Дневник по практике в дошкольном учреждении. Отчетная документация по производственной педагогической практике в дошкольных учреждениях специальности Дошкольное образование

• Название: Отчетная документация по производственной педагогической практике в дошкольных учреждениях специальности Дошкольное образование
• Дата: 25.04.2022
• Размер: 135.8 Kb.
• Имя файла: Дневник по практике в дошкольном учреждении.docx
• Тип: Отчет; #494827
• страница: 1 из 6

Отчетная документация

по производственной педагогической

практике в дошкольных учреждениях

специальности «Дошкольное образование»

студентки __ курса группа __

Войновой Татьяны Васильевны

Омск,2022 г.

Оглавление:

1. Общие сведения

2. Индивидуальный план прохождения практики

3. Дневниковые записи

4. Приложения.
1. Общие сведения.


Я, Войнова Татьяна Васильевна, студентка __ курса,  специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»,  проходила производственную практику «Организация различных видов деятельности и общения детей»  в период с _ по___ ,   в организации БДОУ «Красноярский детский сад №2» Любинского муниципального района Омской области.

     Руководителем практики от колледжа была назначена преподаватель  ______, от дошкольного образовательного учреждения заведующая  БДОУ «Красноярский детский сад №2» _________.

Целью производственной практики является освоение вида профессиональной деятельности «Организация различных видов деятельности и общения детей», закрепление и углубление знаний и умений, формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в рамках профессионального модуля ПМ.02 «Организация различных видов деятельности и общения детей».

Задачи практики:

1. 
   Провести анализ состояния предметно-игровой среды в ДОО.
   
2. 
   Провести игры, упражнения с дошкольниками.
   
3. 
   Составить конспекты организованной образовательной деятельности.
   
4. 
   Организовать и провести индивидуальную работу с детьми и детьми с особыми образовательными потребностями .
   
5. 
   Проанализировать организацию процесса рисования, лепки, аппликации/конструирования в ДОО, общения в разных возрастных группах.
   

         
2.Индивидуальный план прохождения практики

№ п\п	дата	Содержание работы	Отметка о выполнении	Подпись
1		Встреча с администрацией дошкольного учреждения, знакомство с педагогическим составом. Выяснить особенности организации работы дошкольного учреждения.
2		Ознакомление с документацией по планированию и организации работы по развитию речи в ДОО.
3		Изучение и анализ благоприятных условий для развития речи детей в ДОО.
4		Ознакомление с документацией по планированию и организации процесса экологического образования в ДОО.
5		Изучение и анализ условий реализации экологического образования в базовом ДОО.
6		Ознакомление с документацией по планированию и организации процесса математического образования в ДОО. Изучение и анализ условий реализации математического образования в базовом ДОО.
7		Ознакомление с документацией ДОО и порядком ее ведения изучение специфики труда воспитателя детей дошкольного возраста.
8		Изучение и анализ организации дидактического процесса в разных возрастных группах ДОО.
9		Подведение итогов практики.
10		Оформление итоговой документации.

Дневниковые записи
Задание№1. Знакомство с ДОО - базой педагогической практики.

В ходе беседы с заведующей дошкольного учреждения, были выяснены основные сведения о дошкольном учреждении.

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение Любинского муниципального района Омской области «Красноярский детский сад №2» сформировано в __ году. Имеется 6 групп.

Кадровый состав

Специалисты	Категории	Образование
Заведующий	Первая	Высшее
9 воспитателей	Высшая -0 Первая –9	Высшее – 7 Среднее профессиональное - 2
Старший воспитатель	Первая	Высшее
Музыкальный руководитель	Первая	Среднее профессиональное
Учитель - логопед	Первая	Высшее