Биофизика. Биофизика мембран. Навчальнометодичний посібник для викладачів для проведення занять студентів зі спеціальностей 12010001 Лікувальна справа
 Скачать 6.62 Mb.
|
|
11. Клітка серця може являти собою електричний диполь: А. в спочиваючої стані Б. коли вона повністю деполярізована В. в процесі її реполяризації Г. коли вона повністю реполярізована Д. в процесі її скорочення 12. Деполяризацію передсердь серця в ЕКГ відображає: А. зубець Р В. сегмент P-Q Д. комплекс QRS Б. зубець Т Г. інтервал R-R 13. У процесі ЕКГ реєструються: А. потенціали дії кардіоміоцитів Б. мембранний потенціал спокою кардіоміоцитів В. надходження іонів кальцію в кардіоміоцити Г. скорочення передсердь і шлуночків серця Д. зміни електричного поля серця 14. Комплекс QRS відображає: А. деполяризацію передсердь В. деполяризацію шлуночків Б. реполяризацію передсердь Г. реполяризації шлуночків Д. електричну діастолу 15.Причиною того, що кардиомиоцит в певні моменти часу являє собою диполь, служить: А. генерування потенціалів дії поза клітини Б. відсутність в кардіоміоцитах мембран В. відсутність ядер у кардіоміоцитах Г. тривалість циклу серцевого скорочення Д. тривалість його потенціалу дії 16. Проекція вектора дипольного моменту в першому стандартному відведенні становила +2 у.о., а в третьому -4 у.о. Зроби ті висновок про направлення електричної осі серця: А. нормальне В. відхилення вліво Б. відхилення вправо Г. горизонтальне Д. вертикальне 17. У стандартних відведеннях Ейнтховен негативним зубцем може бути: А. зубець A В. зубець R Д. зубець Q Б. зубець P Г. зубець T 18. Амплітуда зубців ЕКГ у кожному відведенні пропорційна проекції на вісь відведення: А. дипольного моменту В. токового диполя Б. дипольного генератора Г. точкового диполя Д. електричного диполя 19.Основною характеристикою електричного диполя є: А. заряд диполя В. дипольний момент Д. силова лінія Б. плече диполя Г. дипольний генератор 20. Плече диполя - це: А. заряд В. сила Д. кут Б. відстань Г. робота V. Підведення підсумків заняття, домашнє завдання 10 хв.: Тема наступного заняття: «Підсумковий контроль модуля 1» Питання для підготовки до заняття: 1. Вкажіть відомі Вам рівні організації білкової молекули. Якими хімічними зв'язками вони стабілізовані? 2. Яку хімічну структуру має гліцерофосфоліпід? 3. Поясніть яку роль відіграє амфіфільність молекул білків і ліпідів у стабілізації мембрани? 4. Наведіть класифікацію білків по їх розташуванню в мембрані. 5. Поясніть, чому мембрану вважають рідким кристалом? 6. Як хімічну будову ліпідів мембрани впливає на стан і проникність мембрани? 7. Як стан мембрани та її проникність залежить від температури? 8. Наведіть класифікацію транспорту речовин в біомембранами. 9. Вкажіть основні відмінності вільної дифузії від полегшеної дифузії неелектролітів. 10. Який вид транспорту описує рівняння Теорелла? Наведіть відповідне рівняння і вкажіть фізичні величини, які в нього входять. 11. Вкажіть основні відмінності первинно - активного транспорту від вторинно - активного? 12. Назвіть і поясніть основні відмінності між первинно - активним транспортом і електродіффузіей. 13. Поясніть механізм роботи Na+ - K+ - насоса. 14. Визначте поняття «електричне поле», приведіть його основні характеристики. 15. Що називається мембранним потенціалом? 16. Назвіть причини появи мембранного потенціалу. 17. Поясніть, чим обумовлена величина мембранного потенціалу нервової клітини. 18. Наведіть рівняння Гольдмана - Ходжкіна і поясніть яку величину можна розрахувати за його допомогою. 19. Розрахуйте мембранний потенціал спокою по рівнянню Нернста, якщо концентрація іонів калію зовні клітини 20 мМ, а всередині клітини-400 мМ. 20. Що таке потенціал дії? Яку роль відіграє ПД в нервовій і м'язовій системі? 21. Наведіть графік потенціалу дії. Яку амплітуду і тривалість має потенціал дії нервової клітини. 22. Вкажіть основні причини деполяризації мембрани. 23. Які види транспорту в біомембранами зумовлюють потенціал спокою, потенціал дії? 24. Як поширюється потенціал дії по нервовому волокну? 25. Яку структуру має м'язове волокно? 26. Поясніть, яку роль відіграє потенціал дії в м'язовому скороченні. 27. Наведіть схему взаємодії міозину, актину і кальцію в процесі м'язового скорочення. 28. Обгрунтуйте взаємозв'язок між навантаженням і швидкістю скорочення м'яза. 29. Вкажіть відомі Вам види скорочень скелетної м'язи. 30. Наведіть приклади важелів I і II роду. 31. Дайте визначення поняттю «диполь», вкажіть основну характеристику диполя. 32. У чому полягають особливості електричного поля, створеного диполем? 33. Як розрахувати потенціал в будь-якій точці електричного поля, створеного диполем? 34. Покажіть схематично, в якому випадку кардиомиоцит є елементарним електричним диполем. 35. Що таке електрокардіографія? 36. Яку фізичну величину вимірюють у електрокардіографії? Чому пропорційно значення цієї величини в кожен момент часу? 37. Опишіть дипольні теорію електрокардіограми Ейнтховен. 38. Намалюйте нормальну електрокардіограму, позначте її зубці. Вкажіть, які процеси в серці відображає кожен з них. 39. Що таке електрична вісь серця? (Вміти будувати вісь серця за виданою ЕКГ). 40. Класифікують термодинамічні системи, дайте визначення кожному виду систем і приведіть відповідні приклади. 41. Які форми енергії Вам відомі, дайте їм визначення і вкажіть одиниці їх виміру. 42. Сформулюйте перший закон термодинаміки. 43. Сформулюйте другий закон термодинаміки. 44. На прикладі окислення глюкози в живому організмі і прямого окислення, поясніть принцип Гесса. 45. Опишіть відомі Вам методи калориметрії. 46. Що таке ентропія. Як змінюється ентропія в стані рівноваги і в стаціонарному стані? 47. Поясніть такі поняття: потенціал Гібса, вільна енергія, електрохімічний потенціал, ентальпія, ентропія. ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА: 1. Чалий О.В. та ін. Медична і біологічна фізика: Підручник. 2-е видання - К.: Книга-плюс, 2004. – 607 с. 2. Тиманюк В.О., Животова Е.В. Биофизика. – К.: ИД «Профессионал», 2004. – 704 с. 3. Ємчик Л.Ф., Кміт Я.М., Медична і біологічна фізика: Підручник – Львів: Світ, 2003. – 592 с. 4. ОСНОВЫ БИОФИЗИКИ // Учебное пособие для студентов медицинского факультета - Запорожье, ЗГМУ, 2011. |