолетних? Составьте в письменном виде план расследования данного уголовного дела. Задача 9. Несовершеннолетнему К. предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 168 УК РФ, и избрана мера пресечения — отдача под присмотр опекуна. Однако опекун С. отказался взять на себя обязательства, связанные с осуществлением присмотра за несовершеннолетним и обеспечением надлежащего поведения К. Какое решение должен принять следователь? Задача 10. По факту совершения насильственных действий сексуального характера в отношении малолетних Н. и Л. было возбуждено уголовное дело по ст. 132 УК РФ. В качестве обвиняемых по уголовному делу были привлечены несовершеннолетние А., Г. и О. В рамках расследования указанного дела следователь вынес постановление о назначении комплексной психолого-психиатрической экспертизы в отношении О., в котором поставил перед экспертами следующие вопросы: 1) имеются ли у О. отклонения в психическом развитии?; 2) страдает ли О. психическим расстройством?; 3) имеет ли О. признаки повышенной внушаемости или фантазирования?; 4) находился ли обвиняемый в состоянии аффекта при совершении преступных действий? Оцените постановление следователя о назначении комплексной психолого-психиатрической экспертизы. Смогут ли эксперты ответить на вопросы, поставленные следователем? Задача 11. 21.03.2014 примерно в 19.30 неустановленные преступники, действуя группой лиц по предварительному сговору, применяя насилие, не опасное для жизни и здоровья, находясь около дома 188, расположенного по ул. Самарской в Ленинском районе г. Самары, открыто похитили имущество, принадлежащее н/л Богомолову Н.А. В рамках расследования уголовного дела, возбужденного по признакам преступления, предусмотренного ст. 161 УК РФ (грабеж), в порядке ст. 91—92 УПК РФ был задержан несовершеннолетний А., который впоследствии был привлечен в качестве обвиняемого по настоящему делу. Составляя обвинительное заключение по результатам расследования, следователь забыл указать несовершеннолетие обвиняемого как смягчающее вину обстоятельство в графе «Обстоятельства, смягчающие наказание» и направил такое обвинительное заключение на утверждение прокурору. Подлежит ли утверждению прокурором такое обвинительное заключение? Является ли данное упущение существенным нарушением уголовно-процессуального закона, которое исключает возможность постановления судом приговора или вынесения иного решения на основе указанного обвинительного заключения? Задача 12. Несовершеннолетний Д. обвинялся в совершении преступлений, предусмотренных ст. 161 УК РФ (грабеж). Д. с совершеннолетним другом в баре «Шик» познакомился с женщинами, которые пригласили их к себе домой. После совместного распития спиртных напитков женщины пошли спать. Тогда у молодых людей возник умысел на хищение ценностей, находящихся в квартире. Д. и его друг стали собирать ценные вещи в пакеты, но на шум вышла одна из женщин, которая оказала грабителям сопротивление. Д. и его друг были вынуждены убежать из квартиры. В отношении Д. была избрана мера пресечения в виде заключения под стражу на два месяца, срок заключения впоследствии неоднократно продлялся. Как было установлено прокурором в результате изучения уголовного дела, поступившего с обвинительным заключением, несовершеннолетний Д. содержался в изоляторе временного содержания вместе с обвиняемым Л. 1968 г. рождения, в отношении которого было возбуждено уголовное дело по факту злостного уклонения от уплаты средств на содержание детей. Сославшись на нарушение порядка содержания под стражей несовершеннолетнего Д., прокурор возвратил уголовное дело в порядке ст. 221 УПК РФ для устранения выявленных недостатков со своими письменными указаниями. Оцените решение прокурора. Является ли указанное прокурором обстоятельство основанием для отказа в утверждении обвинительного заключения? Задача 13. Несовершеннолетний К. в мае 2014 г. совершил тайное хищение (ст. 158 УК РФ) кабеля к сварочному аппарату длиной 15 метров с незаконным проникновением в автогараж, расположенный в с. Шигоны, ул. Лесная, причинив СПК «Путь» ущерб на сумму 5615 руб. В рамках судебного заседания стороной защиты было заявлено ходатайство о прекращении уголовного дела и примирении сторон в связи с тем, что обвиняемый возместил вред, причиненный преступлением, частично, а именно в размере 1000 руб. Оставшуюся часть денежных средств в счет возмещения вреда обвиняемый обязался возместить в течение месяца после вынесения решения судом. Для подтверждения слов обвиняемого защитник предоставил суду расписки. Какое решение должен принять суд? Есть ли основания в данном случае для прекращения уголовного дела по ст. 25 УПК РФ? Задача 14. Несовершеннолетний Л. впервые привлекался к уголовной ответственности за совершение преступлений средней тяжести, полностью возместил ущерб, принес извинения потерпевшим, характеризовался по месту жительства и учебы исключительно положительно, не вышел из-под контроля родителей. Исследовав данные обстоятельства, суд пришел к выводу о том, что несовершеннолетний, совершивший эти преступления, может быть исправлен без применения уголовного наказания, и прекратил уголовное дело, применив к Л. принудительную меру воспитательного воздействия в виде передачи под надзор матери и ограничения досуга. Смоделируйте фабулу уголовного дела и составьте проект такого постановления суда. Задача 15. По результатам предварительного расследования было установлено, что Л. и Г. совершили убийство, сопряженное с изнасилованием К. Из показаний осужденных и других материалов дела усматривается, что 23 сентября 2014 г. несовершеннолетние обвиняемые в числе других гостей были на свадьбе у З. Помимо обвиняемых, на этой свадьбе находились и другие подростки, которых угощали самогоном и другими спиртными напитками. Кроме того, преступление было совершено около служебного входа в кафе, где отмечалась свадьба, так как там не было уличного освещения в ночное время. Какие обстоятельства способствовали совершению преступления в данном случае? Составьте частное постановление или определение суда с указанием на такие обстоятельства. 4. Обсуждение аналитических вопросов по теме. Аналитические вопросы 1. Может ли по делам о преступлениях несовершеннолетних быть применен какой-либо из предусмотренных главами 32.1, 40, 40.1 УПК РФ особый порядок принятия судебного решения? Объясните почему. 2. В чем состоят отличия досудебного производства по делам в отношении несовершеннолетних от общего порядка предварительного расследования? 3. В чем состоят отличия судебного производства по делам в отношении несовершеннолетних от общего порядка судебного разбирательства? 4. Как бы вы охарактеризовали предмет доказывания по делам о преступлениях в отношении несовершеннолетних? Темы для дебатов 1. Ювенальная юстиция не нужна российскому уголовному процессу. 2. Необходимо законодательно регламентировать медиацию как способ достижения примирения по делам о преступлениях несовершеннолетних. 3. Мы — против ускорения производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. Тестовые задания по теме 1. Закон предусматривает особенности производства по уголовным делам в отношении лиц, не достигших возраста восемнадцати лет: к моменту совершения преступления; к моменту возбуждения в отношении них уголовного дела; к моменту постановления приговора. 2. Участие защитника при производстве по уголовным делам в отношении несовершеннолетних является: не обязательным; обязательно; по усмотрению следователя, дознавателя или суда. 3. В допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, не достигшего возраста 16 лет либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии обязательно участие: специалиста; представителей органов опеки и попечительства; педагога или психолога. 4. Допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого не может продолжаться без перерыва: более 2 часов; более 4 часов; более 8 часов. 5. Пребывание несовершеннолетнего осужденного в специализированных учреждениях для несовершеннолетних длится: до наступления совершеннолетия, но не более двух лет; до наступления совершеннолетия, но не более трех лет; до наступления совершеннолетия, но не более пяти лет. 6. Продление срока пребывания несовершеннолетнего осужденного в специализированном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа для завершения образования допускается по ходатайству: несовершеннолетнего осужденного; прокурора; комиссии по делам несовершеннолетних. 7. Суд, освобождая несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности: прекращает уголовное дело с применением принудительных мер воспитательного воздействия; остановив обвинительный приговор, освобождает несовершеннолетнего от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия; освобождает несовершеннолетнего из-под стражи в зале суда. 8. Суд, освобождая несовершеннолетнего подсудимого от наказания: прекращает уголовное дело с применением принудительных мер воспитательного воздействия; направляет несовершеннолетнего в специализированное воспитательное учреждение; постановив обвинительный приговор, освобождает несовершеннолетнего от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия. Рекомендуемая литература: нормативные правовые акты [6,12,64]; основная литература [1-3]. |