Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Рекреационный туризм
 Скачать 102.79 Kb.
|
СОДЕРЖАНИЕТЕМА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕКРЕАЦИОННОГО ТУРИЗМА Цель: Формирование у студентов представлений о рекреационном ту- ризме, как одного из видов физической рекреации. Знания и умения, приобретаемые студентом, формируемые компе- тенции или их части:Знать:определение, виды, формы, основные задачи и системообразу- ющие факторы рекреационного туризма. Уметь: использовать основные положения рекреационного туризма в процессе сотрудничества с разновозрастными участниками рекреационной деятельности. Формируемые компетенции или их части: способность осуществлять сотрудничество с разновозрастными участниками рекреационной деятельно- сти (ПК 15). Актуальность темы определяется необходимостью создания у студен- тов представлений о рекреационном туризме, как одного из видов физиче- ской рекреации. Теоретическая часть. Физическая рекреация - использование любых видов двигательной активности (физические упражнения, игры, физический труд и т.п.) в целях физического развития и укрепления здоровья. Выделяются многочисленные признаки, составляющие ее основное со-держание: основывается на двигательной активности; в качестве главных средств использует физические упражнения; осуществляется в свободное или специально выделенное время; включает культурно-ценностные аспекты; содержит интеллектуальные, эмоциональные и физические компонен- ты; тер; осуществляется на добровольных, самодеятельных началах; оказывает оптимизирующее влияние на организм человека; включает образовательно-воспитательные компоненты; носит преимущественно развлекательный (гедонистический) харак- характеризуется наличием определенных рекреационных услуг; осуществляется преимущественно в природных условиях; имеет определенную научно-методическую базу. Согласно такому многообразию признаков физической рекреации вы- деляются и разные ее формы: рекреационная физическая культура, рекреативная физическая культура, рекреация спорта, рекреация туризма, оздоровительная физическая рекреация, физкультурно-производственная рекреация и др. В основу разных форм кладутся разные признаки, значение многих из которых просто обозначается, а некоторые из них рассматриваются как си- нонимичные понятия. Рекреационная физическая культура - это часть физической культуры, управляемый процесс использования видов, форм, средств и методов физи- ческой культуры по оптимизации двигательного режима, всестороннего раз- вития физических, психических и духовных возможностей людей с целью их активного функционирования в природной, производственной и досуговой жизнедеятельности. В теории физической культуры туризм относят к фоновым видам фи- зической культуры, в частности к рекреативной физической культуре, пред- ставленной в режиме расширенного отдыха (Ю.Н. Федотов, 2001). Рекреационный туризм - это передвижение людей в свободное время в целях отдыха, необходимого для восстановления физических и душевных сил человека. Для многих стран мира этот вид туризма является наиболее распространенным и массовым. Для развития этого вида туризма необходи- мы рекреационные ресурсы, которые составляют важнейшую часть природ- ного потенциала любого региона страны. Вместе с этим рекреационный потенциал национальной экономики может успешно существовать и развиваться при наличии не только прекрас- ных природно-климатических и инфраструктурных условий, но что не менее важно, при достаточных материальных средствах для организации плодо- творного использования свободного времени и отдыха населения. Оценка рекреационных ресурсов производится на основе пофакторной оценки каждой из составляющих: рельефа, водных объектов и почвенно- растительного покрова, биоклимат, гидроминеральных и уникальных при- родных лечебных ресурсов, историко-культурного потенциала и др.), рас- сматриваемой с точки зрения использования её конкретным видом туризма. Рекреационный туризм можно условно разделить на несколько типов: Туристско-оздоровительный тип Познавательно-туристский тип Для каждого типа требуется свой вид рекреационных ресурсов. Под ре- креационными ресурсами понимается сложная управляемая и частично са- моуправляемая система, состоящая из ряда взаимосвязанных подсистем, а именно: отдыхающих людей, природных и культурных территориальных комплексов, технических систем, обслуживающего персонала и органа управления. В состав природных характеристик входят площадь и вмести- мость рекреационной территории, комфортность климата, наличие водных объектов, прежде всего бальнеологического свойства, эстетические особен- ности ландшафта и т.д. Оптимальное сочетание этих характеристик создает необходимую основу для развития рекреационного туризма. Для первого типа это - климатические факторы, которые в сочетании с источниками минеральных вод и лечебными грязями создают благоприятные условия для формирования курортного комплекса. Для второго кроме выше- перечисленного – историко-культурный потенциал. В территориальном от- ношении в Российской Федерации можно выделить несколько основных ре- креационных зон. Лесостепные, лесные, горные и приморские зоны имеют возможности для организации как массового отдыха и туризма, так и лечеб- но-реабилитационный курортный отдых практически круглый год. Рассмот- рим более внимательно приморскую горную зону. Приморской зоне главным образом относится Черноморское побережье Кавказа от Анапы до Сочи, а горной Кавказские Минеральные Воды. Медико-биологическая оценка кли- мато-погодных условий на приморских курортах основывается на определе- нии возможностей различных видов реабилитационной и рекреационной де- ятельности в этих условиях. Основные виды климато-рекреационной дея- тельности на приморских курортах - аэротерапия (дыхание морским возду- хом, воздушные ванны), талассотерапия (морские купания), гелиотерапия (общие солнечные облучения и специальные их виды), кинезотерапия . По- следняя включает в себя прогулки по берегу моря, спортивные игры на бере- гу, активное плавание, греблю и другие виды водного спорта. Обычны соче- тания этих видов рекреационной деятельности. Так, при пребывании на пля- же обычно сочетаются аэро-гелио-талассо-кинезовоздействия. Прогулки по берегу - это аэро-кинезо- либо аэро-гелио-кинезовоздействия и т.д. Несмотря на отмеченные многообразие и комплексность рекреации, можно выделить два основных ее вида, по-разному зависящих от климато-погодных условий. Рекреационные мероприятия первого вида можно назвать пассивными. К ним относятся солнечные и воздушные ванны в покое. Осуществляются они обычно в условиях пляжа. Люди при этом обнажены. Этот вид рекреации предъявляет жесткие требования к погоде. Второй вид - активная рекреация: прогулки, спортивные игры и т.д. От пассивной рекреации активную отличает, во-первых, то, что физическая ак- тивность обусловливает повышенную теплопродукцию. Во-вторых, во время активной рекреации люди обычно одеты. И хотя в этом случае обычно ис- пользуется легкая одежда, в сочетании с повышенной теплопродукцией это делает комфортными более низкие температуры воздуха, чем для пассивной рекреации. Требования к погоде менее жесткие в сравнении с пассивной ре- креацией. Воспитательные, образовательные и оздоровительные задачи в рекре- ационном туризме относятся к категории общих задач, т.е. их решение осу- ществляется в тесном единстве и не зависит от возраста и степени специаль- ной физической подготовленности людей. Задачирекреационноготуризмарешаются посредством соблюдения оптимального режима физических нагрузок и активного отдыха, использова- ния благотворного воздействия природных факторов на все функции орга- низма, соблюдения правил личной и общественной гигиены. Можно выде- лить следующие основные задачи рекреационного туризма: гармоничное физическое развитие; укрепление здоровья; обеспечение полноценного отдыха людям различного возраста и про- фессии; поддержание высокой продолжительности работоспособности. Лечебно-оздоровительный туризм (health tourism) имеет целью под- держание или улучшение состояния здоровья и ориентирован на дестинации и объекты, специализирующиеся на предоставлении лечебно- оздоровительных услуг: морские климатические курорты, бальнеологические или бальнеоклиматические курорты, термальные курорты на тепловодных озерах, санатории и лечебницы на минеральных водах и грязях, термальных источниках, горноклиматические и горнолыжные курорты (Е.Л. Писарев- ский, 2014). Всемирная туристская организация (ЮНВТО) выделяет три основных формы лечебно-оздоровительного туризма: лечение или медицинский туризм (medical tourism) – поездки в кон- кретные клиники или к конкретным специалистам для получения специали- зированного лечения или того качества лечения, которое недоступно на тер- ритории проживания туриста; оздоровление (fitness &wellness или spa & wellness) – поездки на специализированные объекты, такие, как грязе- или водолечебница, клиника по снижению веса, косметологическая клиника, здравница по поддержанию физической формы и красоты; реабилитация и восстановление (rehabilitation & recuperation) – по- ездки в дестинации или на объекты, предлагающие особый уход, или кото- рые находятся в районах, считающихся особо благоприятными для здоровья или выздоровления. В России новые условия для успешного развития лечебно- оздоровительного туризма заложены принятием в 2006 г. Федерального за- кона «О внесении изменений в Федеральный закон «Об особых экономиче- ских зонах в Российской Федерации»». Как отмечается в Законе, цели созда- ния особых экономических зон включают, в том числе, развитие туризма и санаторно-курортной сферы, а создание туристско-рекреационных ОЭЗ нацелено на повышение конкурентоспособности туристской и другой дея- тельности в сфере туризма, развития лечебно-оздоровительных курортов, а также развитие деятельности по организации лечения и профилактике забо- леваний, по разработке и использованию природных лечебных ресурсов (Фе- деральный закон от 03.06.2006 №76-ФЗ «О внесении изменений в Федераль- ный закон «Об особых экономических зонах в Российской Федерации». |