МУ для заочников Основы электротехники. Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных заданий для учащихся заочников 3 курса

• Название: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных заданий для учащихся заочников 3 курса
• Анкор: МУ для заочников Основы электротехники.docx
• Дата: 10.02.2017
• Размер: 1.07 Mb.
• Имя файла: МУ для заочников Основы электротехники.docx
• Тип: Методические указания; #2529
• страница: 1 из 15

Управление образования Брестского облисполкома
Учреждение образования

«Кобринский государственный профессионально-технический колледж строителей»

ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ И

ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ

Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных заданий

для учащихся - заочников 3 курса


Специальность 2 – 70 02 01

«Промышленное и гражданское строительство»

Кобрин

2009


Автор: М.Н. Мышковец, преподаватель дисциплины «Основы электротехники и электроснабжения» УО «Кобринского государственного профессионально-технического колледжа строителей»

Разработано на основе типовой учебной программы дисциплины «Основы электротехники и электроснабжения» утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 23.12.05 г.

Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии УО «Кобринского государственного

профессионально-технического колледжа строителей»

УО «Кобринский государственный профессионально-технический колледж строителей»
Содержание

Пояснительная записка 4
Тематический план 5
Общие методические указания 6

Указания к выполнению контрольной и лабораторных работ 6


Задание 1 8

Методические указания к выполнению контрольной работы задания 1 16

Контрольная работа задания 1 25
Задание 2 45

Методические указания к выполнению контрольной работы задания 2 51 Контрольная работа задания 2 61
Литература 78


Пояснительная записка
Основы электротехники и электроснабжение - дисциплина общепрофессионального цикла.Специалист в области электротехники должен

Знать на уровне представления:

- основные электрические явления, их физическую сущность и область
практического использования;

• 
  особенности электроснабжение строительных площадок.
  
• 
  Знать на уровне понимания:
  
• 
  основные законы электрических и магнитных цепей;
  
• 
  принципы построение электрических цепей;
  

• 
  принцип действия электрических и электронных устройств и приборов, применяемых в отрасли;
  
• 
  виды и назначение электрических материалов, машин и оборудования;
  
• 
  методы, приемы обслуживания и эксплуатации электротехнического оборудования электроизмерительные устройства и приборы, их применение в строительной отросли.
  

Уметь:
- производить расчеты электрических цепей различной сложности:
- читать и составлять принципиальные электрические схемы;
- осуществлять расчеты при выборе измерительных приборов, двигателей, проводов;

- собирать простые электрические и электронные цепи, находить и устранять неисправности;

- пользоваться контрольно - измерительными приборами;

- обеспечивать безопасные условие труда при использовании электрооборудования.

Междисциплинарные связи: физика, математика, строительные машины и оборудование. Технология и организация строительного производства.

Тематический план

№ п/п	Раздел, тема	Кол-во час. (днев.отд.)			Кол-во часов (заоч.отд.)
		Всего	В том числе на		Всего	В том числе на
			лабор.	практ.		лабор.	практ.
	Введение
	Раздел 1 Общая электротехника	53
1.1	Электрическое поле	2
1.2	Электрические цепи постоянного тока	8	4		4	2
1.3	Электромагнетизм	4			2
1.4	Однофазные электрические цепи переменного тока	10	4		5	2
1.5	Трехфазные электрические цепи переменного тока	7	4		5	2
1.6	Электрические измерение и приборы	4	2
1.7	Трансформаторы	4	2
1.8	Электрические машины переменного тока	6	2		2
1.9	Электрические машины постоянного тока	6	4
	Обязательная контрольная работа № 1	1
1.10	Полупроводниковые приборы и устройства	1
	Раздел 2 Электрооборудование строительных площадок	9
2.1	Аппаратура управление и защита	1
2.2	Основы электропривода	2
2.3	Электрооборудование сварочных установок	1
2.4	Электрооборудование строительных кранов и подъемников	1
2.5	Электрофицированные ручные машины и электроинструмент	1
2.6	Электропрогрев бетона и электрооттаивание грунта	2
2.7	Уплотнение бетонной смеси	1
	Раздел 3 Электроснабжение строительных площадок	17
3.1	Источники электроснабжение строительных площадок	2			2
3.2	Электрические сети строительных площадок	1
3.3	Электрическое освещение на строительных площадок	2
	Обязательная контрольная работа №2	1
3.4	Защитное заземление и зануление	1
3.5	Учет и экология электрической энергии	1
3.6	Проектирование электроснабжений строительных площадок	8		6
3.7	Электробезопасность на строительных площадках	1
	ИТОГО	158	22	6	20	6

Общие методические указания

Материал, изучаемый по учебнику, необходимо конспектировать в тетради. Основные определения следует подчеркивать, формулы обводить. Электрические схемы должны быть вычерчены в условных обозначениях, соответствующих действующим ГОСТам. После проработки какой-либо темы необходимо без помощи учебника вывести доказательства законов или формул. Нельзя ничего оставлять непонятным при изучении предмета; если самому преодолеть затруднение не удается, необходимо обратиться за консультацией к преподавателю. Серьезное внимание должно быть уделено задачам и вопросам для самопроверки, а также разбору решений типовых примеров, помещенных в учебнике и настоящем пособии.
Указания к выполнению контрольной и лабораторных работ

Контрольная работа состоит из двух заданий. Задание № 1 содержит 4 задачи по общей электротехнике. Первая задача относится к цепям постоянного тока, вторая задача относится к однофазным цепям переменного тока с последовательным соединением сопротивлений, третья – к однофазным цепям переменного тока с параллельным соединением сопротивлений, четвертая – к трехфазным цепям переменного тока.

Задание № 2 содержит три задачи:

первая задача относится к работе трансформаторов

вторая – к работе машин переменного тока

третья – к работе машин постоянного тока.

В контрольной работе учащиеся выполняют 4 задачи. Одну задачу на расчет цепей постоянного тока. Вторую задачу на расчет однофазных цепей переменного тока с последовательным или параллельным соединением сопротивлений. Третью задачу на расчет трехфазных цепей переменного тока. Четвертую задачу по выбору одну из задания № 2. Варианты для каждого учащегося индивидуальные. Номер варианта определяется двумя последними цифрами номера зачетной книжки или шифра учащегося. Например, если номер зачетной книжки или шифра 19,00, 13857, то номера вариантов задач соответственно будут: 19, 00, 57. В табл. 1 учащийся находит для своего варианта номера задач, которые он должен решить в контрольной работе. Пусть номер зачетной книжки или шифра учащегося 512. В табл. 1 учащийся находит номера задач, которые он должен решить по варианту 12 в задании 1 - 1,2,4, 6.в задании 2 - 2, 9, 19.

Если номер зачетной книжки или шифра выражается однозначной цифрой (от 1 до 9), то перед ней нужно написать нуль, после чего выбор условия и варианта производится обычным способом. Например, учащийся, шифр которого 8, приписав слева нуль, выбирает вариант 08.

Задачи, выполненные не по своему варианту, не засчитываются и возвращаются учащемуся.

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради, желательно в клетку. Условия задач следует переписывать полностью. Необходимо оставлять поля шириной 25 - 30 мм для замечаний рецензента, а в конце тетради 2 - 3 страницы для рецензии. Страницы тетради обязательно должны быть пронумерованы, формулы и расчеты пишут чернилами, а чертежи и схемы выполняют карандашом, на графиках и векторных диаграммах указывают масштаб. Решение задач обязательно ведут в Международной системе единиц (СИ). Вычисления следует выполнять с помощью электронного микрокалькулятора.
Таблица 1. Номера вариантов и задач для контрольной работы

Номер варианта	Номера задач для контр работы		Номер варианта	Номера задач для контр работы
	Задание 1	Задание 2		Задание 1	Задание 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50	1; 2; 4; 5 1; 2; 4; 6 1; 2; 4; 7 1; 2; 4; 8 1; 2; 4; 9 1; 2; 4; 10 1; 2; 4; 11 1; 2; 4; 12 1; 2; 4; 13 1; 2; 4; 14 1; 2; 4; 5 1; 2; 4; 6 1; 2; 4; 7 1; 2; 4; 8 1; 2; 4; 9 1; 2; 4; 10 1; 2; 4; 11 1; 2; 4; 12 1; 2; 4; 13 1; 2; 4; 14 1; 2; 4; 5 1; 2; 4; 6 1; 2; 4; 7 1; 2; 4; 8 1; 2; 4; 9 1; 2; 4; 10 1; 2; 4; 11 1; 2; 4; 12 1; 2; 4; 13 1; 2; 4; 14 1; 2; 4; 5 1; 2; 4; 6 1; 2; 4; 7 1; 2; 4; 8 1; 2; 4; 9 1; 2; 4; 10 1; 2; 4; 11 1; 2; 4; 12 1; 2; 4; 13 1; 2; 4; 14 1; 2; 4; 5 1; 2; 4; 6 1; 2; 4; 7 1; 2; 4; 8 1; 2; 4; 9 1; 2; 4; 10 1; 2; 4; 11 1; 2; 4; 12 1; 2; 4; 13 1; 2; 4; 14	1; 8; 18; 2; 9; 19; 2; 10; 20; 3; 11; 21; 4; 12; 22; 5; 13; 23; 5; 14; 24; 6; 15; 25; 6; 16; 26; 7; 17; 27; 1; 8; 18; 2; 9; 19; 2; 10; 20; 3; 11; 21; 4; 12; 22; 5; 13; 23; 5; 14; 24; 6; 15; 25; 6; 16; 26; 7; 17; 27; 1; 8; 18; 2; 9; 19; 2; 10; 20; 3; 11; 21; 4; 12; 22; 5; 13; 23; 5; 14; 24; 6; 15; 25; 6; 16; 26; 7; 17; 27; 1; 8; 18; 2; 9; 19; 2; 10; 20; 3; 11; 21; 4; 12; 22; 5; 13; 23; 5; 14; 24; 6; 15; 25; 6; 16; 26; 7; 17; 27; 1; 8; 18; 2; 9; 19; 2; 10; 20; 3; 11; 21; 4; 12; 22; 5; 13; 23; 5; 14; 24; 6; 15; 25; 6; 16; 26; 7; 17; 27;	51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00	1; 3; 4; 5 1; 3; 4; 6 1; 3; 4; 7 1; 3; 4; 8 1; 3; 4; 9 1; 3; 4; 10 1; 3; 4; 11 1; 3; 4; 12 1; 3; 4; 13 1; 3; 4; 14 1; 3; 4; 5 1; 3; 4; 6 1; 3; 4; 7 1; 3; 4; 8 1; 3; 4; 9 1; 3; 4; 10 1; 3; 4; 11 1; 3; 4; 12 1; 3; 4; 13 1; 3; 4; 14 1; 3; 4; 5 1; 3; 4; 6 1; 3; 4; 7 1; 3; 4; 8 1; 3; 4; 9 1; 3; 4; 10 1; 3; 4; 11 1; 3; 4; 12 1; 3; 4; 13 1; 3; 4; 14 1; 3; 4; 5 1; 3; 4; 6 1; 3; 4; 7 1; 3; 4; 8 1; 3; 4; 9 1; 3; 4; 10 1; 3; 4; 11 1; 3; 4; 12 1; 3; 4; 13 1; 3; 4; 14 1; 3; 4; 5 1; 3; 4; 6 1; 3; 4; 7 1; 3; 4; 8 1; 3; 4; 9 1; 3; 4; 10 1; 3; 4; 11 1; 3; 4; 12 1; 3; 4; 13 1; 3; 4; 14	1; 8; 18; 2; 9; 19; 2; 10; 20; 3; 11; 21; 4; 12; 22; 5; 13; 23; 5; 14; 24; 6; 15; 25; 6; 16; 26; 7; 17; 27; 1; 8; 18; 2; 9; 19; 2; 10; 20; 3; 11; 21; 4; 12; 22; 5; 13; 23; 5; 14; 24; 6; 15; 25; 6; 16; 26; 7; 17; 27; 1; 8; 18; 2; 9; 19; 2; 10; 20; 3; 11; 21; 4; 12; 22; 5; 13; 23; 5; 14; 24; 6; 15; 25; 6; 16; 26; 7; 17; 27; 1; 8; 18; 2; 9; 19; 2; 10; 20; 3; 11; 21; 4; 12; 22; 5; 13; 23; 5; 14; 24; 6; 15; 25; 6; 16; 26; 7; 17; 27; 1; 8; 18; 2; 9; 19; 2; 10; 20; 3; 11; 21; 4; 12; 22; 5; 13; 23; 5; 14; 24; 6; 15; 25; 6; 16; 26; 7; 17; 27;

После получения работы с оценкой и замечаниями преподавателя надо исправить отмеченные ошибки, выполнить все его указания и повторить недостаточно усвоенный материал. Если контрольная работа получила неудовлетворительную оценку, то учащийся выполняет ее снова по старому или новому варианту в зависимости от указаний рецензента и отправляет на повторную проверку. В случае возникновения затруднений при выполнении контрольной работы учащийся должен обратиться в колледже для получения письменной или устной консультации.

Лабораторные работы выполняются в период лабораторно-экзаменационной сессии. К этим работам учащиеся допускаются после сдачи контрольной работы. Сдача экзаменов разрешается учащимся, которые получили положительные оценки по контрольной работе и имеют зачет по лабораторным работам.

Методические указания по изучению дисциплины

Задание 1

Введение.

Электрическая энергия, ее передача и распределение. Основные этапы развития отечественной электротехники.

Роль электрификации в развитии социально-экономического комплекса Республики Беларусь.

Основное содержание предмета «Основы электротехники и электроснабжения». Цели, задачи и его связь с другими учебными дисциплинами, значение для получения квалификационных специалистов.
Раздел 1. Общая электротехника.