Образовательная программа Кружок по финансовой грамотности. Образовательная программа Кружок по финансовой грамотности
 Скачать 98.31 Kb.
|
1.4. Дидактические материалы к программе.1.4.1. Вспомогательные образовательные продукты, используемые при обучении финансовой грамотности в рамках кружка по финансовой грамотности. А. Обучающая игра «Финансовая копилка». Правила проведения обучающей игры «Финансовая копилка». Общая часть 1. Участники «Кружка по финансовой грамотности» разделяются на шесть команд (домохозяйств), далее – команды. Деление команд происходит методом жеребьевки: каждый участник вытаскивает один номер из числа номеров 1,2,3,4,5,6 (которые повторяются несколько раз в зависимости от общего числа участников). Команды образуются при совпадении номеров (например, участники с номерами 1+1+1 образуют одну команду). 2. Команды (домохозяйства) не меняются на протяжении всей образовательной программы. В отдельных случаях Педагог принимает самостоятельное решение о возможном переходе участников из команды в команду. 3. Команды дают названия своим командам. Например, команда №1 – «Финансист». 4. Каждая команда получает свою финансовую копилку (всего 16 понятий по финансовой грамотности) на первом занятии и сохраняет свою «копилку» на протяжение всей игры: свою копилку нужно всегда беречь и пополнять! Правила проведения первого этапа обучающей игры. 1. Команды получают задание найти в своей «финансовой копилке» понятия, имеющие отношение к теме занятия. 2. Команды получают задание «изучить понятия» и работают с кратким справочником к образовательной программе. 3. Команды составляют по 3 вопроса по содержанию уже изученных основных понятий по краткому справочнику к образовательной программе. Каждый вопрос записывается на отдельном листе, подписанном номером и названием команды. Вопросы должны быть составлены, опираясь только на содержание справочника к образовательной программе. Правила проведения второго этапа обучающей игры. 1. Команды в соответствии с таблицей образуют игровые пары. Используется для занятий 1-10. При работе в парах ни одна команда не встречается повторно друг с другом. Таблица образования пар команд для работы в парах Занятия 1-2
(Команда 1 встречается с командой 2 (далее по тексту, К1-К2), К3-К4, К5-К6) Занятия 3-4
(К1 встречается с К4, К2-К5, К3-К6) Занятия 5-6
(К1 встречается с К3, К2-К6, К4-К5) Занятия 7-8
(К1 встречается с К6, К2-К4, К3-К5) Занятия 9-10
(К1 встречается с К5, К2-К3, К4-К6) 2. Игровые пары определяют позиции: «Финансовый консультант» (команды, стоящие первыми в парах) и «Интересный вопрос» (команды, стоящие вторыми в парах). 3. Команды в парах задают по 1 вопросу друг другу. Первый вопрос задает команда «Интересный вопрос». 4. Команда «Финансовый консультант» дает свой ответ. Команда «Интересный вопрос» оценивает ответ. 5. При правильном полном ответе команда получает 2 балла, при правильном неполном ответе – 1 балл, при неправильном ответе – 0 баллов. 6. Если команда «Финансовый консультант» отвечает неверно, а команда «Интересный 7. вопрос» дает правильный ответ на свой вопрос, команда «Интересный вопрос» получает 1 балл. Ответ команды «Интересный вопрос» оценивает Педагог. 8. В соревновании команды участвуют последовательно, слушая друг друга. 9. Члены команд, не участвующие в соревновании, могут быть арбитрами при возникновении спорной ситуации при оценивании ответов. В таком случае решение принимается большинством голосов. Решение об участии команд в голосовании при спорной ситуации принимает Педагог. 10. Алгоритм начисления баллов
|