прооект. Проект _Возможности ограничены-способности безграничны_. Название проекта
 Скачать 5.17 Mb.
|
|
Список используемых источников Вдовикина К. Молодым не место в доме ветеранов – «Молодой ленинец» 30.09.2014 Коноплина Л.Л. Жить инвалидом, но не быть им – Екатеринбург, 2000 Полевой Б.Н. Повесть о настоящем человеке – Москва, Детское издательство, 2013 http://www.rosinvalid.ru/ http://news.tut.by/society/377439.html http://neinvalid.ru http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-56255/ http://www.aphorisme.ru/about-authors/maresev/?q=5044 rusichi-rf.ucoz.ru›publ/jazyk_i_ehtiket_invalidov http://gopsy.ru/lichnost/tolerantnost-chto-jeto.html http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-42000/ ru.wikipedia.org (в ред. Федеральных законов от 17.07.1999 N 172-ФЗ, от 01.12.2014 N 419-ФЗ) http://www.gd.ru/articles/3613-kak-prinyat-na-rabotu-invalida 14. https://zhazhda.biz/base/mozhet-li-invalid-otkryt-ip 15. http://moeip.ru/otkrytie/ip-invalid-lgoty-po-nalogam 16. http://socmgn.eps74.ru/htmlpages 17. https://ru.wikipedia.org/wiki/Инклюзивное образование 18. https://www.un.org/ru/observances/day-of-persons-with-disabilities Организация Объединенных Наций 19. Известные инвалиды, которые чего-то добились https://doorinworld.ru/lyudi-silnye-duxom/izvestnye-invalidy-kotorye-chego-to-dobilis 20. Источник: Новостной портал Трехгорного / В сентябре Воскресная школа Свято-Покровского храма открывает двери после летних каникул / http://trktvs.info/?p=14057 Приложение 1Права инвалидов в нормативной базеМеждународные документы:Декларация о правах умственно отсталых лиц, 1971. Декларация о правах инвалидов, 1975. Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов, 1993. Федеральные нормативные документы Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 19.12.2016) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»; Федеральный закон от 28.12.2013 N 442-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»; Федеральный закон от 17.07.1999 N 178-ФЗ (ред. от 19.12.2016) «О государственной социальной помощи» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017); Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017); Постановление Правительства РФ от 20.02.2006 N 95 (ред. от 10.08.2016) «О порядке и условиях признания лица инвалидом»; Приказ Минтруда России от 11.10.2012 N 310н (ред. от 29.12.2016) «Об утверждении Порядка организации и деятельности федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы»; «Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая)» от 05.08.2000 N 117-ФЗ (ред. от 28.12.2016). Приложение 2Работы иконописца (без рук и ног) Григория Николаевича Журавлева     Приложение 3 Анкета для опроса «Твое отношение к людям с ограниченными возможностями» Данный опрос ориентирован на выявления отношения обучающихся к инвалидам 1.По вашему мнению, кто такие люди с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ): А) Инвалиды (физическое состояние) Б) Люди, имеющие определенные физические или психические особенности. В) Люди, с различными отклонениями 2. Люди – инвалиды часто встречаются тебе в повседневной жизни? А) Да, Б) Нет, 3. Вы когда нибудь дружили с инвалидом? А) Да Б) Нет 4. Какие чувства вызывают у тебя люди - инвалиды при встрече? А) жалость и сочувствие Б) неприязнь В) любопытство Г)безразличие 5. Если бы в твой класс пришел ученик с ограниченными возможностями ты бы относился к нему: А) как к равному, Б) избегал общения с ним, В) старался помогать ему, 6.Если инвалид попросит у тебя помощь, ты поможешь ему? А) Да, конечно, Б) Сперва подумаю, В) Скорее всего нет, Г) Затрудняюсь ответить 7. В интересах инвалидов можно постараться сделать следующее: А) Пересмотреть своё отношение к инвалидам, Б) Даже не знаю, чем я могу помочь инвалидам, В) Помощь инвалидам – забота государства, Г) Отдавать часть своего дохода инвалидам, 8. Что хорошего и полезного делается, в нашем городе для инвалидов? А) Делается всё, чтобы инвалиды не чувствовали себя брошенными, Б) Кое-что делается – устанавливаются пандусы и знаки, В) Не делается практически ничего, Г) Зачем что-то делать если инвалиды практически не выходят из дома, Приложение 4 Результаты опроса          Приложение 5 Схема социального партнерства в городе Трехгорный по взаимодействию с инвалидами МБУ «Комплексный центр социальной помощи семье и детям» Волонтерское движение   Городское Общество инвалидов МБУ «Физкультура и спорт»  Городская программа «Дорога Добра», лучшая муниципальная практика объединение «В кругу друзей» Центральная городская библиотека Храм Покрова Пресвятой Богородицы МБКУК «ДК «Икар» Приложение 6 Мероприятия в Центральной городской библиотеке       Приложение 7 Работа объединений во Дворце Культуры «Икар»      Приложение 8 Спортивная площадка    Приложение 9 Храм Покрова Пресвятой Богородицы  Приложение 9 МБУ «Комплексный центр социальной помощи семье и детям» (одно из направлений – работа с инвалидами)    Приложение 11 ПЛАН МЕРОПИЯТИЙ
|