|
7 - Симуляционный курс «Неотложные состояния» на 2022-23. Нао казахский национальный медицинский университет имени с. Д. Асфендиярова
Алгоритм действий «Иммобилизация верхней конечности»
№
| Шаги
| Критерии выполнения
| 1.
| Обеспечил безопасность
| Осмотреться и удостовериться в отсутствии опасности для себя и пострадавшего
| 2
| Правильно подобрал необходимые инструменты: лестничная шина Крамера, 2 бинта,вата, ножницы
| Одна планка шины длинной 80 или 120 см, марлевый или эластичный бинт, вата, ножницы Купера.
| 3
| Придал пациенту правильное положение.
| Усадил пациента лицом к себе, успокоил объяснил ход предстоящей манипуляции
| 4
| Правильно подобрал планку шины.
| Выбрал лестничную шину Крамера: длина 80 или 120 см, ширина 8 или 11см.
| 5
| Приложил шину к здоровой конечности пациента, от кончиков пальцев до локтевого сустава.
| Навык комментирования
| 6
| Убрал шину и в месте предполагаемого сустава согнул её под прямым углом.
| Навык комментирования
| 7
| Подогнал шину под размер здоровой конечности.
| Приложил шину к здоровой конечности и уложил кисть и предплечье (проверил правильность подготовки шины).
| 8
| Придал поврежденной конечности среднефизиологическое положение.
| Руку согнул в локтевом суставе, кисть уложил на шине в положении между супинацией и пронацией.
| 9
| Установил шину на поврежденную конечность.
| Уложил на подготовленную шину кисть и предплечье поврежденной конечности. Шину уложил по задне-наружной ее поверхности от пальцев кисти до верхней трети плеча.
| 10
| Зафиксировал шину на конечности.
| Приступил к бинтованию, спиральными ходами бинта от пальцев кисти до плечевого сустава
|
«Клиническое интервью врача общей практики»
Шаги клинического интервью
| Пошаговые действия выполнения навыка
(вербальный, невербальный компонент)
| 1. Установить первоначальный контакт
| Приветствовать пациента, провести презентацию, уточнить форму обращения к пациенту;
| Выстроить оптимальную дистанцию;
| Определить цели визита, знакомство с жалобами пациента, сформировать доверительные отношения: врач-пациент;
| Определить план совместной работы; Идентифицировать паспортные данные пациента;
| 2. Открыть интервью, провести опрос пациента
| Использовать открытые и закрытые вопросы при сборе информации;
| Использовать наводящие, уточняющие вопросы;
| Использовать активное слушание, поддерживать зрительный контакт;
| Представить обратную связь (перефразировать) понятным языком, без лишних пауз;
| 3. Осмотреть по органам и системам, провести физикальное обследование
| Пояснить последующий план действий, получить информированное согласие на проведение медицинского осмотра; Продемонстрировал руководство интервью;
| Использовать альтернативные вопросы (например, для уточнения характеристики болевых ощущений, определил локализацию боли и интенсивность);
| В обратной связи представить адекватную оценку состоянию пациента, его реакции на болевые ощущения, на понимание поставленных вопросов врачом;
| 4. Представить диагноз и возможный исход
| Суммировать информацию и представить её пациенту в виде предварительного диагноза;
| Грамотно изложить основную информацию о заболевании и возможный исход, ответить на интересующие вопросы пациента, соблюдая скорость речи;
| Использовать навык убеждения для пояснения важности дополнительных, инструментальных исследований; Определить маршрут последующих действий пациента.
| 5. Сформировать план лечебно-оздоровительных мероприятий
| Совместно с пациентом определить план лечения, опираясь на комплаенс между врачом и пациентом; Представить рекомендации (ЗОЖ, режим питания, режим сна) понятным языком;
| Сформировать план лечения по состоянию пациента на момент обращения;
| Резюмировать, подвести итог проведенных медицинских манипуляций (опрос, осмотр, диф.диагностика), определить важность времени на проведение дополнительных инструментальных и лабораторных исследований при необходимости участия узких специалистов;
| Получить обратную связь от пациента на понимание назначений и рекомендаций,
|
| Определить последующую встречу; Завершить интервью;
| Получить обратную связь от пациента
| 20. - «Стандартизированный пациент, Вы удовлетворены представленной работой (медицинской услугой) врача (врача интерна)?» - «Вы можете доверить данному врачу свое здоровье?»
| «Проведения интубации и экстубации трахеи и бронхов»
№
|
Пошаговое проведение интубации трахеи и бронхов
|
| Оценить состояние пациента, провести мониторинг АД, ЧСС, SpO2, надев перчатки
|
| Подготовиться к проведению интубации трахеи, озвучить весь набор необходимых инструментов
|
| Перечислить медикаменты необходимые, для проведения интубации трахеи, для устранения глоточного рефлекса и ларингоспазма /анальгетики, седативные препараты, релаксанты /название, порядок введения и кол- во препарата/.
|
| Определить положение студента у головного конца пациента. Прокомментировать укладку пациента: положение тела, головы, а также снятие зубных протезов.
|
| Правильно провести предоксигенацию маской со 100% О2 в течение 3 минут. Озвучить положение маски и ее поддержку рукой, для проведения адекватной вентиляции.
|
| Подбор клинка /прямой, изогнутый/ и подсоединение к основе указать на рабочее состояние ларингоскопа.
Правильно продемонстрировал работу с ларингоскопом.
Держит ларингоскоп левой рукой, правой производит разгибание головы на 35-45 град.
Введение клинка в ротовую полость, через правый угол рта, не прижимая к губам и зубам.
|
| Дойдя до корня языка /ямка надгортанника/, отвести клинок вместе с языком влево
Надавить клинком на корень языка над входом в гортань, подтягивая ларингоскоп вверх
определить надгортанник и при надавливании на корень языка,
приподнять надгортанник, визуализировать голосовую щель
|
| Эндотрахеальную трубку зафиксировать в правой руке и приступить к интубации трахеи / проведение эндотрахеальной трубки через голосовую щель в трахею, до уровня 20-22 см. от верхних резцов. Конец эндотрахеальной трубки установить на 3-4 см. выше бифуркации трахеи.
|
| Поддерживая ИТ, удалить ларингоскоп
Подтвердить нормальное расположение ИТ.мешком АМБУ. Произвести аускультацию легких симметрично, начиная с нижних отделов, боковых, переходя на верхушки легкого с обеих сторон. Раздувание манжетки 5-8 мл. воздуха или физ. р-ра
Зафиксировать ИТ лейкопластырем , или бинтом.
Для предотвращения перекусывания ИТ , ввести воздуховод Гведела и зафиксировать.
|
| Экстубация трахеи: Оценить состояние пациента – уровень сознания, дыхания и тонус мышц. Провести санацию трахеобронхиального дерева. Ввести катетер в ИТ, подсоединив к аспиратору. Произвести экстубацию. Оценил состояние пациента /АД, ЧСС, SpO2/.
|
«Оказание скорой медицинской помощи при остром нарушении кровообращения»
№
| ШАГ
| Алгоритм действия и критерии выполнения
| 1
| Установить первоначальный контакт
| Поздороваться, представиться, спросить имя пациента и установить зрительный контакт
| 2
| Уточнить жалобы пациента
| Расспросить, что беспокоить пациента:
- общемозговые симптомы (головная боль, тошнота, рвота, головокружение, сердцебиение, нарушение сознания и др.
- очаговая неврологическая симптоматика (невнятная речь, онемение на лице, нарушение зрения, ( гемианопсия, диплопия), нарушение двигательной и чувствительной функции в конечностях.)
| 3
| Уточнить время появления очаговой симптоматики
| Уточнить время (часы, минуты) появления симптомов или времени, когда у пациента в последний раз не наблюдалось симптомов.
| 4
| Анамнез заболевания
| Уточнить наличие пароксизмальных нарушений сознания ранее, перенесенного инсульта, артериальная гипертензия, сахарный диабет, ИБС, нарушения ритма сердца ( наличие мерцательной аритмии); стенозирующие или окклюзирующие поражение магистральных сосудов головного мозга, заболевания крови, соединительной ткани.
| 5
| Анамнез жизни
| Уточнить наследственность, перенесенные травмы, оперативные вмешательства, вредные привычки.
| 6
| Провести FAS- тест
| Fase (Лицо): попросить пациента улыбнуться и показать зубы. Оценить: асимметрию по углам рта.
Arm (Рука) - попросить поднять и удерживать обе руки в течении 5 секунд на 90 градусов в положении сидя или на 45 градусов в положении лежа. Оценить: асимметрию положения рук (при инсульте одна из рук опускается).
Speech (Речь): - попросить пациента сказать/ повторить простую фразу. Оценить : разборчивость и внятность произнесенной фразы.
| 7
| Определить артериальный пульс
| Артериальный пульс измеряется на обеих руках, соблюдая правила и технику измерения артериального пульса
| 8
| Измерить артериальное давление
| Артериальное давление измеряется на обеих руках, попеременно, соблюдая правила и технику измерения АД
| 9
| Определить глюкозу в периферической крови экспресс методом
| 1. надеть стерильные перчатки
2. обработать палец пациента раствором антисептика( 70% раствор этилового спирта)
3. установить стерильный ланцет/ скарификатор в ручку автомат
4. проколоть подушечку пальца под углом 90 градусов
5. нанести каплю крови на тест – полоску
6. включить глюкометр и установить тест – полоску для измерения.
| 10
| Провести пульсоксиметрию
| Надеть пульсоксиметр на палец пациента, определить уровень SaO2
| 11
| Провести контроль температуры тела
| Поставить термометр в подмышечную впадину пациента
| 11
| Обеспечить оксигенотерапию
| При SaO2 менее 95% оксигенотерапия с начальной скоростью подачи кислорода 2-4 л/мин
| 12
| Обеспечить венозный доступ
| Установить венозный катетер
| 13
| Установить предварительный диагноз
| Поставить и озвучить предварительный диагноз
| 14
| Провести контроль и коррекцию АД
| Каптоприл 6.25- 12,5 мг под язык, Метопролол 5-10 мг, Альфа адреноблокатор: Урапидил 10 или 12,5 мг разделенными дозами внутривенно в положении лежа под контролем АД каждые 5 мин поэтапно внутривенно. АД снижать не более чем на 15-20 % от исходных величин. Не допускать снижения менее 180/100 мм.рт.ст.
| 15
| Оповещение стационара
| Звонок в приемный покой о прибытии пациента с возможным инсультом с указанием времени ( часы и минуты ) начала симптомов.
| 16.
| Определить маршрут пациента
| Немедленная доставка пациента в ближайший многопрофильный стационар, имеющий специализированное отделение для лечения инсульта (инсультный центр). При отсутствии специализированного отделения немедленная доставка в ближайшее из наиболее подходящий медицинских организаций.
| 17
| Транспортировка пациента
| Строго на носилках в лежачем положении с приподнятым головным концом до 30 градусов
| 18
| Обеспечить постоянный контроль : АД, пульс, уровень SaO2
| Мониторинг: АД, пульс, уровень SaO2
| 19
| Использование соответствующего невербального поведения
| Использование позы, тона голоса, мимики лица, жесты, тактильную поддержку.
| 20
| Завершить беседу
| Объяснить пациенту о его маршруте и попрощаться
|
Приложение №2
|
|
|