Главная страница
Навигация по странице:

  • Обработка края ткани крючком. Ажурный носовой платок.

  • Ход урока.

  • Обработка края полотна крючком. (Носовой платок).

  • Приложение № 4

  • Выбор техники вышивки Приложение №7 Расчет параметров стежков Приложение № 8 Выбор узора кружева

  • Варианты обработки краев скатерти

  • Урочные и внеурочные занятия. Организация внеурочной работы в школе как педагогическая проблем


    Скачать 0.57 Mb.
    НазваниеОрганизация внеурочной работы в школе как педагогическая проблем
    Дата04.03.2022
    Размер0.57 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаУрочные и внеурочные занятия.doc
    ТипРеферат
    #382763
    страница5 из 5
    1   2   3   4   5

    Кафедра педагогики



    ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЗАНЯТИЙ КРУЖКА «РУКОДЕЛЬНИЦА».

    СКАТЕРТЬ ПРАЗДНИЧНАЯ (ВЫШИВКА, ВЯЗАНИЕ)


    Специальность –052300 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы


    Приложение

    Студент дипломник ____________________________ Матчишина С.А.

    Приложение №1
    Шкала-опросник Ф. Федлера [18].
    Ниже приведенные противоположные по смыслу пары слов, с помощью которых можно описать атмосферу в любом коллективе. Чем ближе к правому или левому слову в каждой паре Вы поместите знак +, тем более выражен этот признак в Вашем коллективе.

    Итак, для атмосферы в вашем коллективе характерны:
    1. Дружелюбие ------------------------------------ Враждебность

    2. Согласие ------------------------------------ Несогласие

    3. Удовлетворенность---------------------------- Неудовлетворенность

    4. Увлеченность ---------------------------- Равнодушие

    5. Продуктивность ---------------------------- Непродуктивность

    6. Теплота ---------------------------- Холодность

    7. Сотрудничество ---------------------------- Отсутствие сотрудничества

    1. Взаимная поддержка--------------------------- Недоброжелательность

    10. Успешность --------------------------- Не успешность

    1 2 3 4 5 6 7 8

    Для выяснения общей психологической атмосферы в группе необходимо сумму баллов всех испытуемых разделить на их число.

    Приложение №2
    Тема урока: Обработка края ткани крючком. Ажурный носовой платок.

    Время: 8 ч.

    Задачи:

    1. Развивающие:

    • развитие мыслительных операций: сравнение, обобщение.

    • Развитие основных психических операций: внимание, память, воображение, мышления.

    2. Воспитательные:

    • формирование познавательных мотивов;

    • формирование творческих способностей;

    • формирования усидчивости самостоятельности;

    • формирования уважительного отношения к труду.

    3. Образовательные:

    • научить основным приемам обработки ткани крючком;

    • отработать навыки вязания.


    Ход урока.

    I Организационный момент (2-3 мин.).

    Приветствие, проверка явки учащихся, сообщение темы урока.

    II. Изучение нового материала.

    а) Сведения из истории ажурного платка.

    б) Технология выполнения изделия.

    III. Домашнее задание.

    IV. Итог урока.
    Изложение нового материала.

    Платок появился в начале XV в. Маленький кусочек ткани обшитый игольным кружевом и украшенный вышивкой. К середине XV в. стоял в одном ряду с дорогими тканями. С этого времени начинается целая эпоха в истории этикета, когда огромное значение отводилось «взмахиванию платочком», «просто держанию платочка в руке», «упавшему платочку».

    Отделанные кружевом и вышитые платочки приобретали Европейскую популярность. Спрос на эти изысканные мелочи был очень высок. В конце XVII в. жестко накрахмаленный и надушенный платок становится символом аристократизма, богатства и хорошего вкуса. А поскольку кружево чаще носили мужчины, то и платок во время празнеств и торжеств придворные франты держали в руках ни чуть не реже, чем женщины.

    Нежно белые, кремовые чуть сероватые платочки – вот, основные цвета этих кружевных шедевров. Для высших сословий была обязательна монограмма. По манере держать, разворачивать или показывать носовой платок определялась сословная принадлежность, а по количеству платков материальное положение.

    На Руси платок появился в VII в. Одежда знатной девушке представляла собой весьма монументальное сооружение. Ведь богатые и знатные женщины имели обыкновение носить по три платья, одевая одно на другое. И если бы она надела одно платье это привело ее к неблагопристойности и бесчестию.

    Медленные величимые движения, плавные поклоны поворот головы объяснялись не только сводом общественно принятых правил поведения, но и громадности одежды.

    Для того, чтобы женщина казалась более изящной, грациозной, женственной хватало какого-то «пустячка». И он появлялся в виде платочка, который назывался «ширинкой» (40-40см.), по ширине рамы ткацкого станка.

    На картинах русских художников можно встретить платок. Он всегда подчеркивает характер, настроения, душевное состояние своего обладателя.

    Немного изменяется назначения платка в VIII век. В моду входят нюхательный табак. Из драгоценных маленьких коробочек – табакерок двумя пальцами брали щепотку табака и громко чихали. Многократное чихание оглашало великосветские гостиные. Табак нюхали и мужчины и женщины, вот тут то и появилась нужда в настоящем носовом платке, без всяких кружев и вышивки и желательно цветным. Богаты люди, имевшие большой гардероб обладали огромным запасом носовых платков.

    К середине XIX столетия происходят изменения не только в моде. Весь

    социальный строй общества притерпивает изменения. В вышем свете установились свои правила применения платка.. Великосветские дамы и ковалеры считали нормой прятать платок в карман, никогда не раскладывать его прилюдно.

    Внашей стране мода на декоративные платочки украшенные вышивкой или кружевом последний раз была в 1940-х –50-х, когда более чем скромные платья женщины пытались хоть както оживить.
    Обработка края полотна крючком. (Носовой платок).


    1. Перед работай ! т.к. льняное полотно после первой стирки может изменится, то рекомендуется перед раскроем его выстирать.

    2. Выбрать кружево, обвязку.

    3. Аккуратно, подхватывая иголкой 1-2 нити продернуть нити по предлагаемой длине кружева.

    4. Подогнуть край, (не менее 2см.) начинайте обвязывать ст. б.н., вводя крючок в образовавшееся пространство после удаления нити иглой.

    5. Провязать ткани таким образом 4-8 см. ( в зависимости от кол-во петель в раппорте выбранного вами узора).

    6. Рассчитать количество раппортов, приходящиеся на желаемую длину полотна. (Количество ст. б.н., выполненных на одной стороне полотна должно быть кратным количеству петель одного рапорта узора).

    7. Обвязать все стороны полотна ст. б.н. постоянно подгибая край.

    8. Аккуратно, отгибая подогнутый край, срезать маленькими ножницами излишки ткани.

    9. Выполнить кружево, соблюдая особенности прибавки на уголках заготовки.

    Домашнее задание.

    1. Законспектировать основные этапы обработки края ткани крючком.

    2. Зарисовать схему выполняемого кружева.

    3. Закончить обвязку.



    IV. Подведение итогов работы

    Приложение № 11

    Аннотация



    Республика Хакасия, г. Абакан.

    1. «Подзор»

    2. Автор Щевцова Татьяна.

    3. Изделие изготовлено в Краснодарском крае, станции Ладожская. Начало XX в.

    4. Используемый материал: лен, мулине, х/б.

    5. Фон изделия выполнен из белых ниток, орнамент вышивки красного цвета, кружево белого.

    6. Техника исполнения – вышивка крестом, коклюшечное кружево.

    7. Размеры: ширина 83 - мм; прошва – 8 см;

    длина 2000 - мм; ширина вышивки – 7,5 мм;

    край кружева – 10мм;

    1. Прошва использовалась в быту.

    2. Владелиц «Подзора» Шемохина Валя.

    3. Бывшее в употреблении в реставрации не нуждается.


    Приложение № 12




    Аннотация



    Республика Хакасия г. Абакан.

    1. Название изделия «Рушник».

    2. Автор изделия Шевцова Татьяна.

    3. Изделие изготовлено в Краснодарском крае, на станции Ладожская. начало XXв.

    4. Изготовлено из ниток мулине, льна.

    5. Фон выполнен из белых ниток, орнамент вышит красными и черными.

    6. Техника исполнения – вышивка крестом.

    7. Размеры ширина – 360 мм;

    длина – 2000мм;

    ширина вышивки – 240 мм;

    1. Рушник используют в быту.

    2. Владельцем является Шемохина Валя.

    3. «Рушник» находится в хорошем состоянии, в ресторации не нуждается.


    Приложение №13

    Аннотация




    Хакасия г. Абакан.

    1. Название изделия «Скатерть»

    2. Автор изделия Пчелкина М.А.

    3. Изделие изготовлено в Красноярском крае с. Березовка.

    4. Использованный материал: лен, нитки мулине.

    5. Цвет изделия: фон белый, орнамент- красный, синий.

    6. Техника исполнения – двусторонний крест.

    7. Размеры 85x85 см.

    8. Владелиц вещи Голощапова Г.Г.

    9. Бывшее в употреблении, нуждается в реставрации.



    Приложение № 14

    Аннотация



    Хакасия л. Абакан.

    1. Название изделия « Скатерть»

    2. Автор Манастыршина М.И.

    3. Изделие изготовлено в Красноярском крае, с. Глядень.

    4. Использовавший материал: лен, нитки мулине.

    5. Цвет изделия: фон белый, орнамент вышивки красный, бордовый, коричневый .

    6. Техника исполнения – вышивка крестом.

    7. Размер 75x75

    8. Скатерть можно использовать в быту.

    9. Владелиц Голощапова Г.М.

    10. Бывшая в употреблении.


    Приложение № 15

    Аннотация



    Хакасия г. Абакан

    1. Название изделия « Рушник»

    2. Автор Окунива Л.

    3. Изделие изготовлено в Красноярском крае, с. Каптырево.

    4. Использованный материал лен, нитки мулине.

    5. Цвет изделия: фон белый, орнамент красный, черный.

    6. Техника исполнения: крест.

    7. Размеры 350x 2000 мм.

    8. Рушник используют в быту.

    9. Владелиц вещи Рогожина Н.

    10. Бывшее в употреблении нуждается в рестоврации.


    Приложение № 3 Творческий поиск


    Приложение № 4 Окончательный вариант орнамента
    Приложение № 2 Последовательность обработки края платка
    Приложение № 5 Выбор материалов
    Приложение № 6 Выбор техники вышивки
    Приложение №7 Расчет параметров стежков
    Приложение № 8 Выбор узора кружева
    Приложение № 9 Окончательный вариант выбора кружева
    Приложение № 10 Варианты обработки краев скатерти




    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта