Главная страница
Навигация по странице:

  • Список литературы для самостоятельной работы

  • Требования к выполнению письменных работ

    		•

    Биология с основами экологии. Методические указания по подготовке к лабораторным, практическим, семинарским занятиям и к самостоятельной работе по программе бакалавриата


    Скачать 0.97 Mb.
    НазваниеМетодические указания по подготовке к лабораторным, практическим, семинарским занятиям и к самостоятельной работе по программе бакалавриата
    Дата04.02.2020
    Размер0.97 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаБиология с основами экологии.docx
    ТипМетодические указания
    #107045
    страница9 из 9
    1   2   3   4   5   6   7   8   9

    III. СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


    В процессе изучения дисциплины студент должен выполнять следующие виды само- стоятельной работы:

    Виды работ
    Часы

    Выполнение домашних заданий по всем разделам курса
    30

    Подготовка к терминологическому диктанту
    11

    Подготовка к зачёту
    27

    Всего
    68


    Содержание основных разделов и тем для самостоятельного изучения

    Раздел 1. Сущность жизни

    Тема 1.1. Химия жизни

    Элементарный состав живого вещества. Различия косного и живого вещества по соот- ношению элементов. Основные типы биополимеров и других биологически важных веществ: белки, липиды, углеводы, нуклеиновые кислоты и др. Возможные этапы физико- химической эволюции. Структура белков как основа проявления биологической индивидуальности и узнавания. Структура нуклеиновых кислот и принцип матричного синтеза как основа наслед-ственных свойств живых систем. Биологическое преобразование энергии. Биологические структуры, их самовоспроизведение, обмен веществом, энергией и информацией с окружаю-щей средой. Особенности химических реакций в живых системах. Белки: ферменты и моле-кулярные машины. Биосинтез белков. Генетический код.

    Тема 1.2. Общие свойства живых систем

    Структурная организация, динамическое состояние живых систем (неравновесные от- крытые системы). Эмерджентность живых систем. Гомеостаз и адаптация; способность к са- мообучению и саморегулированию. Иерархическая организация биологических систем, со- подчинение регулирующих механизмов. Способность к самовоспроизведению. Свойства из-менчивости и наследственности - как основа способности к развитию и эволюции. Фунда-ментальные принципы взаимоотношений биологических систем со средой их обитания. Про-явления фундаментальных свойств живых систем на различных уровнях организации.

    Тема 1.3. Индивидуальное и историческое развитие живых систем

    Биология индивидуального развития: основные типы необратимых процессов разви- тия - деление клеток, рост, морфогенез и дифференциация - приводящие к образованию сложного многоклеточного организма из родительских воспроизводящих клеток. Реализация генетической информации в развитии. Дифференциальная экспрессия генов. Проблема про- граммы индивидуального развития. Биологическое время, биологический возраст.

    Тема 1.4. Эволюция органического мира

    Причины, механизмы и закономерности эволюции живых систем. Проблемы целесо- образного устройства организмов, эволюционного прогресса, разнообразия биологических видов. Эволюционизм до Дарвина. Теории Ч. Дарвина, современное понимание механизмов эволюции органического мира. Генетические обоснования эволюционных процессов. Биоло- гические методы исследования эволюционных процессов. Эволюция биосферы. Представле- ния о ноосфере. Место человека в эволюции Земли.

    Раздел 2. Разнообразие и уровни организации биологических систем

    Тема 2.1.Уровни организации живых систем

    39

    Молекулы и их ансамбли, клеточные органеллы, клетки, ткани и органы, организмы, популяции, сообщества, экосистемы, биосфера. Размеры, времена жизни, характерные связи, специфичные для каждого из уровней биологической организации.

    Тема 2.2. Клетка – основная форма организации живой материи

    Единство и разнообразие клеточных типов. Принципы структурной организации кле- ток и регуляция метаболизма. Структура и функция мембран. Самовоспроизведение и специ- ализация; клеточный цикл. Необходимые и избыточные функции клеток; принципы восприя- тия, хранения и передачи информации; осуществление целостной реакции, регуляция жиз- ненных функций. Источники энергии и молекулярные механизмы ее преобразования в авто- трофных и гетеротрофных клетках: фотосинтез, дыхание, хемосинтез. Автотрофные однокле- точные организмы как создатели кислородной атмосферы Земли и родоначальники биосфе- ры. Основные типы клеток: прокариотная, эукариотная растительная и эукариотная живот- ная. Современные методы изучения клеток.

    Тема 2.3.Организмы

    Организм как дискретная самовоспроизводящаяся структура, связанная обменными процессами со средой. Генетическая программа организма. Современные представления о геноме. Дифференциация и интеграция функций обеспечения целостности и гомеостаза у растений и животных, системная организация. Организм высших животных. Нервная и эндо-кринная системы как координаторы поведения и приспособления к среде. Молекулярные ме-ханизмы межклеточных взаимодействий. Иммунитет. Дифференциация клеток. Старение. Многообразие организмов.

    Тема 2.4. Биоразнообразие.

    Многообразие биологических видов - основа организации и устойчивости биосферы. Принципы систематики и таксономии. Методы установления биологического родства. Фун-даментальные признаки биологической организации, определяющие разделение природы на царства и домены. Типологические особенности представителей различных царств. Разнооб-разие жизни на Земле. Макросистематика живых организмов. Прокариоты: бактерии, археи, цианобактерии. Вирусы как особая форма организации материи. Эукариоты: простейшие; грибы; растения (водоросли, мхи, споровые, голосеменные, покрытосеменные); животные (губки, кишечнополостные, плоские, круглые, кольчатые черви; членистоногие; моллюски; иглокожие; хордовые). Основные черты организации и роль в биосфере.

    Тема 2.5. Сообщества, экосистемы и биосфера

    Трофические отношения между организмами. Продуценты, консументы, редуценты. Пищевые цепи, сети, пирамиды. Примеры организации сообществ организмов (биоценозов). Типы биологических отношений в сообществах: симбиоз, мутуализм, комменсализм, конку-ренция. Живое и биокосное вещество, их взаимопроникновение и перерождение в круговоро-тах вещества. Трансформация энергии в биосистемах. Динамическое состояние, факторы устойчивости экосистем, сукцессия. Функциональная целостность биосферы. Необратимые изменения экосистем как следствие расхода ресурсов

    Раздел 3. Основные концепции и методы биологических наук

    Тема 3.1. Основные концепции, законы и перспективы развития биологии

    Концепция материальной сущности жизни. Концепция саморегуляции и самооргани- зации живых систем. Концепция биологической информации и самовоспроизведения жизни. Понятие «закономерность», «закон», «научная теория» в биологии. Биологические законо- мерности.

    Тема 3.2. Методы биологии

    Классические методы биологических исследований. Методы молекулярной биологии: полимеразная цепная реакция. Генная, клеточная, эмбриональная инженерия. Проблемы искусственной репродукции растений, животных и человека, методы биотехнологии в охране природы и здоровья человека.

    Раздел 4. Основы экологии

    Глобальный круговорот вещества и превращения энергии в природе. Динамическое равновесие газо- и водообмена. Роль живых организмов в биогеохимических циклах. Эффект "самоочищения". Преобразующее влияние живого на среду обитания. Понятие об экосисте-мах, их состав. Поток вещества и энергии. Экологические пирамиды. Экологическое равно-весие. Устойчивость и емкость экосистем. Сукцессия. Биопродуктивность. Разнообразие эко-систем, их основные типы в связи с типологией почв и ландшафтов. Климатические зоны и биомы. Биоразнообразие как ведущий фактор устойчивости экосистем. Разнообразие видов, соответствующее различиям условий существования. Лимитирующие факторы. Популяции, их генофонд, структура. Понятие видового ареала. Динамическое равновесие численности популяций, их взаимодействие. Темпы видообразования и вымирания видов. Условия устой-чивого существования популяций. "Волны жизни". Последствия сокращения видового разно-образия. Структура биосферы, ее функциональная целостность.
    Список литературы для самостоятельной работы

    по разделуБиоразнообразие

    Быховский Б.Е. Зоология//История биологии– М: Наука, 1975. – С.24-57.

    Жизнь животных/под ред.Полянского Ю.А. – Том 1. – М.: Просвещение, 1987. -445с. Старостин Б.А. Ботаника//История биологии. – М: Наука, 1975. – С.52-77.

    Филдс Б. Вирусология/под ред. Найп Д. – Т.1. – М.: Мир, 1989. -494с. Хадоры Э. Общая зоология/Э.Хадоры, Р.Венер. – М.: Мир, 1089. – 523с.

    Яковлев Г.П. Ботаника/Г.П.Яковлев, В.А.Челомбитько. – М: Высшая школа, 1990. – 367с.

    по разделу 2. Живые системы

    Альбертс Б. Молекулярная биология клетки/Б.Альбертс, Д.Брей, Дж.Льюис, М.Рэфф, К.Робертс, Дж.Уотсон. – М.: Мир,1994. – Т.1 – 615с; Т. 2 – 540с.

    Вермель Е.М. История учения о клетке– М: Наука, 1970. – 259с Бернал Д. Возникновение жизни. . – М.: Мир, 1969. -391с.

    Гильберт С. Биология развития. – М.: Мир,1994. -235с.

    Нидон К. Растения и животные/К.Нидон, И.Петерман, П.Шеффель, Б.Шайба. – М.: Мир,1994.

    -235с.

    Опарин А.В. Материя, жизнь, интеллект. – М: Наука, 1977. – 204с. Страйтер Л. Биохимия. – М: Мир, 1985. – Т. 2 – 240с.

    по разделу Наследственность и изменчивость организмов Дубинин Н.П. Генетика. –Кишинев: Штинница, 1985. - 534с. Пехов А.П. Основы плазмидологии. – М.:РУДН, 1996. – 231с.

    Бочков Н.П. Медицинская генетика/Н.П.Бочков, А.Ф.Захаров, В.И.Иванов. – М.: Медицина, 1984. – 366с.

    по разделу Эволюция органического мира

    Айала Ф. Введение в популяционную и эволюционную генетику. – М: Мир, 1984.– 227с. Алексеев В.П. Человек (эволюция и таксономия). – М: Наука, 1985. – 285с.

    Дубинин Н.П. Что такое человек. – М: Мысль, 1983. – 319с. Майр Э. Популяции, виды и эволюция.– М: Мир, 1974.– 460с.

    Опарин А.И. Жизнь, ее природа, происхождение и развитие. – М.: Наука, 1968. Рогинский Я.Я. Проблемы антропогенеза. – М: Высшая школа, 1977.– 261с.

    Руттен М. Происхождение жизни.– М: Мир, 1973.– 411с.

    Северцов А.Н. Главные направления эволюционного процесса.– М: Биомедгиз, 1934.– 150с.

    Чебоксаров Н.Н. Народы, расы, культуры/Н.Н.Чебоксаров, М.А.Чебоксарова). – М: Наука, 1985.

    Тимофеев-Ресовский Н.В. Краткий очерк теории эволюции/Н.В.Тимофеев-Ресовский, Н.Н.Воронцов, А.В.Яблоков. – М: Наука, 1969. – 407с.

    Яблоков А.В. Эволюционное учение/ А.В.Яблоков, АюГ.Юсуфов. – М: Высшая школа, 1989.– 335с.

    по разделуЭкология

    Агаджанян Н.А. Экология человека/ Н.А.Агаджанян, В.И.Торшин– М:Изд. Фирма «Крук», 1994.–2565с.

    Дре Ф. Экология. – М:Атомиздат, 1976.– 164с.

    Пехов А.П. Биология и общая генетика. – М.:РУДН, 1993. – 439с. Реймерс Н.Ф. Экология. – М.:Россия молодая, 1994. – 363с.

    Реймерс Н.Ф. Охрана природы и окружающей среды: словарь и справочник. – М.: Просвеще- ние, 1992.

    Хаитов Р.М. Экологическая иммунология/ Р.М.Хаитов., Б.В.Пинегин, Х.И. Истамов. – М.:РУДН, 1996. – 231с.

    Требования к выполнению письменных работ
    Контрольная работа – одна из форм проверки и оценки усвоенных знаний, получения информации о характере познавательной деятельности, уровне самостоятельности и активно-сти студентов в учебном процессе, эффективности методов, форм и способов учебной дея-тельности. По виду контрольные работы различают: на текущие и экзаменационные; пись-менные, графические и практические; фронтальные и индивидуальные. Отличительной чер-той письменной контрольной работы является ее большая объективность по сравнению с устным опросом.

    Для письменных контрольных работ важно, чтобы система заданий предусматривала как выявление знаний по определенной теме (разделу), так и понимание сущности изучаемых предметов и явлений, их закономерностей, умения самостоятельно делать выводы и обобще- ния, творчески использовать знания и навыки.

    Контрольная работа по курсу «Биология» является письменной, индивидуальной, те- кущей работой и включает в себя:

    • Выбор темы контрольной работы (из предложенных в данном руководстве или само-стоятельно сформулированных, при условии обоснования темы профессиональной ориента-цией и согласования с преподавателем);

    • Самостоятельный подбор литературных источников по выбранной теме (не менее 10, за исключением учебной литературы);

    • Написание реферата по выбранной теме с учётом изложенных в данном руководстве требований;

    • Подготовка устного доклада (не более 5 мин.) и презентации по выбранной теме;

    • Ответы (устно) на вопросы по представленной в докладе теме;

    • Подготовка вопросов (в письменной форме) по докладам, представленным другими студентами.

    Темы контрольной работы

    1. Сущность жизни. Философские проблемы биологии.

    2. Свойства и особенности биологических систем на различных уровнях их организации.

    3. Основные концепции биологии. Сравнительная оценка различных подходов.

    4. Методология и современные методы биологических наук.

    5. История развития биологии в ХХ веке.

    6. Достижения и перспективы биологии в ХХI веке.

    7. Генетически модифицированные организмы: технологии получения, проблемы безопасно- сти

    8. Современные представления о строении и функции клеток многоклеточного и одноклеточ- ного организма.

    9. Вклад общей биологии в развитие прикладных биологических дисциплин.

    10. Вклад общей биологии в развитие современной биотехнологии.

    11. Основные направления развития мировой биологической науки. 12.Основные направления развития биологической науки в Сибири.

    1. Разнообразие, строение и функции биологических молекул.

    2. Современные методы биологических исследований в области ветеринарии.

    3. Современные методы биологических исследований в области ветеринарно-санитарной экспертизы.

    4. Механизмы регуляции биологических систем. 17.Современные представления о происхождении жизни.

    1. Современная концепция вида.

    2. Онтогенез и жизненный цикл: сравнительная характеристика.

    3. Рост и развитие организма.

    1. Клеточная теория.

    2. Типы питания бактерий, растений, грибов, животных

    3. Синтетическая теория эволюции: основные положения, авторы и критики.

    4. Гомеостаз: механизмы саморегуляции клеток, организмов, экосистем.

    5. Особенности размножения бактерий, грибов, растений, животных.

    6. Особенности обмена веществ у гетеротрофных и автотрофных организмов.

    7. Гомеостаз: защитные системы бактерий, грибов, растений, животных.

    8. Антропогенез.

    9. Эволюционная теория. 29. Ген. Современные представления.

    1. Изменчивость и наследственность: история изучения и современные представления

    2. Экологические системы и биогеоценозы: сравнительная характеристика.


    Реферат - это краткое изложение в письменном виде содержания научного труда или трудов, литературы по теме. Это самостоятельная научно-исследовательская работа, где рас-крывается суть исследуемой проблемы. Изложение материала

    носит проблемно-тематический характер, показываются различные точки зрения, а также собственные взгляды на проблему.

    Реферат должен включать титульный лист (рис.1), содержание (рис. 2), введение, ос- новную часть, заключение, список литературы.

    Во введении следует обосновать актуальность выбранной темы (привести аргументы, подтверждающие необходимость рассматривать выбранную тему в настоящее время) и сформулировать цель её рассмотрения. В основной части излагается содержание рассматри-ваемых литературных источников с обязательной ссылкой на них. В заключении излагается собственный взгляд или краткий анализ изложенного материала в соответствии с заявленной во введении целью работы.

    При написании реферата следует придерживаться требований:

    – поля страницы: верхнее – 2 см, левое – 2,5 см, нижнее – 2 см, правое – 1,5 см.; стра- ницы нумеруются; расстановка переносов – автоматическая;

    • шрифт Times New Roman 12 pt; межстрочный интервал - одинарный; выравнивание - по ширине; красная строка (абзац) - 1,25 см;

    • рисунки, схемы и диаграммы оформляются обычным шрифтом (Times New Roman 12pt) с указанием единиц измерения, названий рядов данных и т. д.;

    • таблицы оформляются с помощью текстового редактора MO Word, без абзацного от- ступа, межстрочный интервал - одинарный; тематический заголовок таблицы пишется жир- ным шрифтом (Times New Roman 12pt); нумерационный заголовок таблицы должен быть набран светлым курсивом в верхнем правом углу (например: таблица 1).

    Объем реферата - от 10 до 20 страниц машинописного текста, включая библиографи- ческий список.

    Библиографический список оформляется согласно ГОСТ 7.1-2003 «Библиографиче- ская запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Спи- сок литературы приводится в порядке цитирования работ в тексте. В тексте работы дается порядковый номер источника из списка цитируемой литературы в квадратных скобках. Ссылки на электронные документы должны оформляться согласно ГОСТ 7.82-2001 «Библио- графическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов».
    1   2   3   4   5   6   7   8   9

    написать администратору сайта