Метод указания к истории. Метод. указания к ПР История 1 курс. 2022. Методические указания по выполнению практических занятий по общеобразовательной дисциплине
 Скачать 3.26 Mb.
|
Практическое занятие №43Тема: Сталинградская битва и начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.Движение Сопротивления в годы Второй мировой войныЦель: сформировать представление о ходе и результатах военных действий 1942-1943гг., военно-стратегической роли Сталинградской битвы в Великой Отечественной и Второй мировой войне; значение движения Сопротивления в годы Второй мировой войны. Материалы и оборудование: История: учебник для студ. учреждений сред. проф. Образования: в 2 ч. Ч.2 /В.В. Артемов, Ю.Н. Лубченков. 2-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2019. Задание №1. Внимательно прочтите материал §85 и предлагаемый документ и ответьте на вопросы в конце текста: Из речи Гитлера в Мюнхене 8 ноября 1942 г. «То, что я поступаю не так , как хотелось бы другим, объясняется вот чем: я сначала обдумываю , чего, по всей вероятности , хотят другие , а потом делаю принципиально иначе. Если герр Сталин, как видно, ожидал , что мы ударим на центральном участке (Восточного фронта), то я вовсе не пожелал наступать там. И не столько потому, что герр Сталин, вероятно, думал так, а потому, что мне это было не столь уж и важно. Я хотел выйти к Волге, причем именно в определенном месте, у определенного города. Случайно он носит имя самого Сталина. Так, что не думайте, что я двигался туда пот этим причинам … Я делал это потому, что там находится весьма важный пункт. Ведь там мы отрезаем транспортные пути, по которым перевозятся 30 мл. т. грузов, в том числе 9 млн.т нефти. Туда стекалась вся пшеница из гигантских областей Украины, Кубани, чтобы затем быть транспортированными на север. Там добывалась марганцевая руда, там находится гигантский перевалочный пункт. Вот это все я и хотел захватить.» 1. На основании документов охарактеризуйте ситуацию сложившуюся накануне контрнаступления немецких войск под Сталинградом. 2. Как вы думаете, почему после провала плана взятия и окружения Москвы немцы рвались к кавказской нефти? 3. Какие стратегические выгоды предполагал извлечь Гитлер из захвата Сталинграда? Задание №2. Внимательно прочтите предлагаемый текст ответьте на вопросы: Донесение Политотдела Сталинградского фронта: «Гвардеец 2-ого минометного полка товарищ Боровиков член ВКП(б), из рабочих, русский, во время боя был ранен в ногу. Истекая кровью, он продолжал руководить расчетом своего орудия. Когда товарищи по расчету хотели унести его в тыл, Боровиков заявил : «Я коммунист и с поля боя не уйду, хоть буду ранен еще пять раз …»». 1.Охарактеризуйте общее настроение бойцов в обороне города. Задание №3. Внимательно прочтите предлагаемый текст ответьте на вопросы: Из воспоминаний маршала советского союза А.М. Василевского. «Первый день-23 августа 1942г. город полыхал гигантским пожаром от ожесточённых воздушных атак противника. На одном из участков его части прорвались к берегу Волги. Трудно было в этой обстановке сохранить душевное равновесие. Все мы понимали ясно ,какую смертельную опасность несёт Родине падение Сталинграда. Направили на северную окраину города все имеющие резервы, обратились к населению с воззванием. Это был день наибольшего напряжения. Второй незабываемый день – 23 ноября 1942г., спустя три месяца после прорыва фашистов к Волге. В этот день войска Сталинградского и Юго-Западного фронтов соединились у хутора Советского и замкнули кольцо, окружив 330 тысячную группировку врага. Это был день нашей радости.» 1. Сравните по документу даты 23 августа и 23 ноября 1942г., почему автор воспоминаний называет эти дни незабываемыми? 2. Объясните, почему падение Сталинграда принесло бы смертельную опасность Родине? Задание №4. Внимательно рассмотрите фотографию и ответьте на вопросы:  1. Укажите название скульптуры и ее автора. 2. Обоснуйте, почему автор изобразил женщину с мечем в руке, что она символизирует? 3. У подножия кургана к вершине ведут 200 ступеней, почему автор композиции указал именно это число? Задание №5. Дайте определение следующим понятиям: «Антигитлеровская коалиция», «Ленд-лиз», «Второй фронт», «Коренной перелом ы ходе Великой Отечественной войны», «Движение сопротивления», «Коллаборационизм», «Партизанское движение», «Подполье», «Холокост». Задание №6. Используя Интернет-ресурсы, учебную литературу (§85) и знания по истории заполните таблицу по теме: «Движение Сопротивления в годы Второй мировой войны» Движение Сопротивления в годы Второй мировой войны
|