ИН перечень вопросов !БИЛЕТЫ 2 курс 2021 Осень. Перечень вопросов к экзамену по пропедевтики стоматологических заболеваний

• Название: Перечень вопросов к экзамену по пропедевтики стоматологических заболеваний
• Дата: 28.12.2021
• Размер: 32.9 Kb.
• Имя файла: ИН перечень вопросов !БИЛЕТЫ 2 курс 2021 Осень .docx
• Тип: Документы; #320340

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

ПО ПРОПЕДЕВТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

1. 
   
   Расскажите о науке стоматология. Чем занимается пропедевтическая стоматология?
   
2. 
   Дайте определение понятию «стоматологический оттиск». Охарактеризуйте качественно снятый стоматологический оттиск.
   
3. 
   Перечислите инструменты для удаления зубов нижней челюсти.
   
4. 
   Расскажите структуру стоматологической поликлиники.
   
5. 
   Кариес зуба. Понятие (этиология или патогенез). Классификация. Назовите основные показания применения композиционных материалов.
   
6. 
   Перечислите инструменты для удаления корней зубов верхней челюсти.
   
7. 
   Перечислите основные санитарно-гигиенические нормативы и требования к организации стоматологического кабинета.
   
8. 
   Дайте классификацию штифтовых конструкций для восстановления целостности коронковой части зуба.
   
9. 
   Перечислите инструменты для удаления корней зубов нижней челюсти.
   
10. 
    Укомплектуйте кабинет на одну стоматологическую установку.
    
11. 
    Охарактеризуйте качественно снятый оттиск зубного ряда.
    
12. 
    Объясните биомеханический принцип действия щипцов для удаления зубов нижней челюсти с сохраненной коронкой зуба.
    
13. 
    Расскажите об оснащении основных блоков стоматологической установки.
    
14. 
    Перечислите основные этапы проведения прямой реставрации зуба.
    
15. 
    Объясните биомеханический принцип действия щипцов для удаления зубов верхней челюсти с сохраненной коронкой.
    
16. 
    Расскажите об основах эргономики врача-стоматолога.
    
17. 
    Дайте определение понятий пин-лей, овер-лей, он-лей, ин-лей. Показания к применению данных конструкций.
    
18. 
    Объясните биомеханический принцип действия инструментов для удаления корней зубов нижней челюсти.
    
19. 
    Перечислите обязанности медсестры, ассистента врача-стоматолога, санитарки.
    
20. 
    Расскажите о позиционирование ложки при получении оттиска верхнего зубного ряда.
    
21. 
    Объясните биомеханический принцип действия инструментов для удаления корней зубов верхней челюсти.
    
22. 
    Расскажите о положении врача, ассистента врача-стоматолога и пациента при лечении зубов на нижней челюсти.
    
23. 
    Расскажите о позиционировании оттискной ложки при получении оттиска верхней челюсти.
    
24. 
    Объясните биомеханический принцип действия щипцов для удаления зубов нижней челюсти с несохраненной коронкой.
    
25. 
    Расскажите о положении врача, ассистента врача-стоматолога и пациента при лечении зубов на верхней челюсти.
    
26. 
    Расскажите о позиционировании оттискной ложки при получении оттиска нижней челюсти.
    
27. 
    Расскажите этапы операции удаления зуба.
    
28. 
    Расскажите об обязанностях ассистента врача-стоматолога, медицинской сестры.
    
29. 
    Назовите основные правила подбора цвета стоматологического пломбировочного материала.
    
30. 
    Определите показания к удалению зуба.
    
31. 
    Расскажите об особенности работы «в четыре руки» на стоматологическом приеме.
    
32. 
    Расскажите о методах изготовления штифтовой культевой вкладки зуба.
    
33. 
    Определите противопоказания к удалению зуба.
    
34. 
    Расскажите об особенности работы «в шесть рук» на стоматологическом приеме.
    
35. 
    Дайте классификацию оттискных материалов.
    
36. 
    Перечислите осложнения, которые могут возникнуть в процессе операции удаления зуба.
    
37. 
    Дайте определение понятиям деонтология, этика, особенности на стоматологическом приеме.
    
38. 
    Назовите требования, предъявляемые к формированию полости для работы с композиционным стоматологическим материалом.
    
39. 
    Какие осложнения могут возникнуть после операции удаления зуба.
    
40. 
    Расскажите о методах влагоизоляции полости рта на стоматологическом приеме.
    
41. 
    Определите показания и противопоказания к прямой реставрации зуба с использованием анкерных штифтов.
    
42. 
    Какие виды хирургических игл и шовного материала, для использования в стоматологии, Вы знаете.
    
43. 
    Дайте определение понятия «антисептика», перечислите виды антисептики.
    
44. 
    Опишите известные Вам методики получения оттисков зубного ряда.
    
45. 
    Какие виды разрезов, при формировании лоскутов в полости рта, Вы знаете.
    
46. 
    Дайте определение понятия «асептика», перечислите прямые и косвенные меры асептики.
    
47. 
    Объясните цель проведения этапа травления эмали зуба.
    
48. 
    Какие хирургические узлы, используемые в стоматологии, Вы знаете.
    
49. 
    Дайте определение понятия «стерилизация», перечислите формы организации стерилизация в стоматологии.
    
50. 
    Назовите методы обследования стоматологического больного
    
51. 
    Перечислите этапы эндодонтического лечения зуба.
    

52. 
    Дайте определение понятия «дезинфекция», перечислите виды дезинфекции, используемые в стоматологии.
    
53. 
    Опишите методику получения двойного оттиска зубного ряда. Назовите материалы для получения двойного оттиска зубного ряда.
    
54. 
    Дайте определение зубного налета, перечислите его виды. Назовите участки зубов, где в первую очередь образуется зубной налет.
    
55. 
    Дайте определение понятия «дезинфекция», перечислите методы дезинфекции, используемые в стоматологии.
    
56. 
    Назовите преимущества и недостатки светоактивируемых композиционных стоматологических материалов.
    
57. 
    Расскажите, что такое кутикула и пелликула зуба. Дайте определение понятия «десневая борозда».
    
58. 
    Назовите химические растворы, применяемые для дезинфекции инструментов в стоматологии.
    
59. 
    Назовите ортопедические конструкции, используемые для замещения твердых тканей зуба. Дайте классификацию восстановительных вкладок зуба.
    
60. 
    Назовите фазы образования зубного налета. Расскажите об инструменте, которым определяют глубину пародонтального кармана.
    
61. 
    Расскажите о режиме предстерилизационной обработки стоматологических инструментов.
    
62. 
    Назовите группу оттискных материалов, применяемых для получения оттиска под восстановительную вкладку зуба.
    
63. 
    Обозначьте показания к использованию пародонтологических скелеров и кюрет.
    
64. 
    Назовите качественные пробы, определяющие вид загрязнения после предстерилизационной обработки стоматологических инструментов.
    
65. 
    Назовите преимущества и недостатки химически активируемых композитов для пломбирования зубов.
    
66. 
    Дайте определение понятию минерализованные зубные отложения.
    
67. 
    Дайте определение понятия «стерилизация», назовите виды стерилизации применяемые в стоматологии.
    
68. 
    Назовите виды и формы уступов, которые формируют на зубах, под несъемные ортопедические конструкции и какими борами их получают.
    
69. 
    Дайте определение терминам «гингивит», «пародонтит».
    
70. 
    Определите вид стерилизации, применяемый для различных стоматологических инструментов и материалов.
    
71. 
    Назовите группу оттискных масс, применяемых для изготовления штампованной коронки.
    
72. 
    Перечислите показания и противопоказания к аппаратным методам удаления зубных отложений.
    

73. 
    Назовите химические растворы, используемые для холодной стерилизации стоматологических инструментов.
    
74. 
    Расскажите о полимеризационной усадке композитов химического и светового отверждения.
    
75. 
    Перечислите основные симптомы гингивита и пародонтита.
    
76. 
    Расскажите о режиме стерилизации стоматологических инструментов в автоклаве.
    
77. 
    Назовите ортопедические конструкции, используемые для замещения твердых тканей зуба. Дайте классификацию восстановительных вкладок зуба.
    
78. 
    Перечислите средства и методы, используемые для выявления зубных отложений.
    
79. 
    Расскажите о режиме стерилизации стоматологических инструментов глассперленовым методом.
    
80. 
    Назовите группу оттискных масс, применяемых для получения оттиска при изготовления комбинированной коронки.
    
81. 
    Перечислите виды профилактики образования зубных отложений.
    
82. 
    Расскажите о режиме кварцевания стоматологического кабинета, учебного класса.
    
83. 
    Назовите причины послеоперационной чувствительности зуба, вследствие лечения кариеса и способах ее предупреждения.
    
84. 
    Перечислите инструменты для удаления над- и поддесневых отложений.
    
85. 
    Назовите инфекционные заболевания, которые могут передаваться пациенту и врачу на стоматологическом приеме и методы их профилактики.
    
86. 
    Назовите показания и противопоказания к изготовлению штифтово-культевой вкладки.
    
87. 
    Опишите методы профессиональной гигиены полости рта.
    
88. 
    Дайте определение понятию «Зубные ряды», опишите особенности строения.
    
89. 
    Дайте определение понятия оттиск и опишите способы получения оттисков.
    
90. 
    Перечислите основные и дополнительные средства индивидуальной гигиены полости рта.
    
91. 
    Назовите факторы, обеспечивающие устойчивость зубов в зубном ряду.
    
92. 
    Дайте определение понятиям «смазанный слой», «гибридный слой».
    
93. 
    Объясните биомеханический принцип действия щипцов для удаления зубов нижней челюсти с несохраненной коронкой.
    
94. 
    Нарисуйте и назовите формы зубных дуг верхней и нижней челюстей.
    
95. 
    Перечислите возможные методы изготовления штифтовых культевых вкладок.
    
96. 
    Объясните биомеханический принцип действия щипцов для удаления зубов верхней челюсти с несохраненной коронкой.
    
97. 
    Дайте определение понятиям зубная, альвеолярная и базальная дуги верхней и нижней челюстей.
    
98. 
    Расскажите о выборе оттискной массы для получения оттисков при изготовлении мостовидного протеза.
    
99. 
    Расскажите этапы операции удаления зуба.
    
100. 
     Дайте определения понятиям «артикуляция, окклюзия». Перечислите виды окклюзии.
     
101. 
     Назовите принципы классификации композиционных пломбировочных стоматологических материалов.
     
102. 
     Определите показания к удалению зуба.
     
103. 
     Дайте определение понятию фиссура зуба, расскажите значение фиссур 1, 2 и 3-го порядка.
     
104. 
     Перечислите возможные осложнения при препарировании зубов под штифтовые культевые вкладки. Назовите меры их предупреждения.
     
105. 
     Определите противопоказания к удалению зуба.
     
106. 
     Дайте определение понятию «признак кривизны коронки зуба».
     
107. 
     Расскажите о выборе оттискной ложки для получения оттисков под мостовидные комбинированные протезы.
     
108. 
     Какие осложнения могут возникнуть в процессе операции удаления зуба.
     
109. 
     Дайте определение понятию «признак угла коронки зуба».
     
110. 
     Перечислите положительные и отрицательные свойства микрогибридных композитных пломбировочных материалов, показания к применению.
     
111. 
     Какие осложнения могут возникнуть после операции удаления зуба.
     

112. 
     Дайте определение понятию «признак корня зуба».
     
113. 
     Назовите классификацию несъемных зубных протезов.
     
114. 
     Какие виды хирургических игл и шовного материала, для использования в стоматологии, Вы знаете.
     

115. 
     Дайте определение понятию «зубочелюстная система».
     
116. 
     Перечислите основные требования, предъявляемые к оттискным стоматологическим материалам.
     
117. 
     Какие виды разрезов при формировании лоскутов в полости рта Вы знаете. Назовите виды хирургических узлов при наложении швов.
     
118. 
     Назовите функции зубочелюстной системы.
     
119. 
     Назовите положительные и отрицательные свойства нанокомпозитных пломбировочных материалов, показания к применению.
     
120. 
     Перечислите этапы эндодонтического лечения зуба.
     

121. 
     Назовите составные части зубочелюстной системы (жевательного аппарата).
     
122. 
     Дайте определение понятию «искусственная коронка зуба». Назовите виды искусственных коронок по функциональному назначению.
     
123. 
     Дайте определение зубного налета, перечислите его виды. Назовите участки зубов, где в первую очередь образуется зубной налет.
     
124. 
     Назовите, какие органы входят в понятие «полость рта».
     
125. 
     Дайте определение понятию «искусственная коронка зуба». Назовите виды искусственных коронок по материалу изготовления.
     
126. 
     Назовите фазы образования зубного налета. Расскажите об инструменте, которым определяют глубину пародонтального кармана.
     
127. 
     Назовите, какие функции выполняют зубы.
     
128. 
     Перечислите положительные и отрицательные свойства гибридных композитных пломбировочных материалов, назовите показания к их применению.
     
129. 
     Какие виды хирургических игл и шовного материала используют в стоматологии.
     
130. 
     Дайте определение понятию «контактный пункт зуба», какие функции он выполняет.
     
131. 
     Перечислите конструкционные материалы для изготовления искусственных коронок зубов.
     
132. 
     Перечислите показания и противопоказания к аппаратным методам удаления зубных отложений.
     
133. 
     Назовите анатомическое и гистологическое строение зуба.
     
134. 
     Расскажите алгоритм дезинфекция стоматологических оттисков.
     
135. 
     Какие осложнения могут возникнуть в процессе операции удаления зуба.
     
136. 
     Дайте определение понятию «клиническая коронка зуба».
     
137. 
     Расскажите об особенностях препарирования полостей I класса по Блэку.
     
138. 
     Определите противопоказания к удалению зуба.
     
139. 
     Дайте определение понятию «анатомическая коронка зуба».
     
140. 
     Перечислите методы изготовления искусственных зубных коронок.
     
141. 
     Определите показания к удалению зуба.
     
142. 
     Перечислите анатомические образования зуба.
     
143. 
     Охарактеризуйте качественно снятый оттиск зубного ряда.
     
144. 
     Расскажите этапы операции удаления зуба.
     
145. 
     Дайте определение понятию «зубная дуга», «зубные ряды».
     
146. 
     Расскажите об особенностях препарирования полостей II класса по Блэку.
     
147. 
     Объясните биомеханический принцип действия щипцов для удаления зубов верхней челюсти с несохраненной коронкой.
     
148. 
     Дайте определение понятию «альвеолярная дуга». Перечислите факторы, обеспечивающие устойчивость зубов в зубных рядах.
     
149. 
     Назовите виды искусственных зубных коронок по конструкции.
     
150. 
     Перечислите необходимые инструменты для удаления зубов верхней челюсти с несохраненной коронкой.