РР1 Оплата труда персонала. Методические указания по выполнению рейтинговой работы по дисциплине Оплата труда персонала
 Скачать 142.15 Kb.
|
 Кафедра «Экономика городского хозяйства и сферы обслуживания» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению рейтинговой работы по дисциплине «Оплата труда персонала» Уровень высшего образования: Бакалавриат Москва 2018 СОДЕРЖАНИЕ1. Общие положения В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом» направленность (профиль) программы бакалавриата «Кадровый консалтинг» рейтинговая работа выполняется в форме контрольной работы. Контрольная работа представляет собой самостоятельную письменную работу, требующую от обучающихся умений применять полученные в ходе изучения дисциплины знания для решения задач определенного типа. Выполнение контрольной работы ориентировано на углубление, систематизацию и закрепление теоретических знаний обучающихся. Цель выполнения рейтинговой работы по учебной дисциплине «Оплата труда персонала» заключается в приобретении студентами теоретических знаний и практических навыков, которые позволяют им профессионально осуществлять функции по анализу действующей и проектированию новой системы оплаты труда персонала организации, а также обеспечить формирование современных компетенций, необходимых в профессиональной деятельности бакалавров по направлению 38.03.03 Управление персоналом (уровень бакалавриата) направления (профиля) подготовки академического бакалавриата «Кадровый консалтинг». В процессе выполнения рейтинговой работы для достижения поставленной цели решаются следующие задачи: изучение теоретических основ организации оплаты труда персонала в соответствии с заданием РР; изучение форм и систем заработной платы, системы компенсационных и стимулирующих надбавок к заработной плате, текущего и единовременного вознаграждения, социальных льгот, действующих как в России, так и в странах с развитой рыночной экономикой, получение дополнительных знаний для выполнения задания РР; формирование практических навыков по обоснованию систем оплаты труда, в наибольшей мере мотивирующих персонал организации на достижение наиболее высоких результатов труда и формирование практических навыков по построению системы оплаты труда, обеспечивающей интересы, как работника, так и организации; овладение методиками диагностики и анализа существующих в организации методов, форм и элементов системы оплаты труда, а также методиками, изучающими удовлетворенность работников оплатой труда; формирование практических навыков по определению постоянной (базовой) и переменной частей заработной платы в зависимости от ценности персонала и целей развития организации на разных этапах ее жизненного цикла; изучение и приобретение практических навыков по внедрению системы оплаты труда и определение эффективности от ее внедрения; овладение методами планирования фонда заработной платы и методами распределения средств на заработную плату между структурными подразделениями организации. Компетенции в соответствии с рабочей программой дисциплины, которые формируются в ходе выполнения работы и оцениваются по итогам выполнения: - знание принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования персонала (в том числе оплаты труда), порядка применения дисциплинарных взысканий, владе-ние навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной (документов о поощрениях и взысканиях) и умением применять их на практике (ПК-8); - умение формировать бюджет затрат на персонал и контролировать его исполнение, владением навыками контроля за использованием рабочего времени (ПК-22); - способность применять на практике методы оценки эффективности системы материального и нематериального стимулирования в организации (ПК-24). Необходимо выбрать вариант решения кейс-заданий по первой букве вашей фамилии в соответствии со следующей схемой. Вариант №1: А Вариант №2: Б Вариант №3: В Вариант №4: Г Вариант №5: Д Вариант №6: Е-Ж Вариант №7: З Вариант №8: И Вариант №9: К Вариант №10: Л Вариант №11: М Вариант №12: Н Вариант №13: О Вариант №14: П Вариант №15: Р Вариант №16: С Вариант №17: Т Вариант №18: У Вариант №19: Ф Вариант №20: Х Вариант №21: Ц Вариант №22: Ч Вариант №23: Ш-Щ Вариант №24: Э-Ю Вариант №25: Я 2. Задания для выполнения рейтинговой работы Вариант 1
Вариант 2
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||