Главная страница
Навигация по странице:

  • 8. Ответственность

  • Приложение 3 Программа для молодых специалистов «Старт»Участники

  • Конкурсный отбор кандидатов

  • Приложение 4

  • Приложение 5

  • система развития. Организация системы развития персонала. Организация системы развития персонала Содержание


    Скачать 155.14 Kb.
    НазваниеОрганизация системы развития персонала Содержание
    Анкорсистема развития
    Дата23.02.2022
    Размер155.14 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОрганизация системы развития персонала.docx
    ТипРеферат
    #370762
    страница8 из 8
    1   2   3   4   5   6   7   8

    7. Оценка эффективности обучения

    7.1. С целью определения уровня усвоения сотрудником изученного материала, применения полученных навыков в профессиональной деятельности, а также рациональности расходования средств, вложенных в обучение, проводится оценка эффективности пройденного обучения.

    7.2. Оценка эффективности обучения специалистов и руководителей проводится:

    · во время плановой (ежегодной) оценки сотрудников;

    · через 2 дня после окончания учебы -- в целях оценки качества оказанных подрядчиками образовательных услуг (менеджер по подготовке и развитию персонала проводит анкетирование сотрудников, проходивших внешнее обучение);

    · по запросу руководителя подразделения менеджер по подготовке и развитию персонала проводит оценку полученных при обучении знаний с помощью методов, определенных совместно с руководителем подразделения;

    · спустя месяц после прохождения сотрудником обучения вышестоящий руководитель оценивает практическую эффективность применения полученных сотрудником знаний в работе.

    7.3. На основании программы пройденного обучения может быть составлен план дальнейшего развития и закрепления полученных знаний и навыков.

    8. Ответственность

    8.1. Каждый руководитель структурного подразделения несет ответственность за:

    · определение потребности в обучении (совместно с менеджером по подготовке и развитию персонала);

    · своевременную подачу заявки на обучение;

    · соблюдение дисциплины посещения обучающих мероприятий в соответствии с программами и графиком обучения;

    · контроль за применением сотрудником на практике полученных знаний и навыков.

    8.2. Менеджер по подготовке и развитию персонала несет ответственность за:

    · подбор оптимальной формы и метода обучения;

    · организацию обучения, включая подбор обучающей организации (совместно с руководителем подразделения);

    · согласование договора, своевременное информирование сотрудника о дате и месте обучения.

    8.3. В случае невозможности сотрудника пройти запланированное обучение менеджер по подготовке и развитию персонала должен быть предупрежден не менее, чем за 1 неделю до планируемого обучения.

    Приложение 3

    Программа для молодых специалистов «Старт»

    Участники

    В программе принимают участие студенты и выпускники, успешно прошедшие стажировку в нашей компании, а также молодые специалисты, уже окончившие учебные заведения, но еще не обладающие достаточным опытом работы. Претенденты должны иметь хорошие знания в области науки и техники. Помимо профессиональных знаний, необходимыми условиями являются логическое мышление, целеустремленность, высокая работоспособность, инициативность и коммуникабельность, ориентированность на профессиональный рост, а также способность работать в команде.

    Конкурсный отбор кандидатов

    Процесс конкурсного отбора молодых специалистов состоит из нескольких этапов. После их успешного прохождения кандидат приглашается на работу в компанию.

    Условия

    Все молодые специалисты проходят адаптационный период и обучение, в процессе которого знакомятся с внутрифирменными стандартами и особенностями методологии и контроля качества оказываемых услуг, рабочими процедурами, должностными обязанностями, порядком взаимодействия со смежными подразделениями. После завершения адаптационного периода и курса обучения молодые специалисты приступают к работе в действующих проектах в составе группы специалистов.

    Приложение 4

    Программа развития сотрудников «Карьерный рост»

    Одним из главных приоритетов компании ФЦДТ «Союз» является профессиональное развитие персонала. Наши сотрудники имеют возможность:

    * постоянного обучения во время работы на проектах;

    * получения практических знаний в смежных областях;

    * участия в регулярных внутрикорпоративных и внешних семинарах и тренингах;

    * получения дополнительного образования и повышения квалификации.

    В ФЦДТ «Союз» разработаны и используются системы оценки, ротации и продвижения персонала. Если человек успешно справляется с выполнением профессиональных задач, он получает повышение. Соответственно, при переходе на более высокую должность автоматически повышаются квалификационные требования и уровень ответственности, усложняются задачи. В среднем за 5 лет молодой специалист, стремящийся к профессиональному росту, имеет возможность вырасти от стажера до ведущего эксперта. В случаях, когда специалист проявляет выдающиеся способности, компетентность и инициативу при выполнении конкретных проектов, он может рассчитывать на внеочередное повышение.

    Развитие карьеры в ФЦДТ «Союз». Кроме того, в компании предоставляется возможность перехода из одного подразделения в другое, и поэтому каждый может высказать пожелание по смене направления, в котором он хотел бы развиваться.

    Всем нашим сотрудникам мы даем шанс реализовать свои идеи и достигнуть поставленных целей.

    Приложение 5

    Личные качества, способствующие карьерному росту










    Самые необходимые из них







    Перспективы интеллектуального роста

    врожденное качество, практически неподдающееся коррекции. Важное качество для руководителя. Необходимо для принятия индивидуальных нестандартных решений.




    Ярко выраженные лидерские качества

    должны проявляться не в настойчивом желании всеми командовать, а в умении быть уважаемым и авторитетным для всего коллектива. Вокруг таких людей должны объединяться остальные, они умеют заражать всех общей идеей, это сплочение способствует общему подъему трудовых результатов.




    Коммуникативные способности

    умение строить ровные отношения, свободно и непринужденно общаться, быть приятным собеседником, иметь подходы к разным людям. Эти отношения могут носить как официальный, так и личностный характер.




    Спокойствие, природная уравновешенность

    отчасти это качество заложено в человеке, но поддается развитию и усилению. Необходимое и важное качество для потенциального руководителя, особенно в сфере сервиса. Никакая ситуация не должна провоцировать недостойное поведение руководителя. Такие проявления, как плохое настроение, плохое самочувствие, не должны порождать недостойное отношение к коллегам, отсутствие самоконтроля. Потенциальный руководитель не должен терять чувство контроля и способность управлять любой ситуацией.




    Порядочность и самокритичность

    влияют на объективность в оценке, как подчиненных, так и коллег. Эти качества важны для руководителей торгового бизнеса еще и потому, что магазин - сосредоточение больших материальных ценностей и личных возможностей для злоупотреблений. Поэтому специалисту по работе с персоналом необходимо обращать особое внимание на любое проявление нелояльности по отношению к предприятию, либо к его руководству со стороны предполагаемого кандидата.




    Базовые деловые качества претендента







    Способность к творчеству

    Если кандидат не может оригинально решить ту или иную проблему, предпочитая действовать по готовому шаблону, то он вряд ли будет успешным руководителем.




    Ответственность

    безусловно, вырабатываемое качество, но предполагающее наличие природной внимательности, отсутствие небрежности или сознательного ухудшения результатов.




    Высокие профессиональные умения, стремление к профессиональному росту

    в бизнесе постоянно происходит динамика развития технологий, стандартов сервиса, широк спектр вопросов для самосовершенствования, накопления передовых идей.



    1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта