Главная страница
Навигация по странице:

  • Образование множественного числа

  • тест к ЕНТ. Пособие по английскому языку для учащихся 1011 классов Готовимся к ент


    Скачать 1.31 Mb.
    НазваниеПособие по английскому языку для учащихся 1011 классов Готовимся к ент
    Дата29.01.2022
    Размер1.31 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлатест к ЕНТ.doc
    ТипПособие
    #345829
    страница2 из 16
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

    Zero article

    Артикль не употребляется:

    С нарицательными существительными


    1. если сущ. во множественном числе включает в себя все предметы собирательно и обобщенно Crocodiles live in rivers.

    2. перед абстрактными существительными .Knowledge is power.

    3. перед неисчисляемыми существительными Snow is white.

    4. перед названиями членов семьи в речи членов этой семьи Where is Mom?

    5. перед числительными и слова some, any, every I bought 50 books.


    С именами собственными

    имена людей Franklin Delano Roosevelt

    континенты Australia

    страны Switzerland

    штаты California

    города New York

    озера Lake Ontario

    улицы Oxford Street

    • Если перед словом стоит указательное или притяжательное местоимение This is her book.

    • Артикль отсутствует, когда одно вещество противопоставляется другому I like tea he likes coffee.

    • Если сущ. является обращением Children, be quite.

    • Перед названиями дней недели, месяцев, времен года I’ll see you on Monday.

    • Перед исчисляемыми сущ., если они означают: время принятия пищи Breakfast, dinner, lunch, supper время суток morning, evening, sunset, dust время года а) перед глаголом, означающим начало, конец, продолжение Morning came. Winter was over.б) после конструкций it is(was, will be) It is morning. В) когда действие происходит регулярно: весной, зимой, летом, осенью Birds come back from the South and make nests in spring. г) после предлогов in, at in spring, at dinner

    • Горные вершины Elbrus, Ararat

    • С названиями всех видов спорта baseball, football

    • С названиями частей света, планет и созвездий North America, Venus, Mars

    • после «what» в восклицательных предложениях с неисчисляемыми существительными и исчисляемыми сущ.во мн.числе What nonsense he says!

    • Adj+ early, broad, late, high, real + season it is early winter ( but adj.+season it is a rainy spring)

    • Articles with parts of day (day, night, evening, morning, noon, afternoon, midnight, dawn рассвет, dusk сумерки, twilight начало сумерек, board day разгар дня,high noon самый полдень)




    a

    -

    the

    Any adj.+ parts of the day

    Adj+ early, broad, late, high, real.+ parts of the day

    The article is clear from the context

    It was a fine April morning.

    It was a warm night.

    It was broad day.

    It was high noon.

    The evening was windy and cold.




    • Английские слова home, school, college, university, hospital, prison, church, bed, work часто употребляются в переносном значении и называют не объект или место, а деятельность, связанную сними: пойти в церковь( пойти помолится Богу). В таких случаях нет артикля: to go to school.

    • Не употребляется с сущ., после которого идет относящееся к нему количественное числительное Lesson 7. Look at page 48.


    Основные типы речевых ситуаций, обуславливающие значимое отсутствие артикля:

    1. название объекта или причисление его к классу таких же объектов. При этом объект представляет собой вещество, абстрактное понятие или уже неопределенное множество предметов: We have coffee, bread, cheese for breakfast. What fine weather we are having! They only sell shoes at the shop.

    2. отвлечение от материального содержания объекта (так называемое «распредмечивание»). Говорящий имеет в виду не названный объект, а деятельность, связанную с этим объектом. В данном случае имена существительные употребляются для указания признака или характера действия. Обычно такие существительные входят в состав предложных и глагольных словосочетаний: She is in hospital. Go to bed. We go to school. We usually go there by bus.


    Test №1.

    1.We often go to…theatre and to…cinema.

    A) the/ a B) a/ the C) the/ the D) the/ - E) -/ the

    2.Yesterday Dad came home at 8 o’clock, we had…dinner and watched…TV. We went to…bed at 11 o’clock.

    A) the/ a/ the B) a/ the/ the C) a/ a/ the D) the/ the/ a E) -/ -/ -

    3. - By…way, have you heard anything from Tim lately?

    - … last year he entered…Oxford University.

    A) a/ a/ the B) the/ -/ - C) the/ a/ the D) -/ -/ - E) the/ an/ -

    4. … President is going to open … new hospital in … capital … next month.

    A) the/a/the/- B) the/the/the/- C) the/a/a/- D) a/a/the/the E) the/a/-/a

    5. Are you going to … country on … Saturday?

    A) the/a B) the/- C) a/a D) the/the E) a/-

    6. “Do this exercise at … school and that one at … home,” said our teacher in … loud voice.

    A) a/the/a B) -/a/the C) a/a/the D)-/-/a E) the/the/a

    7. I went to … France last year, but I haven’t been to … Netherlands yet.

    A) the/- B) a/the C) -/the D) -/- E) a/-

    8. … United Kingdom includes … Great Britain and … Northern Ireland.

    A) the/-/- B) the/-/the C) a/the/- D) -/the/the E) a/the/the

    9. … Volga flows into … Caspian Sea.

    A) the/the B) the/- C) a/a D) a/the E) -/the

    10. Does … Mark speak … Spanish?

    A) -/- B) a/- C) -/a D) a/a E) -/the

    11. My brother and I are pupils. We go to…school in…morning.

    A) a/ - B) a/ the C) -/ the D) the/ - E) -/ a

    12….Washington is…capital of…USA.

    A) -/ -/ - B) -/ the/ - C) the/ the/ the D) -/ the/ the E) -/ a/ -

    13…Irtysh is one of…longest rivers in…Kazakhstan.

    A) the/ the/ the B) -/ -/ -/ C) -/ the/ the D) the/ the/ - E) -/ the/ -

    14….Astana is…center of…political and…cultural life of…country.

    A) -/ the/ -/ -/ - B) -/ the/ the/ -/ the C) -/ the/ the/ the/ - D) -/ a/ the/ -/ -

    E) -/ the/ the/ the/ the

    15. Определенный артикль употребляется:

    А) Перед названиями видов спорта.

    В) Перед названиями городов.

    С) Перед названиями газет и журналов.

    D) Перед названиями наук.

    Е) Перед горной вершиной.

    16. Артикль употреблен правильно в предложении:

    1. A clouds hide a sun.

    2. A moon is in the sky.

    3. The Browns went to the seaside last year.

    4. He likes to go to a school.

    5. There is the cinema near a house.

    17.Заполните пропуски:

    ….are our neighbours.

    1. Petrovs

    2. Petrovs’

    3. Petrov’s

    4. The Petrovs

    5. A Petrovs

    18.Без артикля всегда употребляется существительное:

    1. Moscow

    2. Father

    3. Alps

    4. Family

    5. USA

    19. Артикль указывает на конкретный смысл существительного в предложении:

    1. What a pretty tiny kitten I saw yesterday.

    2. Do you like my little cat?

    3. I like cats and dogs.

    4. Be careful, the dog is angry.

    5. I have a dog.

    20. Артикль употреблен правильно в предложении:

    1. I like to read a books.

    2. I’’ll be back in a minute.

    3. Let’s go to cinema.

    4. My the big cat is very clever.

    5. There is a books on table.


    Noun. Существительное.


    Common (Нарицательные)

    Proper (Собственные)

    Countable (Исчисляемые )

    Uncountable (Неисчисляемые)

    Personal names

    Geographical names

    concrete

    collective

    material

    abstract

    a chair

    a stone

    a tree

    a group

    a crowd

    a family

    a team

    snow

    water

    bread

    meat

    Love

    friendship beauty

    politics pleasure

    Jane

    Johnson

    the Browns

    Rex

    Africa

    Paris

    the Ural

    the Volga

    the North sea


    Uncountable

    Согласуются с гласными в ед.числе, не имеют артиклей

    1. название пищевых продуктов, которые можно купить в различных формах, и жидкостей meat, milk, oil

    2. названия строительных материалов, которые могут изменять свою форму glass, wood, gold

    3. названия природных веществ air, oxygen, smoke

    4. названия веществ, состоящих из очень маленьких частиц sand, sugar, rice

    5. названия группы предметов, имеющих различную форму equipment, jewelry, clothing

    6. названия языков Japanese, Polish, Ukrainian

    7. названия абстрактных и отвлеченных веществ pence, beauty, patience


    Неисчисляемые могут стать исчисляемыми.

    1. некоторые сущ.вещественные могут употребляться для обозначения предмета или предметов из данного вещества или материала, в этом случае они переходят в исчисляемые сущ..

    He carried a brick (two bricks) in each hand. (Our house is built of brick.)


    1. для обозначения разных сортов и видов вещества

    It is a good wine. He prefers Caucasian wines to Crimean wines.


    1. когда конкретизируются

    He made a speech yesterday. His speeches are always interesting.





    Неисчисляемые

    Исчисляемые

    Business

    Деловые операции

    Фирма, коммерческое предприятие

    Life

    абстракция

    Жизнь отдельного человека

    Light

    Отсутствие темноты

    Лампа

    Paper

    Бумага как материал

    Документ, лист

    Work

    занятость

    Произведение искусства

    Success

    успех

    Достижения

    Cloth

    ткань

    Кусок ткани

    Fire

    огонь

    Костер

    Glass

    стекло

    Стакан

    History

    история

    случай

    Honour

    честь

    Награда

    Space

    космос

    Пустое место, пробел (в документах)


    Образование множественного числа:

    1. если сущ. в ед.чиле оканчивается s,ss,x,sh,ch + es

    classes, boxes

    1. если сущ. в ед.чиле оканчивается f, fe –v + es

    a shelf- shelves, a wife- wives ( chief- chiefs, roof- roofs, handkerchiefs, safes, hoofs)

    1. если сущ. в ед.чиле оканчивается y- i + es armies, cities, libraries

    если буква у предшествует гласной, то не меняется y + s days, boys, toys

    1. если сущ. в ед.чиле оканчивается o

    o + es если после согласных tomatoes, potatoes, mosquitoes, Negroes, heroes, echoes

    o + s если после гласных studios, после двойных гласных zoos, сокращения photograph/ photo- photos, музыкальные инструменты pianos, собирательные существительные Eskimo- Eskimos


    -s

    -s/es

    Radios, studios, pianos, stereos, photos, cockatoos, kilos, kangaroos, videos, zoos, discos

    Dodo (e)s, dingo(e)s, buffalo(e)s, zero(e)s, volcano(e)s


    Слова исключения:

    1. a man-men a woman- women a foot- feet

    a tooth- teeth a goose- geese a mouse- mice

    a child-children an ox- oxen a sheep-sheep

    a deer-deer a fish- fish a swine- swine

    a louse- lice (вошь) a trout- trout a salmon- salmon

    a spacecraft- spacecraft an aircraft-aircraft a species – species


    1. сущ. латинского происхождения

    datum- data (величина) medium- media (средство) formula- formulae( формула)

    phenomenon- phenomena (явление) criterion-criteria(критерий) basis- bases(базис)

    crisis- crises(кризис) radius- radii(радиус) nucleus- nuclei (ядро)


    1. множественное число = единственному числу

    sheep, fish, deer, fruit, swine, works, means, advice, news, information, knowledge, spacecraft , aircraft , species , trout , salmon

    Oднако когда речь идет о видах рыб или различных видов фруктов, сущ. имеет форму мн.числа. He caught five fish yesterday. The fishes from Volga are very delicious. Fruit is expensive in winter. There are apples, pears and other fruits on the table.


    1. dozen, score (двадцать) если после числит. ед.ч. three score of year = 60 лет

    в других случаях + s Pack the books in dozens, please.

    penny – pence

    Но если отдельная монета pennies Pennies are made of bronze.
    Составные существительные.

    В составных сущ., которые пишутся раздельно, форма мн.ч. обычно принимает основное в смысловом отношении слово:custom-houses, mothers-in-low, men-of-war, passers-by

    если первым словом составного сущ. является man, woman они оба принимают мн.ч. men-servants, women-doctors

    составные сущ. которые пишутся слитно, образуют мн.ч. по тому правилу, которому подчиняется второе слово, входящее в его состав: schoolboys, housewives, postmen

    Мн.число сущ. образованных от прилагательных.

    1. –an, -ian + s Russians, Germans, Americans

    2. –se, -es не принимают окончания a Chinese- the Chinese, a Swiss- the Swiss

    3. –sh, -ch образуют целую нацию the French, the English но если об одном человеке добавляется man, woman an Englishman , a Scotchwoman

    Искл. a Spaniard- two Spaniards

    Test №2.

    Выберите правильный вариант множественного числа существительного.

    1. A) babys B) baby C) babies D) babyes E) babiys

    2. A) man B) mans C) men D) mens E) manes

    3. A) mouses B) mice C) mouss D) mices E) mouse

    4. A) knife B) knifes C) knifs D) knives E) knivese

    5. A) foots B) foot C) feets D) footes E) feet

    6. A) leaves B) leaf C) leafs D) leafes E) leavs

    7. A) postman B) postmans C) postmen D) postmens E) postsmen

    8. A) roof B) roofes C) rooves D) roofs E) roovs

    9. monkey B) monkeys C) monkeyses D) monkeyse E) monkiese

    10. A) forget- me- nots B) forget- mes- nots C) forgets- me- not

    D) forget- me- not E) forgets- me- nots

    11.A) photos B) photo C) photos D) photose E) photoese

    12. A) mother- in- law B) mothers- in- laws C) mothers- in- law

    D) mother- in- laws E) mother- in- lawes

    13. Выберите существительное, употребляющееся только в форме единственного числа.

    A) glass B) table C) money D) leaf E) goose

    14. A) hour B) fox C) roof D) man E) air

    15. Выберите существительное, употребляющееся только в форме множественного числа.

    A) day B) potato C) clothes D) box E) ox

    16. A) man B) tooth C) house D) umbrella E) goods

    17. Выберите неисчисляемое существительное:

    A) watch B) flower C) shoe D) train E) milk

    18.Выберите исчисляемое существительное:

    A) health B) sugar C) bottle D)butter E) time

    19. Выберите правильный вариант.

    These… visited many…of this country.

    A) boy/ citys B) boys/ cities C) boy/ city D) boys/ city E) boy/ cities

    20. These…have a lot of…

    A) women/ goose B) woman/ goose C) womans/ gooses D) women/ geese

    E) womans/ geese
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


    написать администратору сайта