Метод.указания-к-зан._-по-Кров.системе-20-21. Методические указания для студентов 3 курса ом патология органов и систем. Патологическая физиология модуль кроветворная система
Скачать 0.51 Mb.
|
Задача 8Женщина 28 лет, жалуется на слабость, шум в ушах, потерю веса, жжение языка, скованность движений, онемение конечностей, покалывание, снижение чувствительности в кончиках пальцев, слабость в мышцах, судороги. В общем анализе крови обнаружено: Эритроциты 2,4 х 1012/л.; Гемоглобин 95 г/л; Цветовой показатель 1,2; Ретикулоциты 0,2% Тромбоциты ………. 120 х 109/л....Лейкоциты ………. 2,8 х 109/л............................ Нейтрофилы: Метамиелоциты ………. 0%.............................. Палочкоядерные ………. 1%............................. Сегментоядерные ………. 43%........................... Эозинофилы ………. 5%.................................... Базофилы ………. 0%......................................... Лимфоциты ………. 48%................................... Моноциты ………. 3%........................................ Микроскопия: анизоциты (+++), пойкилоциты (++), мегалоциты (+++), мегалобласты (+++), большие гиперсегментированные нейтрофилы Задания: Найдите отклонения от нормы в лабораторных данных Объясните патогенез отклонений от нормы в лабораторных данных Определите патологию, при которой может быть такая картина крови 4. Объясните патогенез клинических проявлений Задача 9 Мужчина 36 лет, находится на лечении в стационаре после ножевого ранения. При обследованиии через неделю в общем анализе крови обнаружено: Эритроциты . 3,5 х 1012/л; Гемоглобин . 90 г/л; Цветовой показатель 0,77; Ретикулоциты 10% Тромбоциты ... 240 х 109/л..Лейкоциты ............. 14,5 х 109/л....................... Нейтрофилы: Метамиелоциты ............. 2%............................ Палочкоядерные ............. 13%......................... Сегментоядерные ............. 60%....................... Эозинофилы ................... 4%........................... Базофилы ....................... 1%............................ Лимфоциты ............. 17%................................. Моноциты ............. 3%..................................... СОЭ ............. 20 мм/час.................................... Микроскопия: анизоциты (++), пойкилоциты (++), полихроматофилы (+++). Задания: Найдите отклонения от нормы в лабораторных данных Объясните патогенез отклонений от нормы в лабораторных данных Назовите анемию, при которой может быть такая картина крови, стадию анемии Объясните патогенез ретикулоцитоза Тема № 2: ЛЕЙКОЦИТОЗЫ И ЛЕЙКОПЕНИИ. ЛЕЙКОЗЫ. Цель занятия: Усвоить этиологию и патогенез лейкоцитозов и лейкопений Усвоить основные понятия общей этиологии и патогенеза миело- и лимфопролиферативного сидрома Задачи обучения: 1. Научиться анализировать лейкоцитарные формулы при различных видах лейкоцитозов и лейкопений Научиться распознавать по мазкам крови больных различные виды лейкозов Анализировать гемограммы с различными видами лейкозов Основные вопросы темы: Лейкоцитоз, определение, классификация. Характеристика отдельных видов лейкоцитозов. Изменения в лейкоцитарной формуле при нейтрофильном лейкоцитозе. Понятие о нейтрофильном ядерном сдвиге влево. Виды ядерного сдвига влево. Лейкоцитопении, определение, классификация, патогенез. Понятие об агранулоцитозе (гранулоцитопении), причины возникновения, значение для организма Понятие о гемобластозах Этиология и патогенез лейкозов. Нарушение кроветворения и картина крови при острых и хронических миело- и лимфолейкозах. Патогенез клинических проявлений миело- и лимфопролиферативного синдрома Особенности лейкозов у детей Практическая работаЗадание № 1. Проанализируйте лейкоцитарные формулы при различных видах лейкоцитозов и лейкоцитопений, сделайте заключение (таблица № 1). В заключении указать: 1.Вид лейкоцитоза, лейкоцитопении. 2.Наличие ядерного сдвига гранулоцитов. 3.Абсолютное или относительное изменение видов лейкоцитов. 4.Заболевание, при котором встречается данное нарушение. 5.Патогенез изменений в лейкоцитарной формуле таблица №1 Лейкоцитарная формула
Задание № 2. Проанализируйте гемограммы больных с различными видами лейкозов При анализе гемограмм пользоваться следующим алгоритмом: Обратить внимание на общее количество лейкоцитов. Обозначить лейкоз по этому признаку Отметить соотношение бластных и зрелых клеток, указать наличие или отсутствие элементов всех стадий созревания лейкоцитов Охарактеризовать наличие изменений со стороны красной крови и тромбоцитов. Сделать общее заключение по гемограмме. Гемограммы:
Задание № 4. Проведите патофизиологический анализ ситуационных задач. |