Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема 1.2. Электрические цепи постоянного тока

  • Задачи и вопросы для самопроверки

  • Тема 1.3. Электромагнетизм

  • Тема 1.4. Однофазные электрические цепи переменного ток

  • Вариант R Ом x

  • Вариант Первая ветвь Первая ветвь Задано

  • МУ для заочников Основы электротехники. Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных заданий для учащихся заочников 3 курса


    Скачать 1.07 Mb.
    НазваниеМетодические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных заданий для учащихся заочников 3 курса
    АнкорМУ для заочников Основы электротехники.docx
    Дата10.02.2017
    Размер1.07 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМУ для заочников Основы электротехники.docx
    ТипМетодические указания
    #2529
    страница2 из 15
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
    Тема 1.1. Электрическое поле.

    Понятие об электрическом поле, его основные характеристики: напряженность, потенциал, электрическое напряжение. Закон Кулона. Проводники и диэлектрики. Проводники в электрическом поле, диэлектрическая проницаемость. Электроизоляционные материалы, их практическое использование.

    Электрическая емкость. Плоский конденсатор. Соединение конденсаторов. Энергия электрического поля.
    Литература. [2] (§1,1 – 1,8); [4] (задачи 1,11; 1,15; 1,20; 1,24; 1,26).
    Задачи и вопросы для самопроверки

    1. Изобразите картину электрического поля положительного точечного заряда. В каком направлении станет перемещаться пробный отрицательный заряд, помещенный в такое поле?

    2. Какое поле называют электростатическим?

    3. Что такое напряженность электрического поля? Имеет ли эта величина направление?

    4. В каких единицах выражают напряженность электрического поля?

    5. Что называют напряжением между двумя точками поля? Приведите связь между напряженностью поля и напряжением.

    6. Напряженность электрического поля у поверхности Земли Е = 130 В/м. Чему равно напряжение между головой человека, имеющего рост 1,7 м, и его ногами? Ответ: 221 В.

    7. Дайте определение потенциала. Вычислите потенциалы анода и сетки электронной лампы относительно катода, если известно, что для переноса электрона с зарядом - 1,6·10-19 Кл с катода на анод требуется совершить работу 4·10-17 Дж, а с катода на сетку 1,6·10-18 Дж. Ответ: 250 В, 10 В.

    8. Можно ли считать водный раствор щелочи проводником второго рода? Для каких проводников характерна электронная электропроводность?

    9. Каким зарядом обладает конденсатор емкостью 2 мкФ, если напряжение между его пластинами равно 100 В? Ответ: 2·10-4 Кл.

    10. Напишите формулу для емкости плоского конденсатора. Как изменится его емкость, если одновременно уменьшить площадь пластин в 2 раза, а расстояние между ними в 3 раза? Ответ: увеличится в 1,5 раза.

    11. Определите емкость плоского конденсатора, если площадь его пластин равна 0,001 м2, расстояние между пластинами 0,1 мм, а относи тельная диэлектрическая проницаемость равна 7,0. Ответ: 0,62·10-9 Ф.

    12. Сколько пластин площадью 0.01 м2 надо собрать, чтобы получить конденсатор емкостью 1 мкФ, если в качестве диэлектрика использована лакоткань толщиной 0,05 мм с относительной диэлектрической проницаемостью, равной 50? Ответ: 11.

    13. Определите энергию, запасенную в конденсаторе емкостью 10 мкФ при напряжении на пластинах 100 В. Ответ: 0,05 Дж.

    14. Три конденсатора емкостью 3, б и 2 мкФ соединили сначала параллельно, а затем последовательно. Во сколько раз изменилась их общая емкость? Ответ: в 11 раз.

    15. Поясните явление поляризации диэлектрика. Почему поляризованные атомы ослабляют внешнее поле?

    16. Перечислите основные типы диэлектриков: газообразных, жидких и твердых. Какие из них используются в электрических аппаратах и электрических машинах?

    17. При испытании в стандартном разряднике трансформаторного масла пробой наступил при напряжении 25 кВ. Принимая пробивную напряженность для масла 1000 кВ/м, определите расстояние между электродами разрядника. Ответ: 2,5 см.
    Тема 1.2. Электрические цепи постоянного тока

    Электрический ток в металлах, его направление. Источники питания. Электрическая цепь, основные ее элементы, условные обозначения, применяемые на схемах. Сила и плотность тока, единицы их измерения. Электродвижущая сила источника и напряжение на его элементах. Энергия и мощность электрической цепи, баланс мощностей. Закон и Ома для участка цепи. Электрическое сопротивление и проводимость. Удельное сопротивление и удельная проводимость. Резистор. Зависимость сопротивления от температуры. Закон Ома для всей цепи. Режим работы цепи: холостой ход, короткое замыкание, переменная нагрузка.

    Преобразование электрической энергии в теплоту. Закон Джоуля - Ленца. Нагрев проводов. Предельно допустимый (номинальный) ток в проводе. Плавкие предохранители. Выбор сечения провода в зависимости от допустимого тока. Основные проводниковые материалы.

    Последовательное, параллельное и смешанное соединение резисторов. Потеря напряжения в проводах линий электропередачи и допустимые ее значения. Первый закон Кирхгофа. Второй закон Кирхгофа, его применение. Понятие о расчете сложных цепей. Работа источника в режиме генератора и потребителя.

    Лабораторная работа № 1

    Изучение особенностей и закономерностей изменения тока и напряжения при последовательном и параллельном соединении резисторов.

    Лабораторная работа № 2

    Исследование работы линии электропередачи, расчет потерь напряжения и мощности в проводах

    Литература. [2] (§2,1, 2.17, 2.19); [31, [4] (задачи 2.1, 2.3, 2.4, 2.7, 2.16, 2.25, 2.28, 2.30, 2.42, 2.44, 2.51, 2.55,'2.67, 2.74).
    Задачи и вопросы для самопроверки

    1.Что называют электрическим током? Укажите его направление во внешней и внутренней цепях источника электрической энергии.

    1. Приведите примеры источников электрического тока, в которых механическая и химическая энергия превращается в электрическую.

    2. Начертите схему электрической цепи, состоящей из источника тока, выключателя, предохранителей и двух ламп, включенных параллельно. Что произойдет в цепи при перегорании одной лампы?

    4.Дайте определение электродвижущей силы источника, напряжения на зажимах и внутреннего падения напряжения. Чему равны эти величины, если в цепи проходит ток 2 А через внутреннее сопротивление 0,5 Ом и внешнее сопротивление 9,5 Ом? О т в е т: 20 В, 19 В, 1 В.

    1. Имеются два источника тока с сопротивлениями 0,1 и 0,5 Ом. Какой из них нужно выбрать, чтобы изменение тока нагрузки в меньшей степени сказывалось на значении напряжения на его зажимах?

    2. Напишите закон Ома для всей цепи и для одного ее участка: внешнего и внутреннего.

    3. Можно ли считать, что напряжение на концах какого-либо резистора одновременно является падением напряжения в нем?

    4. Напишите формулы для определения сопротивления проводника через его удельное сопротивление и электрическую проводимость. Как изменится сопротивление проводника при одновременном увеличении его длины в четыре раза, а диаметра в два раза? Ответ: останется прежним.

    1. Для определения длины медного провода катушки к ней приложили напряжение 4 В и измерили ток в цепи, который оказался равным 0,5 А, диаметр провода 0,8 м. Найдите длину провода, если проводимость меди 53 м/(Ом·мм2). Ответ: 213 м.

    10. Напишите формулы для определения мощности, теряемой в резисторе сопротивлением; через квадрат тока и сопротивление; квадрат напряжения и сопротивления; ток и напряжение.

    11.Электрическая печь рассчитана на напряжение 220 В и ток 5 А. Какую энергию израсходует печь за 4 ч работы? Принимая стоимость 1 кВт-ч, равной 2 коп., определите стоимость израсходованной энергии. Ответ: 4,4 кВт-ч; 8,8 коп.

    12.Какое явление называют коротким замыканием цепи? Как защитить цепь от тока короткого замыкания?

    1. Напишите формулу для определения потери напряжения в проводах. Чему равен к. п. д. линии электропередачи напряжением 220 В, если в ней теряется 10 Вт? Ответ: 94,5%.

    2. Выведите формулы для определения общего сопротивления цепи в двух случаях: а) последовательно включены резисторы R1, R2, R3, R4; б) параллельно включены резисторы R1, R2, R3.

    3. Последовательно включены три резистора: R1 = 10 Ом; R2 = 15 Ом; R3 = 6 Ом. Чему равно общее сопротивление цепи? Какое падение напряжения будет на третьем резисторе, если к цепи приложено напряжение, равное 62 В? Ответ: 31 Ом, 12 В.

    4. Резисторы, указанные в предыдущем вопросе, соединили параллельно и включили в цепь с напряжением 60 В. Чему равно общее сопротивление цепи и ток во втором резисторе. Ответ: 3 Ом, 4 А.

    5. Две лампы мощностью 200 и 25 Вт, рассчитанные на напряжение 127 В, соединили последовательно и включили в сеть с напряжением 220 В. Какой накал будет у каждой лампы? Ответ: напряжение на лампах? U1 = 24 В, U2 = 196В. Свечение лампы мощностью 200 Вт практически отсутствует.

    6. Напишите формулы для э.д.с. источника, работающего в режиме потребителя и в режиме генератора. Какие направления в этих случаях имеют э.д.с. и ток в линии?

    7. Сформулируйте второй закон Кирхгофа для замкнутого контура с несколькими э.д.с. Как в этом случае определяется знак каждой э.д.с?

    8. Какую цепь называют сложной? Какие законы используют для ее расчета?

    9. Сложная цепь содержит четыре узла и пять ветвей. Сколько уравнений для ее расчета нужно написать на основании первого и второго законов Кирхгофа? О т в е т: 3 по первому и 2 по второму законам Кирхгофа.

    10. Определите напряжение на нагрузке при питании ее четырьмя последовательно соединенными источниками с э.д.с, равной 6 В, и внутренним сопротивлением 20 Ом каждый, если ток в цепи равен 0,1 А. Ответ: 16 В.

    11. Напишите формулы для определения э.д.с. батареи и ее внутреннего сопротивления при последовательном и параллельном соединениях источников.


    Тема 1.3. Электромагнетизм

    Магнитное поле и его характеристики. Закон полного тока. Взаимодействие магнитного поля и проводника с током. Электромагнитная сила. Ферромагнитные вещества и их намагничивание. Кривые намагничивания. Явление гистерезиса. Потери энергии при гистерезисе. Магнитомягкие и магнитотвердые материалы. Материалы с прямоугольной петлей гистерезиса, их использование в измерительной и счетно-решающей технике.

    Магнитная цепь. Электромагниты, их практическое применение. Упрощенный расчет электромагнита. Электромагнитная индукция. Электродвижущая сила, индуцированная в контуре при изменении магнитного потока, сцепленного с контуром (формулировка Максвелла). Правило правой руки. Закон Ленца. Преобразование механической энергии в электрическую. Преобразование электрической энергии в механическую. Самоиндукция. Электродвижущая сила самоиндукции. Индуктивность. Энергия магнитного поля. Взаимная индукция. Взаимная индуктивность. Вихревые токи, их практическое значение.

    Литература. [2] (§3,1 – 3,18); [4] (задачи 3.1, 3.6, 3.8, 3.14 - 3.17).

    Задачи и вопросы для самопроверки

    1. Что называют магнитным полем? Начертите магнитное поле вокруг прямолинейного проводника с током, кольцевого тока и катушки с током.

    2. Приведите определение основных магнитных величин и их единиц измерения: индукции, магнитного потока, напряженности, абсолютной магнитной проницаемости, магнитной проницаемости, намагничивающей силы.

    3. Определите магнитный поток в магнитопроводе, поперечное сечение которого равно 2·10-4 м2, а магнитная индукция 0,8 Тл. Ответ: 1,6·10-4 Вб.

    1. При внесении в магнитное поле стального бруска магнитная индукция в нем оказалась в 500 раз больше магнитной индукции, создаваемой тем же полем в воздухе. Чему равна абсолютная магнитная проницаемость стального бруска? Ответ: 6,28·10-4 Гн/м.

    2. Выведите формулу для определения напряженности магнитного поля на осевой линии кольцевой катушки.

    3. Напишите формулу, связывающую магнитную индукцию, напряженность и абсолютную магнитную проницаемость.

    1. На расстоянии 20 м от проводника с током магнитная индукция в воздухе равна 2·10-7 Тл. Чему равен ток в проводнике? О т в е т: 20 А. См. формулу (3.9) на с. 78 учебника Попова.

    2. Определите индукцию магнитного поля, если на помещенный в поле проводник длиной 1 м с сопротивлением 10 Ом, присоединенный к источнику с напряжением на зажимах 50 В, действует сила 0,5 Н. Ответ: 0,1 Тл.

    3. От каких величин зависит электромагнитная сила, действующая на проводник с током в магнитном поле? Как определить направление этой силы? В каких единицах выражают все величины входящие в формулу для электромагнитной силы?

    10. Как формулируют и записывают математически закон полного тока?

    И. Определите напряженность магнитного поля, создаваемого катушкой, имеющей 100 витков, если через нее проходит ток 15 А, а длина средней силовой линии магнитного поля 2 м. Ответ: 750 А/м.

    1. Какое разрывающее усилие действует на каждый метр алюминиевой оболочки двухжильного кабеля, если по его жилам, находящимся на расстоянии 10 мм друг от друга, проходит ток, равный 200 А? Магнитная проницаемость изоляции жил равна 1,0. Ответ: 0,8 Н/м.

    2. В чем сущность намагничивания ферромагнитных материалов? Начертите начальную кривую намагничивания стали. Почему ее последний участок называют участком магнитного насыщения?

    14. Какой характер имеет петля гистерезиса для магнитомягких и магнитотвердых материалов? Как зависят потери на гистерезис от площади петли?

    1. Опишите порядок расчета магнитной цепи, если заданы ее размеры и магнитный поток или индукция.

    2. На стальном магнитопроводе помещена обмотка с числом витков, равным 800. Определите напряженность магнитного поля, если ток в обмотке равен 2 А, а длина средней магнитной линии составляет 0,2 м, Ответ: 8000 А/м.

    3. Сформулируйте принцип электромагнитной индукции. Почему при движении проводника в магнитном поле происходит разделение зарядов в проводнике?

    1. Как определить значение и направление э.д.с, наведенной в проводнике, движущемся в магнитном поле?

    2. Самолет с размахом крыльев 20 м летит горизонтально со скоростью 1800 км/ч. Определите индукцию магнитного поля Земли (ее вертикальную составляющую), если разность потенциалов между концами крыльев равна 0,5 В. Ответ: 5·10-5 Тл.

    3. Сформулируйте закон Ленца.

    4. Выведите формулу для определения э.д.с. в контуре при его перемещении в магнитном поле. О чем говорит знак минус в этой формуле?

    5. Определите э.д.с.в катушке с числом витков 250, если пронизывающий ее магнитный поток растет со скоростью 0,01 Вб/с. Ответ: - 2,5 В.

    6. Поясните сущность явления самоиндукции. От каких факторов зависит э.д.с. самоиндукции? Какое направление имеет она при возрастании и убывании тока в цепи?

    7. Найдите э.д.с. самоиндукции в обмотке с индуктивностью 0,1 Гн. если ток в обмотке равномерно возрастает со скоростью 20 А/с. Ответ: -2 В.

    8. Поясните принцип возникновения вихревых токов в стальных магнитопроводах электрических машин и трансформаторов, Какое влияние оказывают эти токи на работу машин?


    Тема 1.4. Однофазные электрические цепи переменного ток

    Переменный ток, его определение. Период и частота переменного тока.

    Фаза, начальная фаза, сдвиг фаз. Действующие значения тока, напряжения и электродвижущей силы (ЭДС). Получение синусоидальной электродвижущей силы. Угловая скорость и угловая частота. Изображение синусоидальных величин кривыми (синусоидами и вращающимися векторами).

    Особенности цепей переменного тока. Цепь переменного тока с активным сопротивлением. Векторная диаграмма, кривые тока, напряжения и мощности. Средняя (активная) мощность.

    Цепь переменного тока с индуктивностью. Векторная диаграмма, кривые тока, напряжения и мощности. Реактивное индуктивное сопротивление. Средняя и максимальная (реактивная) мощность. Цепь переменного тока с емкостью. Емкостное сопротивление. Векторные диаграммы в цепях с емкостным сопротивлением.

    Физические процессы в цепях с последовательным соединением активного, индуктивного и емкостного сопротивлений. Векторная диаграмма. Резонанс напряжений.

    Физические процессы в цепях при параллельном соединении К, Ь, С.

    Разложение токов на активные и реактивные составляющие. Резонанс токов, его условие. Технико-экономические значения реактивной мощности в электрических системах. Использование конденсаторов для компенсации реактивной мощности

    Лабораторная работа № 3 Исследование электрической цепи переменного тока с последовательным соединением активного и индуктивного сопротивления

    Лабораторная работа № 4.

    Исследование параллельного соединения катушки и конденсатора
    Литература. [2] (§7.1-7.5); [3], [4] (задачи 8.1, 8.5, 8.9, 8.10, 8.14-8.16),



    Задачи и вопросы для самопроверки

    1. Каким образом можно получить э.д.с. синусоидальной формы и от каких факторов зависит ее значение?

    2. Что называют мгновенным, амплитудным и действующим значениями переменного тока и напряжения? К каким из этих значений относятся стандартные напряжения 127, 220, 380, 660 В?

    3. Выведите зависимость частоты переменного тока от частоты вращения рамки и числа пар полюсов машины.

    4. Определите период и частоту переменного тока, если угловая частота равна 314 рад/с. Ответ: 0,02 с, 50 Гц.

    5. Выражения для мгновенных значений тока и напряжения имеют вид: i = 14,2 sin (wt + π/2); u = 169 sin (wt + π/2).. Определите показания амперметра и вольтметра, включенных в эту цепь. Ответ: 10 А, 120 В.

    1. Что называют начальным фазовым углом и углом сдвига фаз? Как определить угол сдвига фаз между двумя э,д,с, пользуясь их волновыми диаграммами?

    2. Как определить, какая из синусоидальных величин опережает по фазе другую?

    3. Начертите графики тока, напряжения, мощности и векторную диаграмму для цепи с активным сопротивлением. Какой вид имеет закон Ома для такой цепи?

    4. То же, для цепи с индуктивностью; то же, для цепи с емкостью.

    1. То же, для неразветвленной цепи с активным сопротивлением, индуктивностью и емкостью. Начертите для такой цепи треугольники напряжений, сопротивлений и мощностей.

    2. В чем заключается явление резонанса напряжений? Каковы его последствия? Почему при резонансе напряжения на катушке и конденсаторе могут превышать напряжение сети?

    3. В цепь переменного тока включен резистор с сопротивлением R = 10 Ом. Ток и напряжение в цепи изменяются по законам i = 28,2 sin 314 wt, u = 311 sin 314 wt. Определите показания амперметра, вольтметра и ваттметра, включенных в эту цепь. Ответ: 20 А, 220 В, 4400 Вт.

    4. В цепь предыдущего примера включили катушку с индуктивностью L = 0,01 Гн. Определите ее индуктивное сопротивление. Ответ: 3,14 Ом.

    5. Определите сопротивление конденсатора емкостью 5 мкФ при частоте переменного тока 50 Гц. При какой частоте его сопротивление уменьшится в 10 раз? Ответ: 637 Ом, 500 Гц.

    6. Конденсатор и электрическую лампу соединили последовательно и включили в сеть переменного тока с напряжением 220 В и частотой 50 Гц. Какую емкость должен иметь конденсатор, чтобы лампа мощностью 60 Вт и напряжением 127 В имела нормальный накал? Ответ: 8,3 мкФ.

    16.Начертите векторную диаграмму цепи при параллельном соединении реальной катушки и конденсатора без потерь.

    1. Как определить ток в неразветвленной части цепи при параллельном соединении сопротивлений?

    2. Напишите условие наступления в цепи резонанса токов и начертите для такого случая векторную диаграмму. В цепи реальная катушка и конденсатор без потерь.

    19. Почему повышение реактивной мощности потребителя приводит к необходимости увеличивать установленную мощность генераторов и трансформаторов?

    1. Что называют коэффициентом реактивной мощности?

    2. Какую реактивную мощность называют оптимальной?

    3. Предприятие потребляет активную мощность Р=1000 кВт и реактивную Q = 800 квар. Энергосистема задает предприятию оптимальную реактивную мощность Qэ = 300 квар. Определите необходимую мощность конденсаторной батареи для выполнения предписания энергосистемы. Чему равен коэффициент реактивной мощности до установки батареи конденсаторов и после ее установки? Ответ: Qδ = 500 квар; tφ = 0,8; tφэ = 0,3.

    1. Для неразветвленной цепи переменного тока, содержащей активное, индуктивное и емкостное сопротивления, определите величины, указанные в таблице вариантов.

    2. Для разветвленной цепи переменного тока, содержащей две параллельные ветви, определить величины, указанные в таблице вариантов.



    Вариант

    R

    Ом

    xL

    Ом

    xc

    Ом

    Задание

    Определить

    Ответы

    1

    3

    6

    2

    L = 10 A

    z; U; cos φ; S; P; Q

    z = 5 ;

    U = 50 B;

    cos φ = 0,6;

    S = 500 B · A;

    P = 300 Вт;

    Q = 400 вар

    2

    8

    4

    10

    S=640 B·A;


    z; I; U; tg φ; P; Q

    z = 10 ;

    I = 8 A;

    U = 80 B;

    tg φ = - 0,6;

    P = 512 Вт;

    Q = - 384 вар

    3

    12

    20

    4

    P = 192 Вт;


    z; I; U; sin φ; Q; S

    z = 20 ;

    I = 4 A;

    U = 80 B;

    sin φ = 0,8;

    Q = 256 вар

    S = 320 B · A;

    4

    6

    4

    12

    U = 60 B

    z; I; cos φ;

    S; Q; P

    z = 10 ;

    I = 5 A;

    cos φ = 0,6;

    S = 250 B · A;

    P = 150 Вт;

    Q = -200 вар




    Вариант

    Первая ветвь

    Первая ветвь

    Задано


    Определить

    Ответы

    R1

    Ом

    xL1

    Ом

    xc1

    Ом

    R2

    Ом

    xL2

    Ом

    xc2

    Ом

    1

    6

    8

    -

    -

    -

    10

    U = 100 B;

    I1; I2;

    P; Q;

    S; I;

    I1= I2 = 10 А

    P = 600 Вт;

    Q = -200 вар

    S = 633 B · A;

    I = 6,33 A

    2

    6

    -

    -

    -

    -

    8

    I1 = 8 А;

    U; I2;

    I; P;

    Q; S

    U = 48 В;

    I2 = 6 А;

    P = 384 Вт;

    Q = -288 вар

    S = 480 B · A

    3

    -

    5

    -

    3

    -

    4

    Р = 192 Вт

    I1; U;

    I2; Q;

    S; I

    I1= 8 А;

    U = 40 В;

    I2 = 8 А;

    Q = 64 вар

    S = 202 B · A;

    I = 5,05 А



    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


    написать администратору сайта