№
|
Название темы
|
Кол-во
часов
|
Дата проведения
|
«Дети. Права. Общество»
|
1
|
Что такое общество?
|
1
|
|
2
|
«Я – гражданин». О праве на гражданство
|
1
|
|
3
|
Документы, защищающие права ребёнка
|
1
|
|
4
|
Школа – правовое пространство (профилактика преступлений имущественного характера)
|
1
|
|
5
|
Права и обязанности учащихся. Закон РК «Об образовании»
|
1
|
|
6
|
Правила на каждый день (правила поведения в общественных местах, в общественном транспорте, ПДД)
|
1
|
|
7
|
Ситуационный практикум «Если тебя преследуют вымогатели?» («Вымогательство» статья 194 УК РК)
|
1
|
|
8
|
Права, обязанности, ответственность несовершеннолетних. Тест (по итогам 1-четверти).
|
1
|
|
9
|
«Стоп - Коррупция!» (коммерческий подкуп, взятка)
|
1
|
|
10
|
«Умей сказать - нет!» (правовой аспект употребления вредных веществ)
|
1
|
|
11
|
«Гражданская позиция – нулевая терпимость к правонарушениям и беспорядку»
|
1
|
|
12
|
«Стоп! Коррупция!» (Вымогательство, дача взятки)
|
1
|
|
13
|
«Воспитание ремнём». Проблема бытового насилия.
|
1
|
|
14
|
«Люди – это не товар!» (преступления, связанные с торговлей людьми)
|
1
|
|
15
|
«Терроризм – угроза обществу!»
|
1
|
|
«Это должен знать каждый!»
|
16
|
«Недетское время» (предупреждение нахождения детей после 23:00 вне жилища). Тест (по итогам 2-четверти).
|
1
|
|
17
|
Ситуационный практикум «Ночь. Улица. Фонарь»
(правила безопасного поведения в тёмное время суток)
|
1
|
|
18
|
«Дети не для насилия!»
Право ребёнка на защиту от жестокого обращения
|
1
|
|
19
|
«Чем мы отличаемся друг от друга?» Вопросы толерантных отношений
|
1
|
|
20
|
«Шаг в пропасть» (профилактика наркомании)
|
1
|
|
21
|
«Стоп! Коррупция!» (бытовая коррупция)
|
1
|
|
22
|
«Урок бесконфликтного общения».
Проблемы межличностных отношений.
|
1
|
|
23
|
«Наша казахстанская полиция» (презентация сочинений)
|
1
|
|
24
|
Инвалиды живут рядом
|
1
|
|
25
|
«Осторожно: секта!»
|
1
|
|
26
|
«Твой выбор - жизнь без наркотиков!». Тест (по итогам 3-четверти).
|
1
|
|
27
|
«Стоп Коррупция!» (экономическая коррупция)
|
1
|
|
28
|
Я и мои друзья.
|
1
|
|
29
|
Подросток и полиция
|
1
|
|
30
|
Памятка «Если ты попал в трудную жизненную ситуацию»
|
1
|
|
31
|
«Труд подростков» (Трудовой Кодекс РК)
|
1
|
|
32
|
«Правопорядок - дело каждого» (нулевая терпимость к правонарушениям и беспорядку)
|
1
|
|
33
|
«Безопасное лето» (профилактика правонарушений, несчастных случаев в летний период)
|
1
|
|
34
|
Итоговое занятие. Правовая игра «Твой взгляд». Тест (по итогам 4-четверти, года).
|
1
|
|
№
|
Название темы
|
Кол-во
часов
|
Дата проведения
|
Человек и общество
|
1
|
«Права не там, где правят, а там где по праву живут» Человек в правовом обществе.
|
1
|
|
2
|
Декларация прав человека.
|
1
|
|
3
|
Гражданские и политические права.
|
1
|
|
4
|
Защита прав несовершеннолетних
|
1
|
|
5
|
Право на образование. Закон РК «Об образовании»
|
1
|
|
6
|
Право на личную неприкосновенность. Свобода от жестокого обращения.
|
1
|
|
7
|
Гражданство. Гражданское общество.
|
1
|
|
8
|
Законодательная и исполнительная власть. Тест (по итогам 1-четверти).
|
1
|
|
9
|
Экономические, социальные и культурные права
|
1
|
|
10
|
Право на свободу религии
|
1
|
|
11
|
Равенство – как запрет дискриминации
|
1
|
|
12
|
Экстремизм и общество
|
1
|
|
13
|
«Люди на продажу». Право на свободу и личную неприкосновенность.
|
1
|
|
14
|
«Нулевая терпимость» - как основа правового государства.
|
1
|
|
15
|
Коррупция как социально – историческое явление
|
1
|
|
16
|
Итоговое занятие. Деловая игра «Правовая академия». Тест (по итогам 2-четверти).
|
1
|
|
Подросток и закон
|
17
|
Культура поведения в обществе. Отклоняющееся поведение.
|
1
|
|
18
|
Культура речи. Нулевая терпимость к сквернословию. (Профилактика мелкого хулиганства)
|
1
|
|
19
|
Криминальное поведение. Кража (статья 188 УК РК), грабёж (статья УК РК 191), разбой (статья УК РК192).
|
1
|
|
20
|
Криминальное поведение. Вымогательство (статья 194 УК РК)
|
1
|
|
21
|
Криминальное поведение. Вандализм (статья 294 УК РК)
|
1
|
|
22
|
Подросток и полиция
|
1
|
|
23
|
«Мелкое хулиганство с крупными последствиями» (профилактика правонарушений, нулевая терпимость к правонарушениям и беспорядку)
|
1
|
|
24
|
Причины и последствия межличностных конфликтов. (статья 106,107,108,109 УК РК)
|
1
|
|
25
|
«Урок бесконфликтного общения» занятие - практикум
|
1
|
|
26
|
Проступок. Правонарушение. Преступление. Коррупция – проблема общества. Тест (по итогам 3-четверти).
|
1
|
|
27
|
Ответственность за коррупционные правонарушения. Мы – против коррупции.
|
1
|
|
28
|
Ситуационный практикум «Если я оказался в трудной жизненной ситуации»
|
1
|
|
29
|
Правила дорожного движения для велосипедистов и водителей мопеда. Возрастные ограничения.
|
1
|
|
30
|
Трудовой кодекс РК. Эксплуатация детского труда. Общественно – полезный труд.
|
1
|
|
31
|
Преступление и наказание. Видеолекторий «Опыт креста» (о детской колонии)
|
1
|
|
32
|
Преступление и наказание. Видеолекторий «Опыт креста». Диспут (о детской колонии)
|
1
|
|
33
|
«Мы в ответе за свои проступки!» (профилактика правонарушений в период летних каникул)
|
1
|
|
34
|
Правовая игра «Сам себе адвокат». Тест (по итогам 4-четверти, года).
|
1
|
|
Скачать 314.31 Kb.