МР__ОБЖ_2019_2020. Методические рекомендации по преподаванию курса обж
 Скачать 1.04 Mb.
|
|
Тема 16. Воинская обязанность 16.1. Основные понятия о воинской обязанности Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе. 16.2. Организация воинского учета Основное предназначение воинского учета. Государственные органы, осуществляющие воинский учет. Категория граждан, не подлежащих воинскому учету. Сведения о гражданине, которые содержатся в документах по воинскому учету. 16.3. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Время первоначальной постановки граждан на воинский учет. Состав комиссии по первоначальной постановке граждан на воинский учет. Предназначение профессионально-психологического отбора при первоначальной постановке граждан на воинский учет. 16.4. Обязанности граждан по воинскому учету. Основные обязанности граждан по воинскому учету до призыва их на военную службу и при увольнении с военной службы. 16.5. Обязательная подготовка граждан к военной службе. Основное содержание обязательной подготовки граждан к военной службе, определенное Федеральным законом Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе». Периоды обязательной подготовки к военной службе и их основное предназначение. 16.6. Требования к индивидуально-психологическим качествам специалистов по сходным воинским должностям. Общие требования к качествам военнослужащих, исполняющих обязанности на должностях связи и наблюдения, водительские должности, технические и прочие воинские должности. 16.7. Подготовка граждан по военно-учетным специальностям. Предназначение подготовки по военно-учетным специальностям. Порядок осуществления отбора граждан для подготовки по военно-учетным специальностям. Льготы, предоставляемые гражданину при призыве на военную службу, прошедшему подготовку по военно-учетной специальности. 16.8. Добровольная подготовка граждан к военной службе. Основное направление добровольной подготовки граждан к военной службе 16.9. Организация медицинского освидетельствования граждан при постановке их на воинский учет. Основное предназначение и порядок проведения медицинского освидетельствования граждан при постановке их на воинский учет. Категории годности к военной службе по состоянию здоровья граждан. Порядок медицинского освидетельствования граждан, желающих поступить на учебу в военные образовательные учреждения высшего профессионального образования. 16.10. Профессиональный психологический отбор Профессиональный психологический отбор и его предназначение. Критерии по определению профессиональной пригодности призывника к военной службе. 74 16.11. Увольнение с военной службы. Увольнение с военной службы и пребывание в запасе. Предназначение запаса, разряды запаса в зависимости от возраста граждан. Военные сборы. Раздел VI. Основы военной службы Тема 17. Особенности военной службы 17.1. Правовые основы военной службы. Положения Конституции Российской Федерации и федеральных законов Российской Федерации «Об обороне», «О статусе военнослужащих», «О воинской обязанности и военной службе», определяющие правовые основы военной службы. 17.2. Статус военнослужащего Общие понятия о статусе военнослужащего. Основные права и льготы военнослужащих. Обоснование некоторых ограничений прав и свобод военнослужащего. Время, с которого граждане приобретают статус военнослужащего. 17.3. Военные аспекты международного права Общие понятия о «Праве войны». Международные правила, которые необходимо соблюдать военнослужащим в бою. Категории лиц и объектов, которым международным правом войны предоставлена особая защита. 17.4. Общевоинские уставы Общевоинские уставы — это нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих. 17.5. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации. Предназначение Устава внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации и его общие положения. 17.6. Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации. Основное предназначение Дисциплинарного устава Вооруженных Сил Российской Федерации и его общие положения. 17.7. Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил Российской Федерации. Основное предназначение Устава гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил Российской Федерации и его общие положения. 17.8. Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации. Основное предназначение Строевого Устава Вооруженных Сил Российской Федерации и его общие положения. Тема 18. Военнослужащий — вооруженный защитник Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил Российской Федерации 18. 1. Основные виды воинской деятельности. Основное предназначение и обусловленность воинской деятельности военнослужащего. Учебно-боевая подготовка; служебно-боевая деятельность; реальные боевые действия. 18.2. Основные особенности воинской деятельности. Зависимость воинской деятельности от вида Вооруженных Сил и рода войск, от воинской должности и класса сходных воинских должностей. Общие виды и основные элементы воинской деятельности. 18.3. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным и индивидуально-психологическим качествам гражданина. Общие требования воинской деятельности, устойчивость, внимание, быстрота и гибкость мышления, самостоятельность, ответственность, способность принимать решения. Морально- психологические требования, психологическая совместимость военнослужащих. 18.4. Военнослужащий — патриот, с честью и достоинством несущий звание воина Вооруженных Сил Российской Федерации. Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание — защитник Отечества. Любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, 75 готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости, конституционного строя России, народа и Отечества. 18.5. Честь и достоинство военнослужащего Вооруженных Сил Российской Федерации. Воинская честь и достоинство — неотъемлемые качества военнослужащего Вооруженных Сил Российской Федерации. Гуманность и человеколюбие — это неотъемлемое качество российского воина во все времена. Чувство глубокой ответственности за защиту Родины, готовность к преодолению трудностей при исполнении воинского долга. 18.6. Военнослужащий — специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой. Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения. Потребность постоянно повышать военно- профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и воинское мастерство, быть готовым к грамотным высокопрофессиональным действиям в условиях современного боя. 18.7. Военнослужащий — подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников. Единоначалие — принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, — постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу. 18.8. Основные обязанности военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Сущность основных обязанностей военнослужащих и чем они определяются. Тема 19. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации 19.1. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части. Порядок вручения Боевого Знамени воинской части. Когда, кем, от имени кого вручается Боевое Знамя воинской части. 19.2. Ритуал приведения военнослужащих к Военной присяге. Военная присяга и ее роль и значение для каждого военнослужащего. Порядок приведения к Военной присяге солдат и матросов, прибывших на пополнение в воинскую часть. Текст Военной присяги. 19.3. Порядок вручения личному составу вооружения и военной техники. Порядок вручения стрелкового оружия. Порядок закрепления военной техники и вооружения. 19.4. Порядок проводов военнослужащих, уволенных в запас или отставку. Предназначение ритуала и порядок его проведения. Тема 20. Прохождение военной службы по призыву 20.1. Призыв на военную службу. Порядок прохождения военной службы по призыву. Размещение и быт военнослужащих, проходящих военную службу по призыву. Тема 21. Прохождение военной службы по контракту 21.1. Особенности военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданину при поступлении на военную службу по контракту. Материальное обеспечение военнослужащих, проходящих военную службу по контракту. 21.2. Альтернативная гражданская служба Тема 22. Размещение и быт военнослужащих Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок. Содержание помещений; противопожарная защита; охрана окружающей среды. Распределение времени в воинской части, распорядок дня. Подъем, утренний осмотр и вечерняя поверка, завтрак, обед и ужин, учебное занятие. Увольнение из расположения части. Посещение военнослужащих. Сохранение и укрепление здоровья военнослужащих. 76 Тема 23. Суточный наряд Общие обязанности лиц суточного наряда. Суточный наряд. Общие положения. Дневальный по роте, общие обязанности дневального по роте. Дежурный по роте. Основные обязанности дежурного по роте. Тема 24. Организация караульной службы Организация караульной службы, общие положения. Часовой, неприкосновенность часового, основные обязанности часового. Тема 25. Строевая подготовка Строевые приемы и движение без оружия. Строевая стойка, повороты на месте и в движении. Выполнение воинского приветствия на месте и в движении. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Строи отделения. Развернутый строй, походный строй. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении. Тема 26. Огневая подготовка Автомат Калашникова, работа частей и механизмов автомата, его чистка. Смазка и хранение. Подготовка автомата к стрельбе. Меры безопасности при стрельбе. Тема 27. Тактическая подготовка Основные виды боя. Действия солдата в бою, обязанности солдата в бою, передвижения солдата в бою. Команды, подаваемые на передвижение в бою, и порядок их выполнения. Выбор места для стрельбы, самоокапывания и маскировки. Тематическое планирование изучения курса 10—11 классы № модуля, раздела, темы наименование модулей, разделов, тем Количес тво часов М-I Основы безопасности личности, общества и государства 17 Р-I Основы комплексной безопасности 14 Тема 1 Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни 7 Тема 2 Личная безопасность в условиях чрезвычайных ситуаций 3 Тема 3 Современный комплекс проблем безопасности социального характера 4 Р-II Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций 3 Тема 4 Нормативно-правовая база Российской Федерации по обеспечению безопасности личности, общества и государства 1 Тема 5 Организационные основы борьбы с терроризмом и наркобизнесом в Российской Федерации 2 М-II Основы медицинских знаний и здорового образа жизни 16 Р-III Основы здорового образа жизни 6 Тема 6 Здоровый образ жизни и его составляющие 2 Тема 7 Нравственность и здоровье 2 Тема 8 Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний 2 Р-IV Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи 10 Тема 9 Первая медицинская помощь при неотложных 10 77 состояниях М-III Обеспечение военной безопасности государства 35 Р-V Основы обороны государства 20 Тема 10 Гражданская оборона — составная часть обороноспособности страны 2 Тема 11 Вооруженные Силы Российской Федерации — защита нашего Отечества 2 Тема 12 Вооруженные Силы Российской Федерации — основа обороны государства 2 Тема 13 Виды Вооруженных Сил Российской Федерации и рода войск 2 Тема 14 Боевые традиции Вооруженных Сил России 2 Тема 15 Символы воинской чести 2 Тема 16 Воинская обязанность 8 Р-VI Основы военной службы 15 Тема 17 Особенности военной службы 3 Тема 18 Военнослужащий — вооруженный защитник Отечества. Честь и достоинство воина 3 Тема 19 Ритуалы Вооруженных Сил РФ 1 Тема 20 Прохождение военной службы по призыву 1 Тема 21 Прохождение военной службы по контракту 1 Тема 22 Размещение и быт военнослужащих 1 Тема 23 Суточный наряд, общие обязанности лиц суточного наряда 1 Тема 24 Организация караульной службы 1 Тема 25 Строевая подготовка 1 Тема 26 Огневая подготовка 1 Тема 27 Тактическая подготовка 1 Учебные сборы 35 Всего часов 68 + 35 78 Приложение 3 САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСТДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Институт общего образования Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека Программа учебного модуля «Дорожная безопасность» по курсу основ безопасности жизнедеятельности для учащихся 1 - 9 классов Авторы: Мельникова Т.В., к.п.н., доцент кафедры педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека Данченко С.П., к.п.н., доцент кафедры педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека, Форштат М.Л, эксперт по ПДД Санкт-Петербург 2014 г. 79 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Анализ состояния детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ) показывает, что количество погибших детей на дорогах не уменьшается.По данным 12 отдела УГИБДЦ ГУ МВД России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области за 9 месяцев 2013 года на территории г. Санкт-Петербурга отмечается рост дорожно-транспортных происшествий с участием детей 519 (+28), в результате которых погибли 9 (+2) детей, получили ранения 552 (+42) детей. Решение проблемы снижения роста ДДТТ возможно при одновременном проведении комплекса мер: социально-экономических, организационно-технических и учебно- воспитательных. При этом в учебно-воспитательной работе необходимо объединение усилий образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, родителей и ГИБДД, а также создание условий для обучения детей не только ПДД, но и безопасному поведению на дорогах. В принятом федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) по ОБЖ, открывающем значительные возможности расширения образовательных рамок по предмету, главной задачей является развитие личности ученика, развитие его культуры безопасности во всех видах деятельности. Однако в предметных результатах освоения учащимися программы основного общего образования нет прямого требования к результатам формирования знаний, умений и навыков безопасного поведения на дорогах. Вместе с тем, Результаты реализации федеральной целевой программы "Повышение безопасности дорожного движения в 2006 - 2012 годах", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2006 г. № 100, свидетельствуют, что использование программно-целевых методов управления в этой сфере позволило значительно улучшить ситуацию с дорожно-транспортной аварийностью в стране. В ходе реализации этой программы основной акцент был сделан на таких важных направлениях, как предупреждение опасного поведения участников дорожного движения, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, развитие системы оказания помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях, совершенствование условий движения транспортных средств и повышение безопасности пешеходов. Итогом реализации программных мероприятий стало сокращение на 18,9 процента числа погибших в дорожно-транспортных происшествиях. Актуальность создания учебного модуля курса ОБЖ «Дорожная безопасность» обусловлена положительными результатами реализации ФЦП «Повышение безопасности дорожного движения в 2006 - 2012 годах». С другой стороны, сохраняются противоречия между высоким уровнем ДДТТ и недостаточно организованным образовательным процессом по дорожной безопасности; недостаточной подготовленностью педагогических работников; отсутствием современных электронных вариантов учебной литературы, недостатком необходимой учебно-материальной базы для проведения занятий. Новизна программы Программа учебного модуля «Дорожная безопасность» составлена исходя из задач подготовки учащихся к получению знаний по Правилам дорожного движения (последней редакции, 2013 г.) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования и приобретению навыков безопасного поведения на дороге. Педагогическая целесообразность программы Предлагаемые знания и навыки обуславливают формирование культуры безопасности жизнедеятельности учащихся; развитие общих способностей: логического мышления, внимания, памяти; специальных способностей: правильной оценки обстановки, быстроты принятия решений; выработки лидерских качеств и умения работать в команде. |