|
|
КИМ по биологии 7 класс. Образовательная программа основного общего образования Назначение контрольнооценочных материалов оценить
Указания к оцениванию
|
Баллы
|
Таблица заполнена полностью правильно
|
2
|
При заполнении таблицы допущены негрубые биологические ошибки
|
1
|
Таблица заполнена неверно или содержит грубые биологические ошибки, или ответ отсутствует
|
0
|
Максимальный балл
|
2
|
Задание 10
Содержание верного ответа
(допускаются иные формулировки ответа не искажающие его смысла)
|
Примерный ответ:
«Муравей. Он не живёт в ульях. ИЛИ
Улей. Это неживой объект. Все остальные относятся к насекомым (перепончатокрылым)»
|
Указания к оцениванию
|
Баллы
|
Представлено логически правильное объяснение любого «лишнего» понятия
|
1
|
Отсутствуют логичное объяснение, позволяющее выявить «лишнее» понятие, ИЛИ ответ отсутствует
|
0
|
Максимальный балл
|
1
|
Задание 13
Содержание верного ответа
(допускаются иные формулировки ответа не искажающие его смысла)
|
Примерный ответ: «в воде покровительственная окраска делает рыбу малозаметной для
хищников – виден лишь её силуэт».
|
Указания к оцениванию
|
Баллы
|
дано верное пояснение, в чём значение покровительственной окраски рыбы
|
1
|
ответ неправильный или отсутствует
|
0
|
Максимальный балл
|
1
|
Критерии оценивания ответов на задание 16
Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа)
|
Примерный ответ:
«аквариумная вода – привычная среда обитания той рыбы, за которой наблюдают, а прозрачной она должна быть, чтобы было видно, как рыба передвигается»
В ответе должно присутствовать указание на:
аквариумную воду как среду обитания рыбы;
необходимость прозрачности для наблюдения.
|
Указания к оцениванию
|
Баллы
|
Приведены оба элемента верного ответа.
|
2
|
Приведен только один из элементов ответа.
|
1
|
Ответ не содержит элементов верного ответа ИЛИ ответ отсутствует
|
0
| |
|
|
Скачать 0.52 Mb.