№
|
Практическое действие
|
|
|
Примерный текст комментария
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Проверить
|
исправность
|
небулайзера
|
в
|
«Небулайзер исправен, все детали
|
|
|
соответствии с инструкцией по его
|
прибора
|
соединены
|
надлежащим
|
|
|
применению, убедиться,
|
что
|
прибор
|
образом,
|
выключатель
|
питания
|
|
|
находится на манипуляционном столе
|
в
|
находится в позиции – «О», вилка
|
|
|
рабочем состоянии
|
|
|
|
|
сетевого
|
шнура
|
вставлена
|
в
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
электрическую
|
розетку.
|
Прибор
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
находится на манипуляционном столе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в рабочем состоянии
|
и
|
готов
|
к
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
применению»
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Установитьконтактспациентом:
|
«Здравствуйте! Я фельдшер. Меня
|
|
|
поздороваться, представиться, обозначить
|
зовут
|
___ (ФИО)»
|
|
|
|
|
|
|
свою роль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Попросить пациента представиться
|
|
«Представьтесь, пожалуйста. Как я
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
могу к Вам обращаться?»
|
|
|
|
4
|
Сверить ФИО пациента с медицинской
|
«Пациент
|
|
идентифицирован
|
в
|
|
|
документацией
|
|
|
|
|
соответствии
|
|
с
|
|
медицинской
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
документацией»
|
|
|
|
|
|
5
|
Сообщить пациенту о назначении
|
|
|
«Вам
|
|
назначена
|
|
|
процедура
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Ингаляция
|
|
с
|
использованием
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
компрессорного небулайзера»
|
|
|
6
|
Объяснить ход и цель процедуры
|
|
|
«Данная процедура проводится с
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
целью
|
повышения
|
эффективности
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лечения
|
заболеваний
|
верхних
|
и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нижних
|
дыхательных
|
путей при
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
помощи компрессного небулайзера, в
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
положении сидя на стуле»
|
|
|
|
7
|
Убедиться в наличии у пациента
|
«Вы согласны на выполнение данной
|
|
|
добровольного
|
информированного
|
процедуры? – Пациент согласен на
|
|
|
согласия на предстоящую процедуру
|
|
проведение данной процедуры»
|
|
|
8.
|
Уточнить
|
аллергологический
|
анамнез
|
«У вас отмечается аллергическая
|
|
|
пациента
|
|
|
|
|
|
|
реакция
|
на
|
данное
|
|
лекарственное
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средство? Пациент не отмечает
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аллергию
|
на
|
|
данное
|
лекарственное
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средство у пациента»
|
|
|
|
|
|
9.
|
Предложить или помочь пациенту занять
|
«Займите, пожалуйста,
|
удобное
|
|
|
удобное положение, сидя на стуле
|
|
|
положение, сидя на стуле, или я Вам
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
могу в этом помочь»
|
|
|
|
|
|
10.
|
Взять
|
упаковку
|
с
|
лекарственным
|
«Наименование и дозировка, объем
|
|
|
препаратом в доминантную руку, сверить
|
лекарственного
|
|
|
|
препарата
|
|
|
его наименование с листом назначения,
|
соответствует записи врача в листе
|
|
|
проверить дозировку, объем и срок
|
назначения,
|
|
срок
|
|
годности
|
|
|
годности
|
|
|
|
|
|
|
соответствует сроку хранения. Годен
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
до ______»
|
|
|
|
|
|
|
|
11.
|
Визуально
|
определить
|
пригодность
|
«Препарат пригоден к применению.
|
|
|
препарата:
|
изменение
|
цвета,
|
Изменение
|
цвета,
|
|
консистенции,
|
|
|
консистенции,
|
наличие
|
осадка.
|
наличие осадка не наблюдается»
|
|
|
|
Поставить
|
ампулу
|
с
|
лекарственным
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 0.61 Mb.