Главная страница
Навигация по странице:

  • Интерпретация данных

  • Бланк ответов

  • Таблица подсчета баллов

  • ШКАЛА SACS Б. Хобфолла («Стратегии преодоления стрессовых ситуаций») Инструкция

  • Бланк подсчета результатов Субшкала Модель поведения № п/п, баллы Сумма 1. Активная Ассертивные действия 1 10 19 28 37 46

  • Профиль выраженности индивидуальных стратегий преодоления стресса

  • Памятка по мотивации и формированию умений саморегуляции

  • Методическое пособие для студентов, обучающихся по дополнительной специальности Юридический психолог


    Скачать 0.93 Mb.
    НазваниеМетодическое пособие для студентов, обучающихся по дополнительной специальности Юридический психолог
    Дата31.05.2022
    Размер0.93 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаregulyaciya_i_samoregulyaciya._lekcii_yup.pdf
    ТипМетодическое пособие
    #559006
    страница6 из 6
    1   2   3   4   5   6
    Обработка данных
    1. За каждый свой ответ, совпадающий с ключом, в свободных ячейках бланка проставьте соответствующее ему количество баллов (в ключе – графа
    Б). Определите сумму баллов, раздельно для каждого из 12 симптомов
    «выгорания» и запишите их в таблицу подсчета баллов.
    2. Подсчитайте сумму показателей симптомов для каждой из 3-х фаз формирования симптома «выгорания». Для этого сложите результаты по четырем шкалам каждой фазы в отдельности.
    3. Найдите итоговый показатель синдрома «эмоционального выгорания», подсчитав сумму показателей всех 12 симптомов.
    Интерпретация данных
    Показатель выраженности каждого симптома колеблется в пределах от 0 до 30 баллов. 9 баллов и меньше – не сложившийся симптом, 10-15 баллов – складывающийся симптом, 16 и более – сложившийся симптом. Симптомы с показателями 20 и более баллов относятся к доминирующим в фазе или всем синдроме «эмоционального выгорания»
    В каждой фазе стресса возможна оценка от 0 до 100 баллов. Однако, сопоставление полученных баллов по фазам не правомерно, так как не свидетельствует об их относительной роли или вкладе в синдром. Дело в том, что измеряемые в них явления существенно разные – реакция на внешние и внутренние факторы, приемы психологической защиты, состояние нервной системы.
    По количественным показателям правомерно судить только о том, несколько каждая фаза сформировалась в большей или меньшей степени. 36 и менее баллов фаза не сформировалась, 37-60 баллов – фаза в стадии формирования, 61 и более баллов – сформировавшаяся фаза.

    51
    Бланк ответов
    Напряжение
    1 13 25 37 49 61 73 2
    14 26 38 50 62 74 3
    15 27 39 51 63 75 4
    16 28 40 52 64 76
    Резистенция
    5 17 29 41 53 65 77 6
    18 30 42 54 66 78 7
    19 31 43 55 67 79 8
    20 32 44 56 68 80
    Истощение
    9 21 33 45 57 69 81 10 22 34 46 58 70 82 11 23 35 47 59 72 83 12 24 36 48 60 72 84
    Ключ
    Напряжение
    Переживание психотравмирующих обстоятельств
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    1+
    2 13+ 3 25+ 2 37- 3 49+ 10 61+ 5 73- 5
    Неудовлетворенность собой
    2–
    3 14+ 2 26+ 2 38- 10 50- 5 62+ 5 74+ 3
    «Загнанность в клетку»
    3+
    10 15+ 5 27+ 2 39+ 2 51+ 5 63+ 1 75- 5
    Тревога и депрессия
    4+
    2 16+ 3 28+ 5 40+ 5 52+ 10 64+ 2 76+ 3
    Резистенция
    Неадекватное избирательное эмоциональное реагирование
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    5+
    5 17- 3 29+ 10 41 + 2 53+ 2 65+ 3 77+ 5
    Эмоционально-нравственная дезориентация
    6+
    10 18- 3 30+ 3 42+ 5 54+ 2 66+ 2 78- 5
    Расширение сферы экономии эмоций
    7+
    2 19+ 10 31- 2 43+ 5 55+ 3 67+ 3 79- 5
    Редукция профессиональных обязанностей
    8 + 5 20+ 5 32+ 2 44- 2 56+ 3 68+ 3 80+ 10

    52
    Истощение
    Эмоциональный дефицит
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    № Б
    9+
    3 21+ 2 33 + 5 45- 5 57 + 3 69- 10 81+ 2
    Эмоциональная отстраненность
    10 + 2 22 + 3 34- 2 46+ 3 58 + 5 70+ 5 82+ 5
    Личностная отстраненность (деперсонализация)
    11 + 5 23 + 3 35+ 3 47+ 5 59+ 5 72+ 2 83 + 10
    Психосоматические и психовегетативные нарушения
    12+ 3 24 + 2 36+ 5 48 + 3 60+ 2 72+ 10 84+ 5
    Таблица подсчета баллов
    Фаза стресса
    № Симптом
    Баллы
    Напряжение
    1 Переживание психотравмирующих обстоятельств
    2 Неудовлетворенность собой
    3 «Загнанность в клетку»
    4 Тревога и депрессия
    Всего по фазе
    Резистенция
    1 Неадекватное эмоциональное реагирование
    2 Эмоционально-нравственная дезориентация
    3 Расширение сферы экономии эмоций
    4 Редукция профессиональных обязанностей
    Всего по фазе
    Истощение
    1 Эмоциональный дефицит
    2 Эмоциональная отстраненность
    3 Личностная отстраненность (деперсонализация)
    4 Психосоматические и психовегетативные нарушения
    Всего по фазе
    Итоговый балл

    53
    Приложение Г.
    ШКАЛА SACS Б. Хобфолла
    («Стратегии преодоления стрессовых ситуаций»)
    Инструкция: Вам предлагается 54 утверждения относительно поведения в
    напряженных (стрессовых) ситуациях. Оцените, пожалуйста, как Вы обычно
    поступаете в данных случаях. Если утверждения полностью описывает Ваши
    действия или переживания, то выберите оценку в 5 баллов («да, совершенно
    верно»). Если утверждение совсем не соответствует обычным для вас дей-
    ствиям и переживанием, то выберите оценку в 1 балл («нет, это совсем не
    так»). Для оценки степени соответствия Вашим обычным действиям и пере-
    живаниям, пользуйтесь следующей шкалой:
    1 - «нет, это совсем не так»
    2 - «скорее нет, чем да»
    3 - «затрудняюсь ответить»
    4 - «скорее да, чем нет»
    5 - «да, совершенно верно»
    Над выбором ответа долго не задумывайтесь. Обычно ответ, первым прихо-
    дящий Вам в голову, оказывается наиболее правильным.
    1. В любых сложных ситуациях Вы не сдаетесь
    1 2 3 4 5 2. Вы объединяетесь с другими людьми, чтобы вместе разрешить ситуацию
    1 2 3 4 5 3. Советуетесь с друзьями и близкими о том, что бы они сделали, оказавшись в Вашей ситуации
    1 2 3 4 5 4. Вы всегда тщательно взвешиваете возможные варианты решений (лучше быть осторожным, чем подвергать себя риску)
    1 2 3 4 5 5. Вы полагаетесь на свою интуицию
    1 2 3 4 5 6. Как правило, Вы откладываете решение возникшей проблемы в надежде, что она разрешится сама
    1 2 3 4 5 7. Вы стараетесь держать все под контролем, хотя и не показываете это другим
    1 2 3 4 5 8. Вы полагаете, что иногда необходимо действовать столь быстро и решительно, чтобы застать других врасплох
    1 2 3 4 5 9. Решая неприятные проблемы, выходите из себя и можете наломать дров
    1 2 3 4 5 10.
    Когда кто-либо из близких поступает с Вами несправедливо, Вы пытаетесь вести себя так, чтобы они не почувствовали, что Вы расстроены или обижены
    1 2 3 4 5 11.
    Стараетесь помочь другим при решении ваших общих проблем
    1 2 3 4 5

    54 12.
    Не стесняетесь при необходимости обращаться к другим людям за помощью или поддержкой
    1 2 3 4 5 13.
    Без необходимости «не выкладываетесь» полностью, предпочитая экономить свои силы
    1 2 3 4 5 14.
    Вы часто удивляетесь, что наиболее правильным является то решение, которое первым пришло в голову
    1 2 3 4 5 15.
    Иногда предпочитаете заняться чем угодно, лишь бы забыть о неприятном деле, которое нужно делать
    1 2 3 4 5 16.
    Для достижения своих целей Вам часто приходится
    «подыгрывать» другим или подстраиваться под других людей (несколько «кривить душой»)
    1 2 3 4 5 17.
    В определенных ситуациях Вы ставите свои личные интересы превыше всего, даже если это пойдет во вред другим
    1 2 3 4 5 18.
    Как правило, препятствия для решения Ваших проблем или достижения желаемого сильно выводят Вас из себя - можно сказать, просто «бесят» Вас
    1 2 3 4 5 19.
    Вы считаете, что в сложной ситуации лучше действовать самому, чем ждать, когда ее будут решать другие
    1 2 3 4 5 20.
    Находясь в трудной ситуации, Вы раздумываете о том, как поступили бы в этом случае другие люди
    1 2 3 4 5 21.
    В трудные минуты для Вас очень важна эмоциональная поддержка близких людей
    1 2 3 4 5 22.
    Вы считаете, что во всех ситуациях лучше «семь и более раз отмерить, прежде чем отрезать»
    1 2 3 4 5 23.
    Вы часто проигрываете из-за того, что не полагаетесь на свои предчувствия
    1 2 3 4 5 24.
    Вы не тратите свою энергию на разрешение того, что, возможно, само по себе рассеется
    1 2 3 4 5 25.
    Вы позволяете другим людям думать, что они могут повлиять на Вас, но на самом деле Вы - крепкий орешек и никому не позволяете манипулировать собой.
    1 2 3 4 5 26.
    Вы считаете, что полезно демонстрировать свою власть и превосходство для укрепления собственного авторитета.
    1 2 3 4 5 27.
    Вас можно назвать вспыльчивым человеком.
    1 2 3 4 5 28.
    Вам бывает трудно ответить отказом на чьи-либо требования или просьбы
    1 2 3 4 5 29.
    Вы полагаете, что в критических ситуациях лучше действовать сообща с другими
    1 2 3 4 5 30.
    Вы считаете, что на душе может стать легче, если поделиться с другими своими переживаниями
    1 2 3 4 5 31.
    Вы ничего не принимаете на веру, так как полагаете, что в любой ситуации могут быть «подводные камни»
    1 2 3 4 5 32.
    Ваша интуиция Вас никогда не подводит
    1 2 3 4 5

    55 33.
    В конфликтной ситуации Вы убеждаете других и себя, что
    «проблема не стоит выеденного яйца»
    1 2 3 4 5 34.
    Иногда Вам приходится немного манипулировать другими людьми, чтобы решить свои проблемы, невзирая на интересы других
    1 2 3 4 5 35.
    Бывает очень выгодно поставить другого человека в неловкое или зависимое положение
    1 2 3 4 5 36.
    Вы считаете, что лучше решительно и быстро дать отпор тем, кто не согласен с Вашим мнением, чем «тянуть кота за хвост»
    1 2 3 4 5 37.
    Вы легко и спокойно можете защитить себя от несправедливых действий со стороны других и в случае необходимости сказать «нет, если на Вас оказывают эмоциональное давление
    1 2 3 4 5 38.
    Вы считаете, что общение с другими людьми обогатит
    Ваш жизненный опыт и поможет справиться с трудностями
    1 2 3 4 5 39.
    Вы считаете, что поддержка других людей очень помогает
    Вам в сложных ситуациях
    1 2 3 4 5 40.
    В трудных ситуациях Вы долго готовитесь и предпочитаете сначала успокоиться, а потом уже действовать
    1 2 3 4 5 41.
    В сложных ситуациях лучше следовать первому импульсу, чем долго взвешивать возможные варианты
    1 2 3 4 5 42.
    Вы по возможности избегаете решительных действий, требующих большой напряженности и ответственности за последствия
    1 2 3 4 5 43.
    Для достижения значимых для Вас целей не грех и немного слукавить
    1 2 3 4 5 44.
    Ищите слабости других людей и используйте их со своей выгодой
    1 2 3 4 5 45.
    Грубость и глупость других людей часто приводят Вас в ярость или выводят из себя
    1 2 3 4 5 46.
    Вы испытываете неловкость, когда Вас хвалят и говорят комплименты
    1 2 3 4 5 47.
    Вы считаете, что совместные усилия с другими принесут больше пользы для решения любых проблем, чем действия в одиночку
    1 2 3 4 5 48.
    Вы уверены, что в трудных ситуациях Вы всегда найдете понимание и сочувствие со стороны близких людей
    1 2 3 4 5 49.
    Вы полагаете, что во всех случаях нужно следовать принципу «тише едешь, дальше будешь»
    1 2 3 4 5 50.
    Действия под влиянием первого порыва всегда хуже, чем трезвый расчет
    1 2 3 4 5

    56 51.
    В конфликтных ситуациях Вы предпочитаете найти какие- либо важные и неотложные дела, позволяя другим заняться решением проблемы или надеясь, что время все расставит по своим местам
    1 2 3 4 5 52.
    Вы полагаете, что хитростью можно добиться порою больше, чем действуя напрямую
    1 2 3 4 5 53.
    Цель оправдывает средство
    1 2 3 4 5 54.
    В значимых и конфликтных ситуациях Вы бываете агрессивны.
    1 2 3 4 5
    Бланк подсчета результатов
    Субшкала
    Модель поведения
    № п/п, баллы
    Сумма
    1.
    Активная
    Ассертивные действия
    1 10 19 28 37
    46*
    2.
    Просоциаль- ная
    Вступление в социаль- ный контакт
    2 11 20 29 38 47 3.
    Просоциаль- ная
    Поиск социальной под- держки
    3 12 21 30 39 48 4.
    Пассивная
    Осторожные действия
    4 13 22 31 40 49 5.
    Прямая
    Импульсивные действия
    5 14 23 32 41
    50*
    6.
    Пассивная
    Избегание
    6 15 24 33 42 51 7.
    Непрямая
    Манипулятивные дей- ствия
    7 16 25 34 43 52 8.
    Асоциальная Асоциальные действия
    8 17 26 35 44 53 9.
    Асоциальная Агрессивные действия
    9 18 27 36 45 54
    * Баллы по вопросам 46 и 50 считать как «обратные».
    Профиль выраженности индивидуальных стратегий преодоления стресса
    Стратегия
    Шка- лы
    Сумма баллов
    5 10 15 20 25 30
    Активная
    1
    Пассивная
    4 6
    Просоциальная
    2 3
    Асоциальная
    8 9
    Прямая
    5
    Непрямая
    7
    Сумма баллов
    5 10 15 20 25 30

    57
    Приложение Д
    Памятка по мотивации и формированию умений саморегуляции
    - Способность к саморегуляции дана человеку от природы, и важно, осознав это, развивать такую способность, дабы обрести равновесие и гармоничное отношение с миром и самим собой. Саморегуляция – это опора на себя самого (от меня зависят успехи и неуспехи в моей жизнедеятельности) и постоянный поиск новых возможностей, способов деятельности и отношений.
    - Профессии в сфере юриспруденции связаны с большими затратами физической, интеллектуальной и психической энергии, и овладение способами саморегуляции необходимо ему для управления своими состояниями, возможностью разрешать проблемные и конфликтные ситуации, обретать новые смыслы в кризисные периоды своей жизни. Саморегуляция дает возможность познания себя, своих возможностей, определяет умение управлять ситуацией, сохранять свою индивидуальность. Благодаря ей мы меньше зависим от внешних обстоятельств и обретаем силу, преодолевая страх.
    - Процесс развития саморегуляции начинается с формирования отношения к себе. Надо принять себя таким, какой ты есть/ обрести любовь к себе, признав собственную уникальность. Затем – формирование отношения к другим, признание их уникальности и нахождение в себе качеств, помогающих понять мнение, точку зрения, поведение другого.
    - Надо изучить свои предпочтения, реакции, состояния в различных жизненных обстоятельствах, ситуациях, отрезках времени, исследовать свой характер, особенности его проявления в различных сферах деятельности
    (работа, семья, досуг и пр.), постоянно наблюдать за работой своего организма.
    - Осознание необходимости восстановления (самореабилитации) требует от нас поиска собственного алгоритма достижения равновесия, который складывается как на основе знания собственных способов восстановления, так и знакомства с другими средствами, имеющимися в культуре (западной и восточной). Надо выбрать именно то, что подходит тебе и принимается тобой.
    Восстановление себя за счет другого - тупиковый и непродуктивный путь, ведущий к раздражению, агрессии, «поискам виноватого». Такие стихийные способы достижения равновесия, как правило, не осознаваемы и не способствуют улучшению отношений с окружающими.
    - Осознание взглядов, помогающих нам достичь психического равновесия (Все проблемы во мне самом. Все зависит от моего отношения к происходящему. Внутреннее равновесие проистекает не из желания изменить других, а от принятия их такими, какие они есть. Все, что мы можем изменить
    – это наше восприятие мира, восприятие окружающих, восприятие самого себя.
    Важно перестать тревожиться и научиться жить сейчас).
    - Научитесь прощать – это позволит вам избавиться от многих проблем.
    Необходимо избавляться от страха и предпочесть любовь страху. Тогда мы сможем изменить природу наших отношений с другими людьми.
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта