Главная страница
Навигация по странице:

  • Теория постановки целей (Е. Локк)

  • Теория ожиданий (В. Врум)

  • Теория равенства (Д. Адаме)

  • Рекомендации эффективного использования теорий мотивации в практике

  • ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

  • Работа по организации не ому поведению. ЛЕКЦИИ ОРГПОВЕДЕНИЕ. Организационное поведение


    Скачать 189.5 Kb.
    НазваниеОрганизационное поведение
    АнкорРабота по организации не ому поведению
    Дата13.06.2022
    Размер189.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЛЕКЦИИ ОРГПОВЕДЕНИЕ.doc
    ТипЗадача
    #587990
    страница3 из 3
    1   2   3
    к признаниюу коллег и подчиненных является свидетельством его способности быть неформальным лидером, иметь собственное мнение и уметь убеждать окружающих в его правильности. Стремясь к пониманию и поддержке своих решений со стороны подчиненных, руководитель все же должен избегать крайностей в проявлении таких стремлений, поскольку нередко руководители вынуждены принимать непопулярные ре­шения (например, сокращение персонала).

    Теория постановки целей (Е. Локк)получила широкое распро­странение, в частности при оценке персонала. Она является ос­новой известного принципа управления по целям (МВО), широ­ко используемого многими западными, а в последнее время и российскими компаниями. Согласно данной теории специфи­ческие и сложные задачи, как правило, вызывают больший ин­терес со стороны исполнителей. Будучи увлеченными этими за­дачами, они, как правило, работают с высокой интенсивностью, добиваясь выдающихся результатов. Для успешного выполнения сложных и значимых задач важно постоянное осуществление обратной связи — обсуждение хода выполнения работы и достиг­нутого успеха.

    Теория ожиданий (В. Врум)также широко используется на прак­тике. Согласно данной теории мотивация сотрудников определя­ется поведением:

    руководителя, который при определенных условиях стимулирует работу сотрудника;

    сотрудника, который уверен, что при определенных условиях ему будет выдано вознаграждение;

    • сотрудника и руководителя, допускающих, что при определен­ном улучшении качества работы им будет выдано определенное вознаграждение;

    • сотрудника, который сопоставляет размер вознаграждения с суммой, необходимой ему для удовлетворения определенной потребности.

    Следовательно, в теории ожидания подчеркиваются необходи­мость повышения качества труда и уверенность в том, что это будет отмечено руководителем, а это позволит работнику удовлет­ворить свою потребность.

    Исходя из теории ожиданий можно сделать вывод, что работник должен иметь реальные потребности, которые могут быть в зна­чительной степени удовлетворены организацией. Руководитель же должен замечать успехи своих подчиненных и поощрять их с уче­том конкретных ожиданий данного работника.

    Теория равенства (Д. Адаме)— одна из основополагающих те­орий, на которой основываются современные методы формиро­вания системы оценки персонала и компенсационной политики организации. Согласно этой теории работники сравнивают то, что они получили за свою работу (Q — материальное вознаграждение, моральное признание), с тем, что они вложили — усилия, вре­мя, знания и т.п.). Данное соотношение можно представить в виде дроби Q/E. Работники примеряет это соотношение как к себе, так и к коллегам по работе. Если работник считает его несправедливым и не может повлиять на числитель этой дроби (т.е. убедить руко­водителя платить ему более высокую заработную плату и преми­альные выплаты, больше считаться с ним, советоваться и доверять ему, привлекать к принятию решения), он пытается привести это соотношение в соответствие посредством уменьшения знаменателя: начинает работать хуже и в конце концов может вообще пе­рейти на работу в другую организацию. Это может быть представ­лено следующим образом.

    Восприятие справедливости соотношения:

    • результатов (вознаграждений);

    •. усилий (вклада в работу);

    • относительно себя лично;

    относительно окружающих;

    • реакция на несправедливое соотношение.

    Основу мотивационного механизма согласно данной теории составляет восприятие. Работник, который не понимает, как оце­нивается и вознаграждается его работа по сравнению с работой других работников, может воспринимать эту систему как неспра­ведливую (хотя на самом деле она может являться вполне обосно­ванной), и наоборот. Поэтому не случайно «продвинутые» в обла­сти менеджмента компании обязательно разъясняют своим со­трудникам методы оценки и стимулирования их труда, проводя семинары и тренинги. Компании ЗМ, Nestle, P&Gимеют специ­ально разработанные настольные книги для персонала, в которых подробно разъясняют своим сотрудникам компенсационную по­литику компанию. У таких компаний, как правило, есть четкое мнение о том, надо ли держать заработную плату в секрете. Обычно они делают предметом гласности основные принципы построения компенсационной политики организации (чтобы обеспечить со­стязательность и стремление лучше работать и больше зарабаты­вать, предоставляя работнику право самому решать, хочет ли он сделать информацию о размере своей заработной платы предметом гласности или предпочитает сохранять его в секрете).

    Рекомендации эффективного использования теорий мотивации в практике:

    изучайте индивидуальные потребности работников;

    • ясно формулируйте цели и ожидания;

    • вырабатывайте цели, позволяющие наиболее полно использо­вать потенциал исполнителей;

    • обсуждайте задачи и возможности их выполнения совместно с исполнителями;

    • обеспечивайте обратную связь в процессе работы и после ее завершения;

    • поощряйте трудовые достижения работников с учетом их ожи­даний;

    • стимулируйте личный и профессиональный рост работников;

    • придерживайтесь принципов равенства и справедливости при оценке эффективности работы и поощрении;

    • создавайте атмосферу открытости и взаимопонимания.

    Известны многочисленные примеры успешного использования этих принципов в практике менеджмента:

    • управление по целям (МВО);

    участие в управлении;

    • компенсационная политика;

    • гибкие формы предоставления льгот;

    • гибкие формы занятости;

    • содержательность труда.

    Одна из популярных форм современного управления людь­ми — МВО (управление по целям). Для классического понимания системы МВО необходимы четыре основных составляющих:

    • перед работником должны быть поставлены четкие и конкрет­ные задачи;

    • работник должен принимать непосредственное участие в вы­работке таких целей, обсуждая условия, необходимые для их выполнения, со своим руководителем;

    • постоянная обратная связь между руководителем и подчинен­ным, оценка промежуточных этапов выполнения необходимы для успешного взаимодействия и своевременного выполнения работы;

    • время, предусмотренное для выполнения задач, должно быть четко ограничено конкретными рамками.

    Особое значение в рамках МВО придается постановке конкретных целей и задач. Для этих целей широко используется так называемый принцип SMART, в соответствии с которым цель должна быть:

    • четко сформулированной;

    • по возможности измеримой (желательно в количественных по­казателях);

    • достижимой;

    • ориентированной на результат;

    • ограничена сроками.

    Цель должна быть достаточно сложной и интересной для ра­ботника и значимой для организации. Необходимо продемонс­трировать работнику зависимость результатов работы организации от его личного трудового вклада и выполнения поставленных це­лей.

    В рамках МВО предлагается ограничиться 3—6 ключевыми за­дачами (не более 500 слов для характеристики стандартов испол­нения). Важно, чтобы они были понятны работнику и чтобы у него возник личный интерес в успешном их осуществлении во имя интересов организации.

    ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
    1. Как бы Вы оценили по пятибалльной системе показатель прогрес­сивности управления людьми в вашей организации? Аргументируйте Вашу позицию. Приведите конкретные примеры из практики ра­боты Вашей организации.

    2. Что, на Ваш взгляд, необходимо в первую очередь сделать в Вашей организации для повышения прогрессивности управления?

    3. Приведите примеры личностных качеств работников, на которые Вы обращаете особое внимание при приеме на работу новых сотрудников.
    1   2   3


    написать администратору сайта