Главная страница
Навигация по странице:

  • ТЕХНОЛОГИИ

  • Цель занятия

  • Пояснения к работе.

  • Методические указания к практическим занятиям направление 38. 03. 01 Экономика 1


    Скачать 4.4 Mb.
    НазваниеМетодические указания к практическим занятиям направление 38. 03. 01 Экономика 1
    Дата24.03.2023
    Размер4.4 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаMU_380301_Menedghment_MU_k_PR.docx
    ТипМетодические указания
    #1011652
    страница29 из 32
    1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32

    Задания для практического занятия






    лиза.

    Ситуации, необходимо оценить на основе трансактного ана-


    1. Проведите анализ межличностного взаимодействия и

    оцените его конфликтность в следующей ситуации. Предприни- матель обращается к налоговому инспектору: «На каком основа- нии вы наложили штраф?». Инспектор: «Давайте разберемся». И, используя документы, разъясняет причину штрафа.

    1. Проведите анализ на предмет конфликтности межлич- ностного взаимодействия в следующей ситуации. Руководитель спрашивает у своего заместителя: «Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы исключить опоздания на работу сотрудников?». Заместитель: «У меня есть некоторые соображения по этому по- воду».

    2. Проведите трансактный анализ на предмет конфликтно- сти межличностного взаимодействия в следующей ситуации. Ру- ководитель обращается к своему заместителю со словами упрека:

    «Вы не смогли обеспечить своевременность выполнения постав- ленной задачи». Заместитель: «Меня отвлекли семейные обстоя- тельства».

    1. Проведите анализ на предмет конфликтности межлич- ностного взаимодействия в следующей ситуации. Начальник от- дела в конце рабочего дня обращается к сотруднику с просьбой остаться после работы для составления срочного отчета. Сотруд- ник отказывается, ссылаясь на усталость и на то, что рабочий день уже закончился.

    Отчет по практической работе должен содержать: назва- ние и цель работы, ответы на вопросы, анализ результатов и вы- воды по заданиям.



    Практическое занятие 15.



    ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТАМИ

    План.


    1. Понятие управления конфликтом

    2. Содержание управления конфликтом и его динамика

    3. Технологии управления конфликтами

    Цель занятия состоит в освоении навыков оценки глубины конфликтной ситуации с использованием специальных методик и формирование у них умений принимать адекватные решения по поводу поведения субъектов конфликта в конфликтном взаимо- действии.

    Контрольные вопросы





    1. Приведите определение понятия «управление конфлик- том».

    2. Какие виды деятельности субъекта управления включают в свое содержание процесс управления конфликтом?

    3. Объясните понятия: «прогнозирование конфликта» и

    «предупреждение конфликта».

    1. Что следует понимать под регулированием конфликта?

    2. Перечислите этапы регулирования конфликта.

    3. Перечислите важнейшие технологии регулирования кон- фликта.

    4. Что следует понимать под разрешением конфликта?

    5. Перечислите предпосылки разрешения конфликта.

    6. Перечислите принципы управления конфликтами.

    7. Перечислите негативные факторы принятия конструк- тивных решений по конфликту.


    Пояснения к работе. Управление конфликтом — это целе- направленное, обусловленное объективными законами воздей- ствие на его динамику в интересах развития или разрушения той социальной системы, к которой имеет отношение данный кон- фликт. Основная цель управления конфликтами будет заключать- ся в том, чтобы предотвращать деструктивные конфликты и спо-

    собствовать адекватному разрешению конструктивных.

    Алгоритм деятельности руководителя в процессе управле- ния конфликтами зависит от многих факторов — содержания са- мого конфликта, условий его возникновения и развития и многих других (табл. 18).

    Таблица 18
    1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32


    написать администратору сайта