Курсовая работа. Курсовая работа Миллер. Организация и проведение детских туристских походов

• Название: Организация и проведение детских туристских походов
• Анкор: Курсовая работа
• Дата: 14.04.2022
• Размер: 213.47 Kb.
• Имя файла: Курсовая работа Миллер.docx
• Тип: Курсовая; #472244
• страница: 6 из 11

Глава2.Организацияпроведенияпоходасошкольниками

1. Выборрайонаиразработкамаршрута

При выборе района, темы путешествия главными консультантами должны быть книги, отчеты о походах других групп, личные беседы с туристами, ранее проводившими походы по этим местам. Изучив литературу, карты, приступают к разработке маршрута, графика движения [17, c. 7].

Разработка маршрута — ключевой этап всей работы по организации и подготовке похода — во многом определяет успех его проведения. Так, при организации массового похода особое значение имеет правильный выбор участков дневных переходов с обязательным достижением максимально удобных мест ночлега или населенных пунктов, наличие воды и дров. Для учебных походов характер маршрута, последовательность и особенности естественных препятствий определяют эффективность учебных мероприятий, а для маршрутов спортивных походов важны еще и красота, логичность, полное соответствие опыту участников.

К началу работы над маршрутом необходимы предварительные тактические соображения, основанные на оценке технико-тактических характеристик участков маршрута, таких, как: скорость течения реки, заранее планируемое полное прохождение ее или обнос некоторых препятствий; характер снежного покрова, наиболее типичный для данного района, участки, характеризуемые лавинной опасностью; состояние троп, дорог, мостов и т. д. Для планирования маршрута по протяженности и продолжительности его прохождения, по числу и характеру естественных препятствий необходимо, кроме того, ясное представление о «рисунке» маршрута: будет ли он чисто линейным, линейно-кольцевым, кольцевым или радиальным [5, c.106].

2. Комплектованиетуристскойгруппы

Комплектование туристских групп. К участию в туристских походах по родному краю допускаются здоровые ученики, студенты и взрослое население, прошедшие медицинский осмотр. В походах могут участвовать отряды, звенья, отдельные классы, различные краеведческие кружки, секции, клубы, а также сводные группы с однородным составом участников по возрасту и физической подготовке. В многодневном походе оптимальной считается груп- па 8-12 человек.

Мысль о походе в конкретном районе возникает у одного - двух или группы опытных туристов. Они излагают свои намерения на собрании секции, клуба или пишут объявление, проводят индивидуальные беседы, а затем подбирают состав группы, руководствуясь принципом, чтобы возраст и физическая подготовленность не имели существенных различий. Учитывается также общность интересов, совместная работа. Вокруг основной группы участников прежних походов комплектуется группа. Скомплектованная группа приступает к изучению района и маршрута похода, готовит снаряжение, проводит

тренировки, отрабатывает технику передвижения, способы преодоления различных препятствий в зависимости от вида туризма.

Численность группы пеших, лыжных, горных, вод ных, велосипедных походов 1- 2- 3-й категорий трудности не менее 4 человек, а по маршрутам 4-5- й категорий сложности - не менее 6 человек. Группы меньшей численности не смогут своими силами обеспечить меры безопасности при несчастном случае. Большая группа малоподвижна и усложняет путь. Ей труднее найти место для бивуака, обеспечить себя дровами, в пути пополнить продукты. Каждая группа должна иметь все необходимое для самостоятельной деятельности: маршрутную книжку, карту, снаряжение, продукты, аптечку и т. д. При комплектовании группы следует иметь в виду, что все участники похода должны уметь плавать при любом виде туризма, грести и плавать - для водного похода [19, c.93].