ОППО-профессионального-обучения-по-должности-служащего-24042-Мед. Основная программа профессионального обучения
 Скачать 0.98 Mb.
|
|
2 Основная программа профессионального обучения (программа профессиональной подготовки и переподготовки)по должности служащего 24042 «Медицинский регистратор» разработана в соответствии с ПриказомМинздравсоцразвития РФ от 23.07.2010 N 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Республиканский базовый медицинский колледж имени Э.Р. Раднаева» Разработчик: ДашидоржиеваТонирмаКлимовна, преподаватель, высшая квалификационная категория, зав. ЦМК специальности Сестринское дело Программа согласована: Программа принята к утверждениюна заседании методического совета (Протокол № 4 от 16.12.2019 гг) 3 Сокращения и обозначения ГАПОУ «РБМК» - Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Республиканский базовый медицинский колледж им. Э.Р. Раднаева» КОС – контрольно-оценочные средства МДК - междисциплинарный курс ОК- общая компетенция ОППО – основная программа профессионального обучения ПК - профессиональная компетенция ПМ - профессиональный модуль ПП – производственная практика ПС – профессиональный стандарт РП – рабочая программа СПО – среднее профессиональное образование УП – учебная практика ФОС – фонд оценочных средств 4 Содержание № Стр 1 Общие положения 5 1.1 Общая характеристика основной программы профессионального обучения (ОППО) по должности служащего 24042 «Медицинский регистратор» 5 1.2. Нормативно-правовые документы для разработки ОППО 5 1.3 Цель реализации программы 6 1.4 Срок освоения Программы и форма обучения 6 1.5 Требования к принимаемым на обучение 6 1.6 Режим занятий 7 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускников по должности служащего 24042 «Медицинский регистратор» 7 2.1 Область применения Программы 7 2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускников 7 2.3 Виды профессиональной деятельности выпускников 8 3 Требования к результатам освоения основной программы профессионального обучения по должности служащего 24042 «Медицинский регистратор» 8 3.1 Матрица компетенций 8 3.2 Общие компетенции 9 3.3 Профессиональные компетенции 9 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации профессионального обучения по должности служащего24042 «Медицинский регистратор» 11 4.1 Учебный план и календарный график учебного процесса 11 4.2 Структура и содержание основной программы профессионального обучения 14 4.3 Программы учебной и производственной практики по профилю профессионального обучения 23 5 Контроль и оценка результатов освоения основной программы профессионального обучения по должностислужащего24042 «Медицинский регистратор» 28 5.1 Контроль и оценка освоения видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций 28 6 Ресурсное обеспечение реализации программ 32 6.1 Кадровое обеспечение 32 6.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение 34 6.2.1 Информационное обеспечение обучения 35 6.3 Материально техническое оснащение 36 7 Характеристика социокультурной среды 37 8 Регламент организации периодического обновления основной программы профессионального обучения в целом и составляющих его документов 37 9 Приложения 38 5 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Общая характеристика основной программы профессионального обучения (ОППО) по должности служащего 24042 «Медицинский регистратор» Основная программа профессионального обучения (ОППО) по должности служащего «Медицинский регистратор» (далее Программа), реализуемая ГАПОУ «Республиканский базовый медицинский колледж имени. Э.Р. Раднаева» представляет собой комплекс документов, разработанных и утвержденных директором колледжа на основе Программа дает возможность приобрести теоретические знания, практические умения и опыт, необходимые для правомерной деятельности на профессиональном уровне, обеспечивающим компетентность работника. Программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки обучающихся. 1.2 Нормативно-правовые документы для разработки ОППО Нормативную базу ОППО составляют: - Трудовой кодекс Российской Федерации № 197-ФЗ от 30 декабря 2001 года; - Федеральный Закон РФ от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан РФ»; - Федеральный закон РФ от 29.12. 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст. 59, 76; -Приказ Минобрнауки РФ от 14.06.2013г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 № 292 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»; - Приказ МОиН РФ от 18 апреля 2013 № 291 г «Об утверждении положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы СПО»; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.07.2013 № 513 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»; - Приказ Минздравсоцразвития РФ от 23.07.2010 N 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»; - Приказ Минтруда России от 12.04.2013 N 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов»; - Общероссийский классификатор ОК 016-94профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР)(принят постановлением Госстандарта РФ от 26 декабря 1994 г. N 367); - Методические рекомендации по разработкеосновных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов, утвержденные Минобрнауки России от 22 января 2015 г. № ДЛ-1/05вн. 1.3 Цель реализации программы 6 Реализация основной программы профессионального обучения (программы профессиональной подготовки) по должности служащего 24042 «Медицинский регистратор» направлена на обучение лиц,ранее не имевших профессию рабочего или должности служащего. Реализация программы профессиональной переподготовки рабочих и служащих направлена на получение лицами, уже имеющими профессию (профессии) рабочего или должность (должности) служащего без повышения образовательного уровня в целях получения новой профессии рабочего или новой должности служащего с учетом потребностей производства, вида профессиональной деятельности. Целью реализации Программы является приобретение обучающимися знаний, умений, практического опыта и освоение компетенций, необходимых для выполнения обобщенных трудовых функций(вид деятельности) по должности служащего 24042 «Медицинский регистратор»: медицинская регистрация пациента в медицинской организации в сфере здравоохранения. Задачи программы: - создание учебно-методической, информационной, материально-технической базы (учебно-методические материалы, комплексы, оснащение) для профессиональной подготовки и переподготовкиобучающихся подолжности служащего «Медицинский регистратор»; - подготовка профессионально и социально компетентных рабочих и служащих для системы практического здравоохранения, способных удовлетворять требования потребителей и заказчиков. 1.4Срок освоения Программы и форма обучения Форма освоения ОППО по должности служащего 24042 «Медицинский регистратор»: очно-заочная с элементами дистанционного обучения. Трудоемкость обучения по данной программе 606 часов, включая все виды аудиторной и самостоятельной учебной работы обучающихся, а также практику (Таблица1). Общий срок обучения 6 месяцев. Таблица 1 - Срок освоения ОППО (в часах) Обучение по программе в том числе СРС 340 80 Учебная практика 42 Производственная практика 216 Итоговая аттестация 8 Итого 606 1.5 Требования к принимаемым на обучение Прием лиц на обучение по программе профессионального обучения осуществляется на общедоступной основе. К освоению основной программы профессионального обучения (ОППО) по программе профессиональной подготовки по должности служащего «Медицинский регистратор» допускаются лица различного возраста, имеющие среднее общее образование, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья из числа выпускников специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. 7 К освоению основных программ профессионального обучения по программам переподготовки по профессиям рабочих, должностям служащих допускаются лица, уже имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Поступающий должен иметь: - оригинал или ксерокопию документов, удостоверяющих личность; - оригинал или ксерокопию документа об образовании. - фотокарточку 4х6 см или 9х12 1.6 Режим занятий Теоретическая подготовка - 158 часа (13 недель) проводится дистанционно в системе Mobule. Практическая подготовка включает практические занятия, учебные практики и производственную практику. Режим практических занятий, учебных практик в неделю составляет 6 часов 6 раз в неделю – всего 36 часов. Образовательная деятельность обучающихся предусматривает следующие виды учебных занятий: уроки, практические занятия, самостоятельную работу обучающихся, консультации. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут. Занятия проводятся парами. Продолжительность перерывов между парами 10 минут. Предусматривается перерыв для питания обучающихся не менее 30 минут. Продолжительность занятия по учебной практике составляет 6 часов с предоставлением перерывов на перемены. 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПО ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩЕГО «МЕДИЦИНСКИЙ РЕГИСТРАТОР» 2.1 Область применения Программы Основная программа профессионального обучения предназначена для освоения должности служащего «Медицинский регистратор», целью деятельности которой являетсяовладение видом деятельности Медицинская регистрация пациента в медицинской организации в сфере здравоохранения. 2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускников К объектам профессиональной деятельности выпускников профессионального обучения по должностислужащего 24042 «Медицинский регистратор» относятся: - пациенты; 2.3 Виды профессиональной деятельности выпускников Обучающийся по должностислужащего 24042 «Медицинский регистратор»готовится к следующим видам трудовой деятельности: - информационно-справочное сопровождение пациента в регистратуре медицинской организации; - регистрация пациентов в медицинской организации; - формирование и ведение картотеки (базы данных) в регистратуре медицинской организации; - оказание первой помощи пациентам и пострадавшим. 8 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩЕГО 24042 «МЕДИЦИНСКИЙ РЕГИСТРАТОР» 3.1 Матрица компетенций Учебные дисциплины профессионального обучения по должности служащего 24042 «Медицинский регистратор» нацелены на освоение общих и профессиональных компетенций (см. таблицу 2). Таблица 2 - Матрица общих и профессиональных компетенций в разрезе учебных дисциплин Индекс и наименование УД Наименование циклов, разделов, модулей Коды формируемых компетенций Общие (ОК) Профессиональные (ПК) П.00 Профессиональный цикл ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины ОП.01 Основы законодательства и правовое обеспечение в здравоохранении ОК 1; ОК 2; ОК3 ПК1 ПК2 ОП.02 Основы общественного здоровья и здравоохранение, профессиональная деятельность медицинского регистратора ОК 1; ОК 2; ОК3 ПК1 ПК2 ОП.03 Информатизация деятельности медицинской организации ОК4 ПК3 ПК4 ОП.04 Этика и деонтология в работе регистратора ОК 1; ОК 2; ПК1 ПК2 ОП.05 Психология общения ОК 1; ОК 2; ОК5 ПК1ПК2 ОП.06 Основы медицинских знаний с технологией подготовки пациента к различным обследованиям ОК 2; ОК 3; ПК2 ПК5 ПМ.00 Профессиональные модули ПМ. 01 Деятельность медицинского регистратора в медицинской организации МДК.01.01 Медицинская регистрация пациента в медицинской организации ОК 1; ОК 2; ОК 3; ОК 4; ОК5; ОК 6 ПК 1; ПК 2; ПК 3; ПК 4 МДК.01.02 Оказание первой медицинской помощи ОК 2;ОК 3; ПК 5 УП.01 Учебная практика ОК 1; ОК 2; ОК 3; ОК 4; ОК5; ОК 6 ПК 1; ПК 2; ПК 3; ПК 4; ПК 5 ПП.01 Производственная практика ОК 1; ОК 2; ОК 3; ОК 4; ОК5; ОК 6 ПК 1; ПК 2; ПК 3; ПК 4; ПК 5 9 3.2 Общие компетенции В результате освоения программы у обучающихся должны быть сформированы общие компетенции, необходимые для выполнения профессиональной деятельности по должности «Медицинский регистратор»: ОК1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК5. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами. ОК6. Соблюдать правила охраны труда, пожарной безопасности и техники безопасности. 3.3 Профессиональные компетенции Медицинский регистратор должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими обобщенной трудовой функции:Медицинская регистрация пациента в медицинской организации в сфере здравоохранения. ПК 1. Соблюдать принципы профессиональной этики. ПК2. Осуществлять информационно-справочное сопровождение пациента в регистратуре медицинской организации; ПК 3 Проводить регистрацию пациентов в медицинской организации; ПК 4 Формирование и ведение картотеки (базы данных) в регистратуре медицинской организации; ПК 5 Оказание первой помощи пациентам и пострадавшим. Медицинский регистратор должен иметь практический опыт: Взаимодействие с персоналом, службами медицинской организации и другими организациями в интересах пациента; Организация рабочего пространства в регистратуре; Выяснение потребности населения в информации при непосредственном обращении в регистратуру; Выяснение потребности в информации при обращении населения в регистратуру по телефону; Предоставление информации о режиме и порядке работы регистратуры, служб, администрации и специалистов медицинской организации; Информирование населения о времени приема врачей всех специальностей, режиме работы лабораторий, кабинетов, центра здоровья, дневного стационара и иных подразделений медицинской организации, в том числе субботу и воскресенье, с указанием часов приема, расположения и номеров кабинетов помещений; Информирование о правилах вызова врача на дом, о порядке предварительной записи на прием к врачам; Разъяснение пациентам порядка записи на лечебно-диагностические исследования и процедуры в медицинской организации; Информирование о времени и месте приема населения руководителем медицинской организации и его заместителями; адресах ближайших аптек; 10 Направление пациента к ответственным лицам за разъяснением информации, представленной на информационных стендах (папках); Направление к должностным лицам за разъяснением порядка обращения пациентов для получения различных видов медико-социальной помощи; Направление пациента к должностным лицам, владеющим интересующей пациента информацией; Ведение документации по виду деятельности медицинского регистратора; Взаимодействие с персоналом медицинской организации, с родственниками (законными представителями) медицинскими и социальными службами, другими организациями в интересах пациента; Получение и регистрация медицинской информации о пациентах, обратившихся в медицинскую организацию (лично или по телефону); Регистрация вызова врача к пациенту по месту жительства (пребывания), своевременная передача информации врачам о зарегистрированных вызовах; Осуществление предварительной записи пациентов на амбулаторные приемы врача и консультативные приемы специалистов, в том числе в автоматизированном режиме; Внесение сведений и формирование базы данных о пациентах; Проведение сверки данных с документами, удостоверяющими личность пациента; Оформление медицинских карт; Оформление и выдача статистического талона; Обеспечение подбора и доставки медицинских карт в кабинет врачебного приема; Подтверждение штампом, соответствующими печатями медицинской организации документов, оформленных врачами и выданных пациентам на консультативных приемах; Ведение установленной медицинской документации и записей, технических баз данных. Взаимодействие со службами медицинской организации в интересах пациента; Организация рабочего пространства для хранения и подбора медицинской документации; Раскладывание амбулаторных карт в установленном порядке; Проведение соответствующей маркировки амбулаторных карт пациентов; Предоставление пациенту амбулаторной карты для внешних консультаций; Пополнение сведений в компьютерной базе данных о пациенте после возврата амбулаторных карт из стационара или других учреждений; Проведение подбора амбулаторных карт по распоряжению администрации для проведения экспертиз, по запросам учреждений здравоохранения, органов дознания; Обеспечение целостности, сохранности и порядка расположения амбулаторных карт пациентов в картотеке (картохранилище) регистратуры и/или базе данных медицинской организации; Проведение ревизии картотеки и/или базы данных для отбора амбулаторных карт в медицинский архив; Прохождение обучения навыкам оказания первой помощи; Комплектование аптечек, (укладок, наборов, комплектов) для оказания первой помощи, памяток-алгоритмов первой помощи; Проведение оценки окружающей обстановки и обеспечение безопасных условий для оказания первой помощи пострадавшим; Вызов врача, скорой медицинской помощи, других специальных служб через других лиц; Определение наличия сознания у пострадавшего; Восстановление проходимости дыхательных путей и определение признаков жизни у пациента (пострадавшего); Проведение базовой сердечно-легочной реанимации (СЛР) у взрослых и детей по алгоритму до появления признаков жизни; 11 Проведение мероприятий по поддержанию проходимости дыхательных путей; Проведение мероприятий по обзорному осмотру пострадавшего и временной остановке наружного кровотечения; Проведение подробного осмотра пострадавшего в целях выявления признаков травм, отравлений и других состояний, угрожающих его жизни и здоровью; Оказание первой помощи при остром коронарном синдроме, остром нарушении мозгового кровообращения на основании памятки-алгоритма в установленном порядке; Оказание первой помощи при травмах, отравлениях, состояниях; Обеспечение пострадавшему оптимального положения тела; Проведение контроля состояния пострадавшего (сознание, дыхание, кровообращение) и оказание психологической поддержки; Передача пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи, врачу, другим спецслужбам. |