ПАЙТОН. ҮЙДЕ_ОҚЫТЫЛАТЫН_БАЛАЛАРДЫ_ЖАЛПЫ_БІЛІМ_БЕРУ. Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным программам
 Скачать 1.5 Mb.
|
|
«Принято» решением Педагогического совета ______________________________ (название организации образования) Протокол № ____ от ____________ Образец титульного листа «Утверждено» Директор __________ ФИО (подпись) _______________ ( дата) «Согласовано» ___________ ФИО родителя (подпись) или законного Представителя _______________ ( дата) Индивидуальный рабочий учебный план обучающегося (щейся) _____ класса _____________________________ (название организации образования) ____________________________ (ФИО обучающегося) на _______________ уч. г. (период обучения) Таблица 1 (Продолжение). 115 Образец пояснительной записки Пояснительная записка Индивидуальный рабочий учебный следующих нормативных документов: план разработан на основе 1. 2. 3. ... Обучение проводится в соответствии с индивидуальным учебным планом по общеобразовательной учебной программе _____ класса. В соответствии с Государственным общеобязательным стандартом _______ образования продолжительность учебного года составляет ____ учебных недель. В соответствии с Типовым учебным планом __________ индивидуального бесплатного обучения на дому с казахским (или русским) языком обучения объем недельной учебной нагрузки ______ часов. Продолжительность занятий _____ минут. При необходимости занятия могут прерываться, учитывая состояние ребенка. При выполнении индивидуального учебного плана допускается очное и онлайн посещение отдельных уроков в школе по согласованию с родителем (или законным представителем) и лечащим врачом. В целях социальной адаптации и интеграции в общество, комфортного пребывания в детском коллективе, повышения социального статуса предусматривается участие в школьных мероприятиях и дополнительном образовании. 116 Таблица 1 (Продолжение) Образец индивидуального учебного плана для 5 класса (с казахским языком обучения) 1.3.1 Содержание образования учащихся, обучающихся на дому Содержание образования - это система (комплекс) знаний по каждому уровню образования, являющаяся основой для формирования компетентности и всестороннего развития личности [1]. Содержание каждого уровня образования, определяется общеобразовательной программой, являющейся комплексом (или набором) типовых учебных программ по предметам, разработанные на основе государственных общеобязательных стандартов образования. 117
|