СОР русский язык. СО_Русский язык (Я2)_4 класс. Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету

• Название: Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету
• Анкор: СОР русский язык
• Дата: 25.05.2023
• Размер: 0.57 Mb.
• Имя файла: СО_Русский язык (Я2)_4 класс.docx
• Тип: Документы; #1158155
• страница: 16 из 29

Модерация и выставление баллов

Все учителя используют одинаковую версию схемы выставления баллов. В процессе модерации необходимо проверять образцы работ с выставленными баллами для того, чтобы не допускать отклонения от единой схемы выставления баллов.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел «Природные явления»

Вид речевой деятельности	Слушание, говорение
Цель обучения	4.1.5.1 Определять основные моменты в аудиовизуальном материале 4.2.4.1 Пересказывать подробно истории/ рассказы с целью привлечения внимания слушателя
Критерий оценивания	Обучающийся Определяет ключевые моменты в прослушанном тексте Рассказывает прослушанный рассказ
Уровень мыслительных навыков	Знание и понимание
Время выполнения	20 минут

Слушание

Прослушай рассказ и выполни задания.

Радуга

Был тёплый весенний день. Солнышко проснулось очень рано. Все небо было затянуто темными тучами. Лучи солнца не могли пробиться к земле. Они не могли порадовать людей своим теплом.

А чёрная туча все не собиралась улетать. Она обильно поливала землю дождем. Тогда солнце обратилось за помощью к ветру. Ветер согласился помочь солнцу разогнать тучи.

Ветер прогнал тучи. Лучи солнца осветили землю. Люди увидели чудо! Это была радуга! Она яркой дугой пролегала по небу.

Люди радовались прекрасному дню и дарили друг другу улыбки!

Задание

1. 
   В какое время года происходят явления, описанные в тексте? А) Весной
   

В) Зимой С) Летом

D) Осенью

2. 
   Напиши названия природных явлений по прослушанному тексту.
   

3. 
   Соотнеси начало и конец предложений.
   

Солнышко		Прогнал тучи.
Туча		Не собиралась улетать.
Ветер		Проснулось рано.