Объединяясь в игре со сверстниками, договаривается и принимает на себя роль, владеет способом ролевого поведения
|
Взаимодействуя со сверстниками, проявляет инициативу и предлагает новые роли или действия, обогащает сюжет
|
В дидактических играх противостоит трудностям, подчиняется правилам
|
В настольно-печатных играх может выступать в роли ведущего, объяснять сверстникам правила игры
|
сам без напоминания пользуется вежливыми словами, знаком и соблюдает элемент. нормы этикета
|
Соблюдает ролевое соподчинение, ведет ролевые диалоги
|
Адекватно воспринимает в театре художественный образ, сам воплощается в роли, используя мимику, интонацию, атрибуты реквизит
|
Имеет простейшие представления о театре, театральных профессиях
|
Самостоятельно одевается, раздевается, складывает и убирает одежду, с помощью взрослого приводит ее в порядок с помощью взрослого
|
Самостоятельно выполняет обязанности дежурного по столовой, готовит к занятиям рабочее место, убирает материалы
|
Соблюдает элементарные правила поведения в детском саду, соблюдает элементарные правила поведения на улице и в транспорте, элементарные правила дорожного движения
|
Различает спецтранспорт, знает его назначение, понимает значение сигналов светофора, некоторые дорожные знаки
|
Знает и соблюдает элементарные правила поведения в природе (способы безопасного взаимодействия с растениями и животными, бережного отношения к окружающей природе)
|
Итоговый результат
|
Скачать 51.9 Kb.