№
|
Название темы
|
Кол-во
часов
|
Дата проведения
|
Права и правила для детей
|
1
|
Правила внутреннего распорядка в школе.
|
1
|
|
2
|
Правила личной безопасности.
(профилактика травматизма. Безопасное поведение в экстремальных ситуациях: террористический акт, пожароопасные и др. ситуации).
|
1
|
|
3
|
Правила пользования сотовым телефоном. (Предупреждение преступлений имущественного характера)
|
1
|
|
4
|
Культура поведения в общественных местах
|
1
|
|
5
|
«Я пассажир в общественном транспорте»
|
1
|
|
6
|
«Мои помощники – дорожные знаки»
|
1
|
|
7
|
«Как отблагодарить за помощь?» Предупреждение коррупционных действий
|
1
|
|
8
|
Тренинг «Мы - разные, мы – одинаковые» (о толерантности, бесконфликтном поведении). Тест (по итогам 1-четверти).
|
1
|
|
9
|
Викторина « Мои права и обязанности».
|
1
|
|
Я – гражданин Республики Казахстан
|
10
|
«Права детей – забота Государства» (Конституционные права и обязанности граждан РК).
|
1
|
|
11
|
Мой город - моя малая Родина. Что такое «вандализм?»
|
1
|
|
12
|
«Школа - территория права». (Предупреждение преступлений имущественного характера, недопущение нарушения прав)
|
1
|
|
13
|
Флаг, Герб, Гимн – символы государства
|
1
|
|
14
|
«Вместе против коррупции!»9 декабря – Международный день борьбы с коррупцией
|
1
|
|
15
|
«Незнание закона – не освобождает от ответственности»
|
1
|
|
16
|
Тестирование по выявлению уровня правовых знаний. Тест (по итогам 2-четверти).
|
1
|
|
Семья – маленькое общество
|
17
|
Права и обязанности членов семьи, закрепленные в Законе РК «О браке и семье».
|
1
|
|
18
|
«Право ребенка жить в семье». Конкурс рисунков «Моя семья».
|
1
|
|
19
|
«Дом, в котором я живу» Права на жилище
|
1
|
|
20
|
Наши соседи. Правила взаимоуважения.
|
1
|
|
21
|
«Чисто не там где убирают, а там где не сорят!» (пропаганда нулевой терпимости к правонарушениям и беспорядку)
|
1
|
|
22
|
«Защита детей от насилия». Закон РК «О профилактике бытового насилия».
|
1
|
|
23
|
«Один дома». Если за дверью незнакомец? Телефон 102
|
1
|
|
24
|
Если в квартире угрожает опасность? Телефоны 101,102,103,104.
|
1
|
|
25
|
«Домашние питомцы – наша забота»
|
1
|
|
26
|
Фотовыставка «Моя счастливая семья». Тест (по итогам 3-четверти).
|
1
|
|
Я в правовом мире
|
27
|
Организации, осуществляющие функции по защите прав ребенка.
|
1
|
|
28
|
«Незнание закона – не освобождает от ответственности».
Ответственность несовершеннолетних за преступления
|
1
|
|
29
|
«Сила слова или яд сквернословия» (пропаганда нулевой терпимости к правонарушениям и беспорядку)
|
1
|
|
30
|
«Сила слова или яд сквернословия» (пропаганда нулевой терпимости к правонарушениям и беспорядку)
|
1
|
|
31
|
Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних. «Последствия ложного вызова» (правовая ответственность).
|
1
|
|
32
|
«Преступление на дороге. Кто несет ответственность?» Профилактика ДТП с участием детей
|
1
|
|
33
|
«Лето без происшествий» (профилактика правонарушений, несчастных случаев в период летних каникул)
|
1
|
|
34
|
Итоговое занятие. Игра «Знаток права». Тест (по итогам 4-четверти, года).
|
1
|
|
№
|
Название темы
|
Кол-во
часов
|
Дата проведения
|
Школа – правовое пространство
|
1
|
Урок юного гражданина (Конституция РК, Закон РК «О правах ребёнка», Конвенция ООН о правах ребёнка)
|
1
|
|
2
|
Права учащихся в школе. Закон РК «Об образовании»
|
1
|
|
3
|
Мои права и обязанности
|
1
|
|
4
|
ПДД - основа безопасности человека на дороге
|
1
|
|
5
|
Защита прав ребёнка в школе
|
1
|
|
6
|
Памятка «Кто может меня защитить» (о функциях школьного инспектора, психолога, социального педагога)
|
1
|
|
7
|
«Правила бесконфликтного поведения» Проблемы межличностных отношений.
|
1
|
|
8
|
«Я и толерантность вокруг меня?» Правила межнационального и межконфессионального общения. Тест (по итогам 1-четверти).
|
1
|
|
9
|
Анкетирование «Школа правовое пространство»
|
1
|
|
Путешествие в страну «Законию»
|
10
|
Будь внимателен на дороге!
|
1
|
|
11
|
Вредные привычки и общество
|
1
|
|
12
|
«Закон за здоровый образ жизни» (Кодекс РК «О здоровье народа и системе здравоохранения»)
|
1
|
|
13
|
Коррупция - это…
|
1
|
|
14
|
Как избежать коррупции?!
|
1
|
|
15
|
Государственные символы РК
|
1
|
|
16
|
Игра «Путешествие в страну «Законию». Тест (по итогам 2-четверти).
|
1
|
|
Я в правовом мире
|
17
|
Возраст, с которого наступает уголовная ответственность
|
1
|
|
18
|
Мы в ответе за свои поступки. Виды преступлений
|
1
|
|
19
|
Кражи несовершеннолетними. Ответственность. (Статья 188 УК РК)
|
1
|
|
20
|
Что такое вымогательство? Как не стать жертвой вымогателей. (Статья 194 УК РК)
|
1
|
|
21
|
Школьная драка: правовые последствия.
|
1
|
|
22
|
Ситуационный практикум «Если тебя задержала полиция»
|
1
|
|
23
|
Организации, защищающие права несовершеннолетних
|
1
|
|
24
|
Что такое терроризм? Ответственность за ложный звонок (Статья 273 УК РК)
|
1
|
|
25
|
Преступления в интернете
|
1
|
|
26
|
Тестирование «Я в правовом мире». Тест (по итогам 3-четверти).
|
1
|
|
Законы должен знать каждый
|
27
|
Обеспечение личной безопасности в доме и на улице
|
1
|
|
28
|
Ответственность за религиозный экстремизм, терроризм
Как не стать жертвой деструктивных сект
|
1
|
|
29
|
Эксплуатация детского труда. Использование детей в наихудшие формы труда. О пользе общественно – полезного труда.
|
1
|
|
30
|
Граница между детской шалостью и серьезным правонарушением
|
1
|
|
31
|
«Скажи кто твой друг…» (О вовлечении детей в преступную деятельность)
|
1
|
|
32
|
«Пешеход – равноправный участник движения»
|
1
|
|
33
|
«Безопасные каникулы»
|
1
|
|
34
|
Правовая игра «Сам себе адвокат». Тест (по итогам 4-четверти, года).
|
1
|
|
Скачать 314.31 Kb.