ИТСР УМК 2018. Ошский технологический университет Факультет экономики и управления Кафедра Управление бизнесом и Социальная работа

• Название: Ошский технологический университет Факультет экономики и управления Кафедра Управление бизнесом и Социальная работа
• Дата: 16.10.2022
• Размер: 1.03 Mb.
• Имя файла: ИТСР УМК 2018.doc
• Тип: Рабочая программа; #737077
• страница: 16 из 18

Алиса Соломон.

6. 
   Из приведенного перечня предлагаемых теорий выделите теории, относящиеся к группе социолого-ориентированных:
   

(отметьте верное)

7. 
   «Модель жизни» экологической теории
   
8. 
   социально-радикальная модель
   
9. 
   ролевая модель
   
10. 
    марксистская модель
    

6. 
   когнитивная модель.
   
7. 
   К объектам социальной политики можно отнести:
   

(отметьте верное)

1. 
   Социальная сфера общества, присущие ей группы и слои населения
   
2. 
   Общественные организации и объединения
   
3. 
   Органы местного самоуправления
   
4. 
   Политические партии.
   

8. Социал-демократическая модель социальной политики отличается от либеральной модели:

1. 
   высокой ролью государства в обобществлении доходов и существенным значением общенациональных социальных механизмов управления;
   
2. 
   меньшей степенью государственного вмешательства в социально-экономические процессы;
   
1. 
   большим значением частных систем страхования.
   

10. Кто является разработчиком «метода решения проблем», который стал актуален в теории социальной работы в период 1945-1960гг.

Тестовые задания №3

1. Ведущими организационно-правовыми формами СЗН в настоя­щее время являются:

• 
  Пенсионное обеспечение;
  
• 
  Предоставление льгот (компенсационных выплат) (обеспечение соци­альными пособиями, льготами особо нуждающихся категорий на­селения);
  
• 
  Государственное социальное страхование;
  
• 
  …. (вставьте пропущенное).
  

2. Из приведенного перечня выделите функции социальной защиты населения (отметьте верное):

• экономическая;

• хозяйственно-бытовая;

• психолого-педагогическая;

• социально-медицинская;

• юридическая;

• организации труда и отдыха;

• все ответы верны.

3. Перечислите пособия семьям с детьми.

4. Перечислите организационные формы благотворительного движения.

5. Дайте характеристику историческому этапу формирования третьего сектора:

3 этап – с 1917г. до сер. 1980-х гг

6….. — социальные последствия нару­шения здоровья, приводящие к нарушению жизнедеятельности человека и необходимости его социальной защиты (вставьте пропущенное).

7. 
   …. -специализированное финансово кредитное учреждение при Правительстве КР, основной задачей деятельности которого является обеспечение гарантированнных государством пособий по временной нетрудоспособности, беременности и родам, при рождении ребенка и т.п. (вставьте пропущенное).
   

8…. — это лица, получающие благотворительные пожерт­вования, помощь благотворителей (вставьте пропущенное).

9. Какой основной закон регулирует социальное обслуживание пожилых людей и инвалидов в КР?

10. 
    Перечислите виды социального обслуживания пожилых людей и инвалидов.
    

Тестовые задания для 1-го рубежного контроля №4

1.Назовите основания для классификации объектов социальной работы как профессиональной деятельности.

2. Из перечисленных методов социальной работы, как профессиональной деятельности выберите методы, которые относятся к группе «социально-экономические методы социальной работы»: 1.беседа; 2. натуральная помощь; 3. денежная помощь; 4. консультирование; 5. познавательная игра; 6. приказы; 7. информирование; 8 патронаж; 9. должностные инструкции; 10. типовые положения; 11. установление льгот; 12. бытовое обслуживание.

3 . Отметьте верное: метод социальной работы с позиции взаимодействия клиента и социального работника, к которому относится правило: «нужно привести человека к осознанию внутренних психологических проблем, вытесненных чувств, комплексов, травмирующих переживаний»: 1. метод индивидуальной социальной работы; 2. метод групповой социальной работы; 3. организация сетей социальной поддержки; 4. метод общинной социальной работы; 5. метод индивидуального менеджмента.

4.Из приведенного перечня предлагаемых теорий выделите теории, относящиеся к группе «социолого-ориентированные теории социальной работы»:1.«модель жизни» экологической теории; 2.социально-радикальная модель; 3. ролевая модель; 4. марксистская модель; 5.когнитивная модель.

5. Отметьте верное: зарубежная модель социальной помощи, которой соответствует характеристика:«Эта модель развития помощи и поддержки связана с деятельностью церкви и развитием местного самоуправления в городах. Деятельность церкви осуществлялась через монастыри, выступающие в качестве благотворительных учреждений …» 1.Модель филантропической помощи; 2.Модель общественной благотворительности; 3.Модель социального обеспечения; 4.Модель социальных служб.

6.Расположите в верной последовательности основные этапы становления идеологии социального образования (зарубежный опыт):

1. 
   В данный период оформляется социальная работа как профессиональная деятельность; характерно открытие агентств, образовательных учреждений. Профессиональные знания формируются на основе этноцентризма, идеологии социального обслуживания, социального контроля малоимущих слоев населения. Сильны традиции филантропии, патернализмаи социальной благотворительности.
   
2. 
   Экспортируемые западные модели социальной работы в глобальной сети школ социальной работы. Образование охватывает южноамериканский континент, Африку, Ближний Восток, где проблемы бедности, социального развития не укладываются в стандарты западного общества.
   
3. 
   Экспансия американской модели социальной работы. Идеология обучения, связанная с внедрением индивидуальной работы с клиентом, социальной групповой работы, работы в микросоциуме, «экспортируется» в Европу. Позитивным фактором явилась единая идеологическая парадигма, позволившая сформировать профессиональную модель социального образования. Недостатки в том, что не учитывались национальные традиции, идеология благосостояния мало соотносилась с политическими реалиями той или иной страны. Абсолютизация медицинской модели социальной работы сдерживала поиски других моделей поддержки и защиты.
   

7. Расставьте правильное соответствие характеристик основных периодов институционализации области познания социальной работы (зарубежный опыт):

Первый период — 1900—1920 гг.	А)Периодсвязан с идеологией оформления индивидуальной работы с клиентом. М. Ричмонд формирует первые подходы, "искусства помощи", идеи 3. Фрейда активно внедряются в практику социальной работы.
Второй период 1920—1930 гг.	B)В этот периодоформляется полемика между диагностической и функциональной школой о приоритетах в методах поддержки.
3) Третий период 1930—1950 гг.:	C)В социальной работе этого периода актуализируются и получают интерпретацию такие феномены, как наследственность, физиологическое развитие индивида, развитость-неразвитость интеллекта. Психология и психиатрия становятся объяснительной базой ситуаций жизненного мира клиента. Несмотря на то что концепции "лечения" в социальной работе играют доминирующую роль, наряду с ними получают распространение концепции "интервенций". "Социальная история клиента" и "лечение" стали доминантами в методе индивидуальной работы, социальными стандартами в помогающем процессе социальных работников.
Четвертый период 1950—1970 гг.	D)Оформляются тенденции к унификации теорий социальной работы. Формируются концепции вокруг концептов "социального функционирования". Доминируют термины и по­нятия, связанные с теорией систем.
Пятый период 1970—1990 гг.	E)Предпринимаются попытки аккумулировать теории социальной работы, наблюдается рост теорий в практике индивидуальной работы с клиентом, расширяется спектр теорий социальной работы с группой, в микросоциальной среде.
Шестой период 90-х гг. XX в.	F) В образовании доминируют модернистские подходы, которые формируются на основе переосмысления социальных и медицинских моделей социальной работы.
Седьмой период с 1990г. и по настоящее время:	G) Этот периодт характеризуется методологическим плюрализмомв подходах к проблемам клиента и практическим методам

8. Вставьте пропущенное:

….. — лицо, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.

9. Перечислите организационно-правовые формы социальной защиты населения.

10. Перечислите виды социального обслуживания населения.
Тестовые задания №5 (2-рубежный контроль)