Дата
| Класс
| Тема
| Учитель
|
15.09.20
| 1 Г
| Из чего слагаются мелодии
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16.09.20
| 1А
| Песенность в инструментальной музыке
| Розенцвайг
|
1Б
| Песенность в инструментальной музыке
| Лукашевич
|
3Б
| Мелодия – королева музыки
| Рупец
|
4В
| Мелодия – королева музыки
|
|
17.09.20
| 2Г
| Мелодия – королева музыки
| Розенцвайг
|
18.09.20
| 1А
| Картины, созданные при помощи звуков
|
|
21.09.20
| 1Г
| Картины, созданные при помощи звуков
|
|
22.09.20
| 3Г
| Танцевальный характер музыкальной речи
| Лукашевич
|
23.09.20
| 3Б
| Танцевальный характер музыкальной речи
|
|
3В
| Танцевальный характер музыкальной речи
|
|
2А
| Из чего слагаются мелодии
|
|
2В
| Из чего слагаются мелодии
| Павел
|
24.09.20
| 2Г
| Из чего слагаются мелодии
|
|
25.09.20
| 1А
| Картины, созданные при помощи звуков
| Персанова
|
28.09.20
| 2А
| Картины, созданные при помощи звуков
| Жукова
|
29.09.20
| 3Г
| Танцевальный характер музыкальной речи
| Персанова
|
3Д
| Танцевальный характер музыкальной речи
|
|
01.10.20.
| 3Б
| Танцевальность в вокальной и инструментальной музыке
| Розенцвайг
|
3В
| Танцевальность в вокальной и инструментальной музыке
|
|
2А
| Ритм – золотой ключик музыки
|
|
2В
| Ритм – золотой ключик музыки
| Лукашевич
|
2.10.20
| 1Г
| Картины, созданные при помощи звуков
|
|
1Д
| Картины, созданные при помощи звуков
|
|
4Б
| Ритм – золотой ключик музыки
| Жукова
|
05.10.20
| 1А
| Картины, созданные при помощи звуков
|
|
1Б
| Картины, созданные при помощи звуков
| Рупец
|
1В
| Картины, созданные при помощи звуков
|
|
06.10.20
| 3Г
| Танцевальность в вокальной и инструментальной музыке
| Персанова
|
3Д
| Танцевальность в вокальной и инструментальной музыке
| Розенцвайг
|
7.10.20
| 2Б
| Ритм – золотой ключик музыки
|
|
2Д
| Ритм – золотой ключик музыки
| Лукашевич
|
3А
| Танцевальность в вокальной и инструментальной музыке
| Павел
|
4Б
| Музыка в сказках белорусского народа
|
|
4Г
| Музыка в сказках белорусского народа
| Розенцвайг
|
4Д
| Музыка в сказках белорусского народа
|
|
8.10.20
| 3Б
| Маршевый характер музыкальной речи
| Рупец
|
3Г
| Маршевый характер музыкальной речи
| Жукова
|
2А
| Лад- согласие, порядок между звуками
| Лукашевич
|
2В
| Лад- согласие, порядок между звуками
|
|
9.10.19
| 1Г
| Настроение, переданное при помощи звуков
|
|
1Д
| Настроение, переданное при помощи звуков
| Павел
|
2Г
| Лад- согласие, порядок между звуками
|
|
4А
| Музыка в сказках белорусского народа
|
|
4В
| Музыка в сказках белорусского народа
|
|
12.10.20
| 1А
| Настроение, переданное при помощи звуков
|
|
1Б
| Настроение, переданное при помощи звуков
|
|
1В
| Настроение, переданное при помощи звуков
| Рупец
|
13.10.20
| 1А
| Маршевый характер музыкальной речи
|
|
1Г
| Маршевый характер музыкальной речи
| Жукова
|
3Г
| Маршевый характер музыкальной речи
| Павел
|
4А
| Музыка в играх белорусского народа
|
|
14.10.20
| 2Б
| Лад- согласие, порядок между звуками
|
|
2Д
| Лад- согласие, порядок между звуками
| Лукашевич
|
3А
| Маршевый характер музыкальной речи
|
|
4Б
| Музыка в играх белорусского народа
| Рупец
|
4Г
| Музыка в играх белорусского народа
| Павел
|
4Д
| Музыка в играх белорусского народа
|
|
15.10.20
| 2А
| Темп в жизни и в музыке
|
|
2В
| Темп в жизни и в музыке
| Розенцвайг
|
3Б
| Маршевость в вокальной и инструментальной музыке
| Рупец
|
3В
| Маршевость в вокальной и инструментальной музыке
|
|
16.10.20
| 1Г
| Настроение, переданное при помощи звуков
|
|
1Д
| Настроение, переданное при помощи звуков
| Персанова
|
2Г
| Лад- согласие, порядок между звуками
| Розенцвайг
|
19.10.20
| 1А
| Настроение, переданное при помощи звуков
|
|
1Б
| Настроение, переданное при помощи звуков
| Персанова
|
1В
| Настроение, переданное при помощи звуков
|
|
20.10.20
| 3Г
| Маршевость в вокальной и инструментальной музыке
| Павел
|
3Д
| Маршевость в вокальной и инструментальной музыке
|
|
21.10.20
| 1В
| Лад- согласие, порядок между звуками
| Жукова
|
2Д
| Лад- согласие, порядок между звуками
|
|
3Б
| Маршевость в вокальной и инструментальной музыке
| Жукова
|
4Б
| Белорусские музыкальные инструменты
|
|
4Г
| Белорусские музыкальные инструменты
| Лукашевич
|
4Д
| Белорусские музыкальные инструменты
| Рупец
|
22.10.20
| 2А
| Темп в жизни и в музыке
|
|
2В
| Темп в жизни и в музыке
|
|
23.10.20
| 1Г
| обобщающий урок
|
|
1Д
| обобщающий урок
|
|
2Г
| Темп в жизни и в музыке
| Павел
|
26.10.20
| 1А
| обобщающий урок
|
|
1Б
| обобщающий урок
| Персанова
|
1В
| обобщающий урок
|
|
27.10.20
| 3Г
| обобщающий урок
|
|
3Д
| обобщающий урок
|
|
28.10.20
| 2Б
| темп в жизни и в музыке
| Лукашевич
|
2Д
| темп в жизни и в музыке
|
|
29.10.20
| 3Г
| обобщающий урок
| Жукова
|
4Б
| Белорусские музыкальные инструменты
| Рупец
|
4Г
| Белорусские музыкальные инструменты
|
|
4Д
| Белорусские музыкальные инструменты
| Павел
|
30.10.20
| 2Г
| Темп в жизни и в музыке
| Рупец
|
09.11.20
| 1А
| Мир звуков
| Розенцвайг
|
1Б
| Мир звуков
|
|
4Г
| Мир звуков
| Жукова
|
10.11.20
| 2Б
| Песня, танец, марш зовут в путешествие
| Персанова
|
2Д
| Песня, танец, марш зовут в путешествие
| Павел
|
11.11.20
| 2А
| Песня, танец, марш зовут в путешествие
| Персанова
|
2В
| Песня, танец, марш зовут в путешествие
|
|
3Б
| Выразительность слова, звука, движения
|
|
3В
| Выразительность слова, звука, движения
| Розенцвайг
|
12.11.20
| 2Г
| Песня, танец, марш зовут в путешествие
| Лукашевич
|
13.11.20
| 3Г
| Выразительность слова, звука, движения
|
|
3Д
| Выразительность слова, звука, движения
| Жукова
|