веракса. Таблицы диагностики и мониторинга вераксы. Оптимальный уровень овладения базовыми интегративными личностными качествами (по программе От рождения до школы под ред. Вераксы и др.)

• Название: Оптимальный уровень овладения базовыми интегративными личностными качествами (по программе От рождения до школы под ред. Вераксы и др.)
• Анкор: веракса
• Дата: 09.06.2022
• Размер: 51.9 Kb.
• Имя файла: Таблицы диагностики и мониторинга вераксы.docx
• Тип: Документы; #579967
• страница: 8 из 8

Мониторинг детского развития базовые интегративных личностных качеств

воспитанников средней группы (4 - 5 лет) № . учебный год .

Воспитатели: . Педагог-психолог: .

№ п/п

Фамилия, имя ребенка

Базовые интегративные личностные качества

Физически развитый, овладевший основными КГН

Любознательный, активный

Эмоционально отзывчивый

Овладевший средствами общения и способами взаимодействия

Способный управлять своим поведением и планировать свои действия

Способный решать интеллектуальные и личностные задачи

Имеющий представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе

Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности

Овладевший необходимыми умениями и навыками

Итоговый результат

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г.

к.г.

н.г

к.г

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Уровень развития базовых интегративных личностных качеств группы детей (%)

5 уровень

4 уровень

3 уровень

2 уровень

1 уровень