|
|
отчет. Отчет об учебной практике учебной (психологопедагогической) практике
Задание 6. Разработать и защитить проект родительского собрания.
Выбор темы определяется проблемами современного образования, требованиями нормативных документов и результатами диагностической части практики (задание 3). Рекомендуется формулировать название яркой и актуальной терминологией, чтобы вызвать интерес у родительской аудитории.
Примерная тематика проекта родительского собрания:
- Гражданско-патриотические качества личности.
- Экологическое воспитание.
- Психологическая безопасность образовательной среды.
- Предупреждение девиантного поведения.
Примерная структура проекта
Цель.
Цель должна быть одна, конкретная, четкая, достижимая. По каким критериям вы поймете, что цель достигнута?
Задачи.
Это ступеньки для достижения цели. Задачи могут быть сформулированы в соответствии с этапами мероприятия.
Описание предварительной работы (при необходимости).
Нужна ли какая-то предварительная работа? Это может быть предварительная беседа с обучающимися, приглашение каких-то специалистов, съемка видеоролика, подготовка презентации и др.
Форма.
Возможные формы мероприятия для родителей: круглый стол с «рамкой», мастер-класс, семинар-практикум, медиа-час, вебинар или любая другая современная форма на ваш выбор.
Оборудование и материалы.
Представляется описание необходимых материалов: проектор, ноутбук, карандаши, бумага, кубики и другое.
План мероприятия.
Краткое описание хода работы. Выделите основные части мероприятия – в соответствии с задачами. Какую проблему или вопрос рассматривается на каждом этапе?
Ход мероприятия.
Подробное описание хода работы (с примерным текстом ведущего, сформулировать проблемные вопросы для обсуждения, тексты сообщений).
Анализ результатов мероприятия.
Вопросы для рефлексии. Достигнута ли цель мероприятия? Основные выводы.
Можно предложить памятку или информационный буклет для родителей.
Перспективные направления работы по итогам мероприятия.
Предложите варианты дальнейшей разработки проблемы (другие мероприятия, направления работы разных специалистов).
Список использованной литературы.
Шкала оценивания:
Оценка
|
Критерии оценивания
|
«отлично»
|
Студент адекватно осуществил отбор психолого-педагогических технологий и психодиагностического инструментария, использовал в работе не менее 3-х методик. Заключение содержит психодиагностические данные, необходимые для организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся.
Проект родительского собрания соответствует заданной структуре, содержание полностью раскрыто, присутствует наглядно-демонстрационный материал. Выводы, рекомендации для организации взаимодействия с родителями и проектирования организации воспитательных мероприятий и заключение написаны с использованием психологической терминологии.
|
«хорошо
|
Студент осуществил отбор психолого-педагогических технологий и психодиагностического инструментария, использовал в работе не менее 3-х методик. В заключении могут отсутствовать анамнестические данные, необходимые для организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся. Проект родительского собрания соответствует заданной структуре, содержание полностью раскрыто, присутствует наглядно-демонстрационный материал. Могут отсутствовать выводы или рекомендации для организации взаимодействия с родителями и проектирования организации воспитательных мероприятий. Выводы и заключение написаны с использованием психологической терминологии.
|
«удовлетворительно»
|
Студент осуществил отбор психолого-педагогических технологий и психодиагностического инструментария, использовал в работе менее 3-х методик либо использовал неинформативные методики. Заключение не разбито на составные части. Проект родительского собрания соответствует заданной структуре, содержание раскрыто недостаточно, отсутствует наглядно-демонстрационный материал. Выводы или отсутствуют или не соответствуют диагностическим данным.
|
«неудовлетворительно»
|
Работа считается невыполненной, если характеристика группы написана без проведения психодиагностики, проект родительского собрания не соответствует заданной структуре, содержание не раскрыто.
|
Задание 7. Самоанализ прохождения Учебной (психолого-педагогической) практики
1. Была ли достигнута цель практики?
2. Были ли выполнены поставленные задачи практики?
3. Какие виды деятельности были реализованы для достижения цели практики и поставленных задач практики?
4. Знания, умения и навыки, приобретенные в ходе практики.
5. Самооценка теоретической и практической готовности к практике.
6. Проблемы, возникающие в процессе прохождения практики.
7. Общие выводы по учебной (психолого-педагогической) практике.
8. Задачи по индивидуальной траектории самообразования.
Шкала оценивания:
Оценка
|
Критерии оценивания
|
отлично
|
Студент-практикант продемонстрировал высокий уровень выполнения индивидуального задания, самоанализ прохождения учебной (психолого-педагогической) практики оформлен грамотно, правильно, отражает все необходимые составляющие, сдан своевременно в указанный срок в соответствии с рабочим графиком (планом) практики.
|
хорошо
|
Студент-практикант продемонстрировал не в полной мере выполнение индивидуального задания, самоанализ прохождения учебной (психолого-педагогической) практики оформлен грамотно, правильно, отражает все необходимые составляющие с некоторыми неточностями, сдан своевременно в указанный срок в соответствии с рабочим графиком (планом) практики.
|
удовлетворительно
|
Студент-практикант продемонстрировал частичное выполнение индивидуального задания, самоанализ прохождения учебной (психолого-педагогической) практики оформлен относительно грамотно, правильно, отражает не все необходимые составляющие, сдан своевременно в указанный срок в соответствии с рабочим графиком (планом) практики.
|
неудовлетворительно
|
Студент-практикант продемонстрировал недостаточный уровень выполнения индивидуального задания, самоанализ прохождения учебной (психолого-педагогической) практики оформлен не грамотно, не правильно, отражает не все необходимые составляющие, сдан не своевременно.
|
5. Отчетные материалы выполнения индивидуальных заданий
Прикладываются отчетные материалы на отдельных листах. |
|
|
Скачать 193.83 Kb.