№ п/п
|
Перечень практических действий
|
|
Форма
|
Отметка о
|
|
|
|
|
|
|
представления
|
выполнении
|
|
|
|
|
|
|
|
да/нет
|
|
|
электрической розетки
|
|
|
|
|
|
39.
|
Снять лицевую маску с пациента, отсоединить от
|
|
|
|
|
небулайзерной камеры и подвергнуть дезинфекции
|
Выполнить
|
|
|
|
методом полного погружения
|
|
|
|
|
|
40.
|
Отсоединить небулайзерную камеру от компрессора и
|
|
|
|
|
подвергнуть
|
дезинфекции
|
методом
|
полного
|
Сказать
|
|
|
|
погружения
|
|
|
|
|
|
|
41.
|
Дать пациенту прополоскать
|
рот кипяченой водой
|
Сказать
|
|
|
|
комнатной температуры
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42.
|
Провести дезинфекцию манипуляционного стола
|
Сказать
|
|
|
43.
|
Снять использованные перчатки
|
|
Выполнить
|
|
|
44.
|
Поместить использованные перчатки в емкость для
|
Выполнить
|
|
|
|
медицинских отходов класса «Б»
|
|
|
|
|
45.
|
Обработать руки гигиеническим способом при помощи
|
Выполнить
|
|
|
|
кожного антисептика
|
|
|
|
|
|
46.
|
Уточнить самочувствие пациента
|
|
Сказать
|
|
|
47.
|
Сделать запись в медицинской документации о
|
Выполнить
|
|
|
|
выполненной процедуре и о реакции пациента на
|
|
|
|
|
проведение процедуры
|
|
|
|
|
|
№
|
Практическое действие
|
|
|
Примерный
|
|
|
текст
|
|
комментария
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Проверить
|
исправность
|
небулайзера в
|
«Небулайзер исправен, все детали прибора
|
|
|
соответствии
|
с инструкцией
|
по его
|
соединены
|
|
надлежащим
|
|
образом,
|
|
|
применению, убедиться, что
|
прибор
|
выключатель питания находится в позиции –
|
|
|
находится на манипуляционном столе
|
«О», вилка сетевого шнура вставлена в
|
|
|
в рабочем состоянии
|
|
|
|
электрическую розетку. Прибор находится на
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
манипуляционном столе в рабочем состоянии
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и готов к применению»
|
|
|
|
|
2.
|
Установить контакт с пациентом,
|
«Здравствуйте!Ямедицинскаясестра
|
|
|
родителями
|
|
или
|
|
законными
|
пульмонологического отделения медицинской
|
|
|
представителями
|
|
|
|
ребенка:
|
организации. Меня зовут
|
___ (ФИО)»
|
|
|
поздороваться,
|
|
представиться,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обозначить свою роль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Попросить пациента, родителей или
|
«Представьтесь,
|
|
пожалуйста.
|
Назовите
|
|
|
законных
|
представителей
|
|
ребенка
|
паспортные данные ребенка. Как я могу к Вам
|
|
|
представиться
|
|
|
|
|
обращаться?»
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
Идентифицировать пациента.
|
Сверить
|
«Пациент идентифицирован в соответствии с
|
|
|
ФИО пациента с листом назначений
|
медицинской документацией»
|
|
|
|
5.
|
Сообщить пациенту, родителям или
|
«Вам, вашему ребенку назначена процедура
|
|
|
законным
|
представителям
|
ребенка о
|
«Ингаляция
|
|
лекарственного
|
средства
|
|
|
назначении врача
|
|
|
|
|
будесонид с использованием компрессорного
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
небулайзера»
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
Объяснить цель и ход процедуры
|
«Данная процедура проводится с целью
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
повышения
|
|
эффективности
|
лечения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заболеваний верхних и нижних дыхательных
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
путей при помощи компрессного небулайзера,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в положении сидя на стуле»
|
|
|
|
7.
|
Убедиться в наличии у пациента,
|
«Вы согласны на выполнение данной
|
|
|
родителей
|
|
|
или
|
|
законных
|
процедуры вашему ребенку? Родитель или
|
|
|
представителей
|
|
|
|
ребенка
|
законный представитель ребенка согласен на
|
|
|
добровольного
|
информированного
|
выполнение данной процедуры ребенку »
|
|
|
согласия на предстоящую процедуру
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
Уточнить
|
аллергологический
|
анамнез
|
«У
|
вас/вашего
|
ребенка
|
отмечается
|
|
|
пациента
|
|
|
|
|
|
|
аллергическая
|
|
реакция
|
на
|
данное
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лекарственное средство? Пациент, родитель
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
или законный представитель ребенка не
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отмечает аллергию на данное лекарственное
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средство у пациента»
|
|
|
|
|
9.
|
Предложить
|
или
|
помочь
|
пациенту
|
«Займите, пожалуйста,
|
удобное положение,
|
|
|
занять удобное положение, сидя на
|
сидя на стуле, или я Вам могу в этом помочь»
|
|
|
стуле
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.
|
Взять упаковку
|
с
|
лекарственным
|
«Наименование
|
|
и
|
дозировка,
|
объем
|
|
|
препаратом в доминантную руку,
|
лекарственного
|
препарата
|
соответствует
|
|
|
сверить его наименование с листом
|
записи врача в листе назначения, срок
|
|
|
назначения,проверитьдозировку,
|
годности соответствует сроку хранения. Годен
|
|
|
объем и срок годности
|
|
|
|
до ______»
|
|
|
|
|
|
|
|
11.
|
Визуально
|
|
определить
|
пригодность
|
«Препарат
|
пригоден
|
к
|
применению.
|
|
|
препарата:
|
|
изменение
|
|
цвета,
|
Изменение
|
цвета,
|
консистенции,
|
наличие
|
|
Скачать 1.58 Mb.